Indikator:
satuannya
Tujuan
- Mistar/Penggaris
- buku tulis
-
II. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Indikator
yang diamati
Tujuan : Merumuskan ciri hidup dan tak hidup berdasarkan hasil observasi
- Meja belajar
Langkah kerja
Catatlah ciri-ciri yang kalian amati dari ayam dan meja belajar
Tujuan :
Langkah kerja
4
5
diamati
Tujuan:
Bentuk
Volume
Jarak antar
partikel
Gerak Partikel
Contoh Benda (3
Macam)
M Pengertian Contoh
A
T
E
R Zat Tunggal Unsur
I
Senyawa
Homogen
Campuran
Heterogen
Indikator
menggunakan thermometer.
Tujuan
1. Baskom/gelas : 3 buah
5. Termometer
Langkah Kerja
beda!
Hasil Pengamatan
Suhu Air ( ℃ ¿ K
N Panas Dingin Es ℉ °R
O
2
3
Pertanyaan :
Kelvin!
Tujuan
menerima kalor
konveksi
Langkah kerja
Konduksi
1. Siapakan alat dan bahan seperti: (besi atau sendok), (korek api, lilin
2.Nyalakan lilin
3.Bakarlah salah satu ujung besi atau sendok pada lilin yang sudah
menyala
4.Amatilah perubahan yang terjadi dan catat hasil yang diperoleh dari
percobaan tersebut
Konveksi
1.Siapkan alat dan bahan seperti kaleng bekas, korek api, lilin dan air
secukupnya
2. Nyalakan lilin
4. Amatilah perubahan air yang terjadi dalam kaleng tersebut, hingga air
Hasil Pengamatan
Lilin
Air
1.ketika besi atau sendok dipanaskan agak lama apa yang kamu rasakan?
2.Apa besi atau sendok termasuk penghantor kalor yang baik atau buruk?
Jelaskan alasanmu!
partikelnya
4.Ketika air dipanaskan terlalu lama apa yang kamu rasakan? Mengapa