KELOMPOK :

Anggota :

1. 4.

2. 5.

3. 6.

LKPD Pertemuan Ke-1

PARTIKEL PENYUSUN BENDA DAN MAKHLUK HIDUP
Pertemuaan K-1
Mengidentifikasikan perbedaan Zat dalam Benda dan Makhluk Hidup Secara sederhana.

A. Kompetensi Dasar : 3.8 Menghubungkan konsep partikel materi (atom, ion, molekul), struktur zat
sederhana dengan sifat bahan yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari, serta dampak
penggunaannya terhadap kesehatan manusia.
B. Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan molekul-molekul dan atom penyusun benda mati dan tubuh
makhluk hidup dengan benar.

2. Membandingkan karakteristik sifat bahan dengan konsep materi (atom,

ion, dan molekul)
C. Alat dan Bahan

1. Bulu unggas
2. Kayu
3. Kertas
4. Daun
5. Pinset atau penjepit kayu
6. Gunting atau pisau
7. Pembakar spiritus/Lilin
8. Kaki tiga

D. Langkah kerja

1. Buatlah kelompok yang beranggotakan 5-6 orang

2. Jepit salah satu ujung setiap bahan tersebut dengan pinset
3. Nyalakan pembakar spiritus
4. Bakarlah ujung setiap bahan tersebut
5. Setelah bahan terbakar , segera matikan api pada ujung setiap bahan
 6. Ciumlah bau atau aroma setiap bahan tersebut
7. Carilah unsure unsure penyusun bahan yang sudah di siapakan di buku atau melalui internet.

E. Tabel Pengamatan
No Nama Bahan Diskripsi bau Dugaan zat yang
terkandung
Sebelum di bakar Setelah di bakar
1
2
3
4

F. 1. Apakah tiap tiap benda jika di bakar menghasilakan bau berbeda beda ? Jika Ya, jelaskan
mengapa hal tersebut dapat terjadi ?
2. Apakah bau Bulu unggas dan kayu yang telah dibakar sama ? mengapa demikian..?
3. Apakah bau kertas dan Daun yang telah di bakar sama ? Apa zat yang tergantung pada kedua
bahan tersebut ?

G . Apa yang dapat kamu simpulkan ?

 LKPD 2
Membuat Model Atom Bohr
Pertemuaan Ke-2
A. Kompetensi Dasar : 3.8 Menghubungkan konsep partikel materi (atom, ion, molekul), struktur
zat sederhana dengan sifat bahan yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari, serta dampak
penggunaannya terhadap kesehatan manusia.

B. Tujuan Pembelajaran :

3. menganalisis perbedaan karakteristik sifat bahan di kehidupan

sehari-hari dengan benar

4. menghubungkan konsep partikel materi dengan sifat bahan dalam

kehidupan sehari-hari dengan benar
C. Alat dan Bahan
Pensil warna 4 warna
Kertas karton putih
Gunting
Sterofom
Isolasi
Jangka
D. Langkah kerja

1. Tentukan jenis atom yang akan kamu buat modelnnya ( Atom Hidrogen H ), Atom
Natrium Na, dan Atom Litium ( Li )
2. Tentukkan jumlah proton, neutron dan electron pada atom tersebut
3. Gambarlah bulatan sebesar kelereng besar dengan menggunakan jangka sebagai model
proton dan neutron. Untuk membuat model electron gambarlah bulatan yang lebih kecil.
Gunakan pensil warna yang berbeda warna untuk menggambar model neutron,proton
dan electron.
4. Gambarlah lingkaran kulit kulit atom menggunakan jangka. Bila kulit atom lebih dari satu,
kamu dapat membuat lingkaran dengan jari jari berbeda.
5. Carilah informasi tambahan mengenai manfaat atau fungsi dari jenis atom unsure yang
telah kamu buat dalam kehidupan sehari hari.
6. Presentasikan model atom yang kamu gambar di depan kelas.

E. Tabel Pengamatan
 No Identifikasi Jumlah
Atom Unsur H Atom Unsur Na Atom Unsur Li
Jumlah elektron
Jumlah proton
Susunan elektron pada
tingkat Energi ( K,L,M dst )
Jumlah elektron kulit
terluar

F. Pertanyaan
1. Apakah tiap tiap atom mempunyai Jumlah electron yang sama ? Jika jawabanya YA Atau
Tidak , jelaskan mengapa ?
2. Apakah tiap tiap atom mempunyai jumlah electron kulit terluar sama ? Jika jawabanya Ya
atau Tidak, jelaskan mengapa ?
3. Prediksikan unsur atom mana yang kira kira melepas electron dan yang menerima
electron apabila sudah terjadi reaksi kimia dengan unsure atom yang lain.

G. Kesimpulan