STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM

MENANAMKAN KEDISIPLINAN BERIBADAH PESERTA DIDIK DI

SMP ISLAM AN-NUR TANJUNGANOM TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SKRIPSI

Oleh :

FARIDA ULFA DHOIROH

NIM : 2018114010462
NIMKO : 2018.4.114.0101.1.001571

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN (FTIK)
INSTITUT AGAMA ISLAM PANGERAN DIPONEGORO
(IAI PD) NGANJUK
TAHUN 2022

i
ii
 STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM
MENANAMKAN KEDISIPLINAN BERIBADAH PESERTA DIDIK DI
SMP ISLAM AN-NUR TANJUNGANOM TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SKRIPSI

Diajugan Kepada
Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro Nganjuk
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Islam

Oleh :

FARIDA ULFA DHOIROH

NIM : 2018114010462
NIMKO : 2018.4.114.0101.1.001571

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN (FTIK)
INSTITUT AGAMA ISLAM PANGERAN DIPONEGORO
(IAI PD) NGANJUK
TAHUN 2022

iii
 HALAMAN PERSETUJUAN

Naskah skripsi yang di susun oleh: Farida Ulfa Dhoiroh, NIM : 2018114010462,
NIMKO : 2018.4.114.0101.1.001571, dengan judul “Strategi Guru Pendidikan
Agama Islam Dalam Menanamkan Kedisiplinan Beribadah Peserta Didik Di SMP
Islam An-nur Tanjunganom Tahun Pelajaran 2021/2022” telah di adakan
bimbingan, pemeriksaan, maupun perbaikan seperlunya dan di pandang telah
memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang munaqosah/ujian Skripsi.

Nganjuk, 18 Agustus 2022

PEMBIMBING I

Dr. H. RIDUWAN, M.Pd.I

NIK: 07.0114.007

PEMBIMBING II

IMAM BUKHORI, M.Pd

NIK: 13.0114.057

iv
 HALAMAN PENGESAHAN

Naskah skripsi yang di susun oleh: Farida Ulfa Dhoiroh , NIM : 2018114010462,
NIMKO : 2018.4.114.0101.1.001571, dengan judul “Strategi Guru Pendidikan
Agama Islam Dalam Menanamkan Kedisiplinan Beribadah Peserta Didik Di SMP
Islam An-nur Tanjunganom Tahun Pelajaran 2021/2022” telah dipertahankan di
depan dewan penguji skripsi Institut Agama Islam (IAI) Pangeran Diponegoro
Nganjuk dan diterima untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada tanggal:............................

DEWAN PENGUJI

1. Ketua Sidang :

2. Penguji Utama :

3. Sekertaris :

Nganjuk,..................................

Mengesahkan:

Dekan Fakultas Wakil Rektor I

Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Bidang Akademik

Dr. H. SOIM, M.Pd.I Dr. Hj. YUNIS HIDAYATI, MA

NIDN. 2107057803 NIK. 07.0114.018

v
 MOTTO

ُ‫ك ِديْنُ ْالقَيِّ َمة‬

َ ِ‫ َو َذال‬,َ‫صلَوةَ َويُْؤ تُوا ال َّز َكوة‬ ِ ِ‫َو َما ُأ ِمرُوْ ا اِاَّل لِيَ ْعبُ ُدوْ ا هللاَ ُم ْخل‬
َّ ‫ص ْينَ لَهُ ال ِّد ْينَ ُحنَفَا َء َويُقِ ْي ُموْ ا ال‬

Artinya: Padahal mereka tidak disuruh kecuali supaya menyembah Allah

dengan memurnikan ketaatan kepada-nya dalam (menjalankan)

agama yang lurus, dan supaya mereka mendirikan shalat dan

menunaikan zakat, dan yang demikian itulah agama yang lurus.1

HALAMAN PERSEMBAHAN
1
Al-qur’an dan terjemah surat Al-Bayyinah, 05.

vi
Teriring rasa tulus, ikhlas, dan syukur kepada Allah SWT, serta sholawat dan

salam penulis sanjungkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW,

kupersembahkan karya yang sederhana ini sebagai tanda bukti dan cintaku kepada

orang yang selalu memberi makna dalam hidupku, terutama untuk:

1. Untuk Bapak (Alm. Jaladi) dan ibu (Kusnul Chotimah) tercinta, yang telah

mengasuh, merawat, mendidik, dan membesarkanku dengan kasih sayang

serta dalam sujud tahajudnya selalu mendo’akan keberhasilanku.

2. Untuk Diriku terima kasih sudah berjuang untuk menyelesaikan skripsi ini.

3. Untuk beliau KH. Moh. Ridwan Syaibani, yang telah memberikan ilmu,

doa, dan motivasi dalam hidup. Semoga Allah memberikan kesehatan,

umur yang panjang dan barokah dunia akhirat.

4. Untuk Dosen/Guru yang telah mendidik dan membimbingku agar

senantiasa menjadi pribadi yang akhlakul karimah.

5. Untuk pengurus Yayasan Himmatun Aliyah (bapak Ali Fauzi Sekeluarga)

yang selalu memberikan semangat dan dukungan dari awal perkuliahan

sampai proses penyusunan skripsi ini.

6. Untuk almamaterku, Institut Pangeran Diponegoro Nganjuk yang menjadi

saksi perjalanan suka dukaku dalam menimba ilmu.

