LAPORAN HASIL KARYA SISWA

( Keterampilan Berkomunikasi Efektif Secara Lisan )

SD KRISTEN LAMDESAR TIMUR

KECAMATAN TANIMBAR UTARA
A. KETERAMPILAN BERTANYA DAN MENJAWAB

Penerapan keterampilan berkomunikasi merupakan salah satu metode yang di lakukan dalam
kegiatan pembelajaran dikelas yang mengaktifkan siswa untuk berperan aktif secara klasikal maupun
individual

Kegiatan bertanya jawab biasa di gunakan oleh siswa dan guru dalam pembelajaran dengan
berkomunikasi sesuai dengan materi pembelajaran yang di terapkan oleh guru kepada siswa meliputi :

1. Umpan balik dari guru ke siswa

2. Umpan balik dari siswa ke guru
3. Diskusi
4. Presentasi

B. UMPAN BALIK DARI GURU TERHADAP SISWA

Guru adalah sumber belajar yang aktif yang membuat siswa maupun berpikir kritis sesuai dengan
pelajaran yang di ajarkan untuk mengaktifkan siswa secara langsung dalam berkomunikasi.

C. UMPAN BALIK DARI SISWA TERADAP GURU

Siswa dengan sendirinya berpikir kritis untuk membuat pertanyaan kepada guru sesuai materi
yang dijelaskan dari guru.

D. DISKUSI

Kegiatan berkolaborasi merupakan kegiatan diskusi secara kelompok dengan bertukar pikiran
terhadap suatu materi yang di sampaikan oleh guru, maka siswa berperan secara aktif dalam
kelompok tersebut.

E. PRESENTASI

Hasil dari sebuah diskusi dapat di prosentasi dalam waktu yang ditentukan oleh guru dari masing
– masing kelompok untuk mendapatkan suatu hasil yang diharapkan secara efektif.

Secara langsung siswa mampu menerapkan ketrampilan berkomunikasi yang baik secara internal
maupun eksternal.
 PENUTUP

Keterampilan berkomunikasi yang aktif secara lisan dilakukan oleh sekolah untuk meningkatkan
keterampilan siswa dalam menyampaikan gagasan baik secara langsung. Dengan membiasakan siswa
berkomunikasi secara aktif dapat mendorong keberanian siswa dalam mengungkapkan pendapatnya.

Sejalan dengan arti “TUT WURI HANDAYANI” semboyan itu dapat di artikan sebagai di depan,
seorang pendidik harus bisa menjadi teladan, di tengah murid pendidik harus memberikan ide, dan di
belakang seorang pendidik harus memberikan dorongan.

Kami yakin dan percaya banyak kekurangn – kekurangan dalam pelaksanaan kegiatan maupun pelaporan
ini, iutuk itu kami mohon maaf. Semoga kekurangan – kekurangan tersebut dapat menjadi awal untuk
bisa menjadi yang lebih baik lagi di masa yang akan datang.

Demikianlah laporan ini di susun, kritik bahkan saran sangat kami terima dan kami akan
memperlakukanya untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan dan penulisan laporan di tahun berikutnya.
DOKUMENTASI