F-KUR-01.

15
Rev.02
Tgl terbit : 6 Agustus 2020

PERGURUAN TAMANSISWA CABANG MOJOKERTO

BAGIAN TAMAN KARYA MADYA TEKNIK
(SMK TAMANSISWA)
STATUS : TERAKREDITASI “A”
Alamat : Jalan Panderman VIII Kel. Wates Kec. Magersari Telp 0321-321206 Fax. 0321-383960 Kota Mojokerto
e-mail : smk_tamansiswa_mjk@yahoo.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK TAMANSISWA MOJOKERTO

Kelas/Semester : XI/Ganjil
Mapel : Instalasi Penerangan Listrik
Materi Pokok : Pemasangan instalasi PHB lampu penerangan pada bangunan sederhana
(Rumah Tinggal, Sekolah, Rumah, Ibadah) sesuai Peraturan Umum Instalasi
Listrik (PUIL).
Alokasi Waktu : 3 x 7 JP

A. Kompetensi Dasar :
3.5 Menerapkan prosedur pemasangan instalasi PHB lampu penerangan pada bangunan
sederhana (Rumah Tinggal, Sekolah, Rumah, Ibadah) sesuai Peraturan Umum Instalasi Listrik
(PUIL).
4.5 Memasang instalasi PHB lampu penerangan pada bangunan sederhana (Rumah Tinggal,
Sekolah, Rumah, Ibadah) sesuai Peraturan Umum Instalasi Listrik (PUIL).

B. Tujuan Pembelajaran :
Melalui diskusi dan kerja praktik, siswa dapat :
1. Memilih komponen instalasi PHB lampu penerangan pada bangunan sederhana menurut PUIL
dengan baik dan benar
2. Memahami prosedur pemasangan instalasi PHB lampu penerangan pada bangunan
sederhana dengan baik dan benar
3. Memasang PHB-Grounding-Sirkit Utama-Sirkit Cabang* pada bangunan sederhana dengan
teliti dan benar

C. Kegiatan Pembelajaran : Model Pembelajaran Problem Based Learning

Pertemuan Ke-1
Kegiatan Deskripsi Alokasi
waktu
Pendahuluan 1. Persiapan (Salam, Do’a, Presensi) 15 Menit
2. Apersepsi (memberikan gambaran tentang materi dan
mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari)
3. Motivasi (memotivasi dan menggali potensi tentang materi ajar
agar kompetensi yang diinginkan tercapai)
Inti 1. Mengamati materi dan memahami permasalahan yang akan 270 Menit
dipecahkan (komponen instalasi PHB lampu penerangan pada
bangunan sederhana menurut PUIL)
2. Mengorganisasikan dalam kelompok untuk mendiskusikan
masalah
3. Membimbing penyelidikan dalam menalar dan pengumpulan
informasi terkait materi komponen instalasi PHB lampu
penerangan pada bangunan sederhana menurut PUIL
4. Mengembangkan dan menyajikan hasil kerja komponen
instalasi PHB lampu penerangan pada bangunan sederhana
menurut PUIL
5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
dengan menyimpulkan dan mengerjakan soal evaluasi untuk
 penilaian
Penutup 1. Refleksi (penguatan materi) 30 Menit
2. Do’a
3. Salam

Pertemuan Ke-2
Kegiatan Deskripsi Alokasi
waktu
Pendahuluan 1. Persiapan (Salam, Do’a, Presensi) 15 Menit
2. Apersepsi (memberikan gambaran tentang materi dan
mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari)
3. Motivasi (memotivasi dan menggali potensi tentang materi ajar
agar kompetensi yang diinginkan tercapai)
Inti 1. Mengamati materi dan memahami permasalahan yang akan 270 Menit
dipecahkan (prosedur pemasangan instalasi PHB lampu
penerangan pada bangunan sederhana)
2. Mengorganisasikan dalam kelompok untuk mendiskusikan
masalah
3. Membimbing penyelidikan dalam menalar dan pengumpulan
informasi terkait materi prosedur pemasangan instalasi PHB
lampu penerangan pada bangunan sederhana
4. Mengembangkan dan menyajikan hasil kerja penyusunan
prosedur pemasangan instalasi PHB lampu penerangan pada
bangunan sederhana
5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
dengan menyimpulkan dan mengerjakan soal evaluasi untuk
penilaian
Penutup 1. Refleksi (penguatan materi) 30 Menit
2. Do’a
3. Salam

Pertemuan Ke- 3
Kegiatan Deskripsi Alokasi
waktu
Pendahuluan 1. Persiapan (Salam, Do’a, Presensi) 15 Menit
2. Apersepsi (memberikan gambaran tentang materi dan
mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari)
3. Motivasi (memotivasi dan menggali potensi tentang materi ajar
agar kompetensi yang diinginkan tercapai)
Inti 1. Mengamati materi dan memahami permasalahan yang akan 270 Menit
dipecahkan (Memasang PHB-Grounding-Sirkit Utama-Sirkit
Cabang* pada bangunan sederhana)
2. Mengorganisasikan dalam kelompok untuk mendiskusikan
masalah
3. Membimbing penyelidikan dalam menalar dan pengumpulan
informasi terkait materi Memasang PHB-Grounding-Sirkit
Utama-Sirkit Cabang* pada bangunan sederhana
4. Mengembangkan dan menyajikan hasil kerja laporan
pemasangan PHB-Grounding-Sirkit Utama-Sirkit Cabang* pada
bangunan sederhana
5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
dengan menyimpulkan dan mengerjakan soal evaluasi untuk
penilaian
Penutup 1. Refleksi (penguatan materi) 30 Menit
2. Do’a
3. Salam
D. Penilaian Hasil Pembelajaran Pengetahuan
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Tes Tertulis Tes Praktik Observasi/Pengamatan
Soal Pilihan ganda/uraian Pertemuan Ke- 1 1. Komunikatif :
Memilih komponen instalasi PHB Penggunaan Bahasa
lampu penerangan pada yang baik dan benar
bangunan sederhana 2. Kolaboratif :
Pertemuan Ke- 2 Kerjasama dalam diskusi
Membuat prosedur pemasangan 3. Tanggung Jawab :
instalasi PHB-Grounding-Sirkit Integritas dalam
Utama-Sirkit Cabang* pada Pengerjaan tugas
bangunan sederhana 4. Disiplin :
Pertemuan Ke- 3 Mematuhi peraturan
Memasang PHB-Grounding-Sirkit sesuai SOP dan K3LH
Utama-Sirkit Cabang* pada
bangunan sederhana

Mengetahui, Mojokerto, 2020

Kepala Sekolah Pamong Pengajar

................................................ .........................................