7. Untuk sahabat-sahabatku seperjuangan terutama (LDRR) dan grup

“Dawuh Abah” terima kasih telah memberikan celotehan-celotehan yang

dapat menjadikan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

8. Untuk Calon Imamku yang selalu setia menemaniku dalam do’a.

KATA PENGANTAR

vii
Bismillahirrahmaanirrahiim

Puji syukur senantiasa penulis panjatkan ke hadirat Allah SAW karena

dengan limpahan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan

penulisan Skripsi ini.

Sholawat dan salam senantiasa penulis sanjungkan kepada junjungan kita

Nabi Muhammad saw, nabi utusan Allah yang telah membawa risalah yakni

ajaran islam, yang membimbing umat manusia menuju kebenaran.

Dalam menyelesaikan Skripsi ini penulis mendapat bantuan dari berbagai

pihak. Untuk itu penulis berkewajiban menyampaikan ucapan terima kasih

kepada:

1. Bapak H. M. Ali Yusron, MA selaku Rektor IAI Pangeran Diponegoro

Nganjuk.

2. Bapak Dr. H. Soim, M.Pd.I selaku Dekan Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu

Keguruan (FTIK), dan Bapak Dr. Imam Khowim, M.Pd.I selaku Kepala

Lembaga Penelitian Institut Agama Islam Pangeran Diponegoro.

3. Bapak Dr. H. Riduwan, M.Pd.I selaku pembimbing I, dan Bapak Imam

Bukori, M.Pd. selaku pembimbing II dan yang telah memberikan

bimbingan penuh kesabaran dalam penulisan Skripsi ini.

4. Bapak M. Ngafifudin Rozi, S.Pd.I selaku kepala sekolah, yang telah

memberi izin penulis untuk melakukan penelitian di SMP Islam An-Nur

Tanjunganom

5. Seluruh siswa siswi SMP Islam An-Nur Tanjunganom

viii
 6. Teman-teman seperjuangan dan seluruh pihak yang telah membantu

penulis dalam penyusunan Skripsi ini.

Penulis sadar bahwa Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, walau

bagaimanapun penulis telah melakukan penulisan dengan sebaik mungkin. Untuk

itu penulis sangat mengharap saran dan kritik yangmembangun dari pembaca.

Akhirnya hanya kepada Allah penulis bertawakkal dan berdoa semoga Skripsi

ini dapat bermanfaat bagi diri penulis dan pembaca. Aamin.

Nganjuk, 18 Agustus 2022

Penulis

FARIDA ULFA DHOIROH

NIM : 2018114010462

DAFTAR ISI

ix
HALAMAN JUDUL............................................................................................. i

HALAMAN LOGO............................................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN.................................................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN.............................................................................. iv

HALAMAN PENGESAHAN............................................................................... v

HALAMAN MOTTO........................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN............................................................................vii

KATA PENGANTAR........................................................................................ viii

DAFTAR ISI......................................................................................................... x

DAFTAR BAGAN............................................................................................. xiii

DAFTAR TABEL............................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................... xv

ABSTRAK.......................................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Konteks Penelitian................................................................................1

B. Fokus Penelitian....................................................................................5

C. Tujuan Penelitian..................................................................................6

D. Kegunaan Penelitian.............................................................................6

E. Penegasan Istilah...................................................................................8

F. Sistematika Pembahasan.......................................................................11

BAB II KAJIAN PUSTAKA

x
 A. Kajian Tentang Strategi Guru Pendidikan Agama Islam......................13

B. Kajian Tentang Kedisiplinan Beribadah...............................................26

C. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan

Kedisiplinan ......................................................................................... 31

D. Kajian Peserta Didik........................................................................... 38

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian...........................................................39

B. Kehadiran Peneliti.................................................................................42

C. Lokasi Penelitian...................................................................................43

D. Data dan Sumber Data..........................................................................43

E. Prosedur Pengumpulan Data.................................................................44

F. Analisis Data.........................................................................................46

G. Pengecekan Keabsahan Data................................................................48

H. Tahap-Tahap Penelitian........................................................................51

BAB IV PAPARAN PENELITIAN

A. Deskripsi Objek Penelitian...................................................................53

B. Paparan Data.........................................................................................65

C. Temuan Penelitian................................................................................77

BAB V PEMBAHASAN

A. Perencanaan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan

Kedisiplinan Beribadah Peserta Didik Di Smp Islam An-Nur Tanjunganom

Tahun Pelajaran 2021/2022...................................................................... 82

xi
 B. Bentuk Pelaksanaan Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam

Menanamkan Kedisiplinan Beribadah Peserta Didik Di Smp Islam An-Nur

Tanjunganom Tahun Pelajaran 2021/2022............................................. 86

C. Hasil Pelaksanaan Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam

Menanamkan Kedisiplinan Beribadah Peserta Didik Di Smp Islam An-Nur

Tanjunganom Tahun Pelajaran 2021/2022............................................. 90

BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan................................................................................................93

B. Saran..........................................................................................................95

DAFTAR KEPUSTAKAAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xii
 DAFTAR BAGAN

BAGAN I : Struktur organisasi SMP Islam An-Nur Tanjunganom............... 60

xiii
 DAFTAR TABEL

TABEL I : Data Pendidik SMP Islam An-Nur Tanjunganom...................... 61

TABEL II : Jumlah data peserta didik di SMP Islam An-Nur Tanjunganom 63

TABEL III : Sarana Prasarana SMP Islam An-Nur Tanjunganom.................. 64

xiv
 DAFTAR LAMPIRAN

1. Pedoman observasi

2. Pedoman interview

3. Pedoman dokumentasi

4. Surat izin penelitian

5. Surat keterangan penelitian

6. Kartu bimbingan

7. Pernyataan keaslian tulisan

8. Daftar riwayat hidup

xv