Anda di halaman 1dari 2

F-KUR-01.

15
Rev.02
Tgl terbit : 6 Agustus 2020

PERGURUAN TAMANSISWA CABANG MOJOKERTO


BAGIAN TAMAN KARYA MADYA TEKNIK
(SMK TAMANSISWA)
STATUS : TERAKREDITASI “A”
Alamat : Jalan Panderman VIII Kel. Wates Kec. Magersari Telp 0321-321206 Fax. 0321-383960 Kota Mojokerto
e-mail : smk_tamansiswa_mjk@yahoo.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK TAMANSISWA MOJOKERTO


Kelas/Semester : XI/ Genap
Mapel : Instalasi Tenaga Listrik
Materi Pokok : Evaluasi Penangkal Petir (Lightning Rod)
Alokasi Waktu : 1 x 7 JP

A. Kompetensi Dasar :
3.9* Mengevalusi pemasangan system instalasi Penangkal petir (Lightning rod).
4.9* Mempresentasikan pemasangan system instalasi Penangkal petir (Lightning rod).

B. Tujuan Pembelajaran :
Melalui diskusi dan kerja praktik, siswa dapat :
1. Menjelaskan Evaluasi pemasangan instalasi penangkal petir (Lightning rod) dengan baik dan
benar.
2. Mengevaluasi instalasi penangkal petir (Lightning rod) dengan benar sesuai SOP.

C. Kegiatan Pembelajaran : Model Pembelajaran Problem Based Learning


Alokasi
Kegiatan Deskripsi
waktu
Pendahuluan 1. Persiapan (Salam, Do’a, Presensi) 15 Menit
2. Apersepsi (memberikan gambaran tentang materi dan
mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari)
3. Motivasi (memotivasi dan menggali potensi tentang materi ajar
agar kompetensi yang diinginkan tercapai)
Inti 1. Mengamati materi dan memahami permasalahan yang akan 270 Menit
dipecahkan (Evaluasi pemasangan instalasi penangkal petir)
2. Mengorganisasikan dalam kelompok untuk mendiskusikan
masalah Evaluasi pemasangan instalasi penangkal petir
3. Membimbing penyelidikan dalam menalar dan pengumpulan
informasi terkait materi Evaluasi pemasangan instalasi
penangkal petir
4. Mengembangkan dan menyajikan hasil Evaluasi pemasangan
instalasi penangkal petir
5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
dengan menyimpulkan dan mengerjakan soal evaluasi untuk
penilaian
Penutup 1. Refleksi (penguatan materi) 30 Menit
2. Do’a
3. Salam

D. Penilaian Hasil Pembelajaran Pengetahuan


Pengetahuan Keterampilan Sikap
Tes Tertulis Tes Praktik Observasi/Pengamatan
Soal Pilihan 1. Mengevaluasi instalasi 1. Komunikatif :
ganda/uraian penangkal petir (Lightning rod) Penggunaan Bahasa yang baik
2. Mempresentasikan hasil dan benar
evaluasi instalasi penangkal 2. Kolaboratif :
petir (Lightning rod) Kerjasama dalam diskusi
3. Tanggung Jawab :
Integritas dalam Pengerjaan
tugas
4. Disiplin :
Mematuhi peraturan sesuai
SOP dan K3LH

Mengetahui, Mojokerto, 2020


Kepala Sekolah Pamong Pengajar

Ki Willibrordus Widya Christanto, S.E. .........................................

Anda mungkin juga menyukai