Anda di halaman 1dari 3

Format Panduan Diskusi WAG

Interaksi
Alur Diskusi Mode Instruksi Pembahasan Pertanyaan yang mungkin
Jawaban Fasilitator
muncul dari peserta
Pembukaan Admin only Hallo selamat
pagi/siang/malam. Apa
kabar bapak ibu semuanya?
Semoga sehat selalu ya
bapak ibu, pada kesempatan
kali ini kita akan mengupas
kembali apa yang sudah kita
pelajari dan yang akan kita
pelajari mengenai unit telaah
tujuan pembelajaran.
Open Bagaimana pengalaman Saya sudah mengerjakan aktivitas Okey bu bisa diinformasikan ke saya
bapak ibu saat mempelajari tetapi kenapa belum centang kegiatan berapa?(Apabila kegiatan yang
unit ini?Apakah ada kendala hijau? ditunjukan pada forum diskusi,
bapak ibu? terkadang pada kegiatan forum diskusi
peserta saling memberikan masukan
terhadap tugas peserta lain)

Ice Breaking Open Sebelum memasuki kegiatan


diskusi, yuk mari kita
bermain games sebentar.
-Tebak gambar
-Bermain pantun
(Bebas silakan bapak ibu
memberikan ice breaking)
Warmer Open Bapak Ibu apakah sudah 1. Belum 1. Tetap semangat bapak ibu. Ayo kita
mengamati video penjelasan lihat vidionya …
materi di LMS? 2. Sudah 2. Luar biasa… terima kasih yang
sudah meluangkan waktunya untuk
sama sama belajar bapak ibu….

Open Apakah bapak ibu sudah 1. Belum 1. Tetap semangat bapak ibu. Ayo kita
mengerjakan kuis di LMS? kerjakan kuisnya …
2. Sudah 2. Luar biasa… terima kasih yang
sudah meluangkan waktunya untuk
sama sama belajar bapak ibu….

Open Bapak Ibu memilih 1. Kurikulum 2013 Mohon bapak ibu melanjutkan kegiatan
kurikulum apa? 2. Kurikulum Merdeka selanjunya sesuia kurikulum yang bapak
ibu pilih ya…

Diskusi inti Open Fasilitator meminta peserta Peserta mengirimkan capture Fasilitator memberi tanggapan
untuk mencapture hasil LKP terhadap hasil kerja peserta.
yang akan dibahas
Open Apa yang Bapak Ibu belum 1. Apakah KKO masih 1. Iya, berfungsi untuk mendiskripkan
pahami? digunakan dalam Kurmer? kompetensi yang ingin dicapai dari
CP yang belum terukur atau
teramati.

2. Materi yang perlu dijabarkan


2. Mengapa materi/konten pada menjadi sub materi jika materi
CP perlu dijabarkan lagi tersebut terlalu luas cakupannya.
menjadi sub-sub mater? 3. Pertimbangan memilih materi atau
3. Apakah semua materi atau sub meteri antara lain materi
sub materi perlu diajarkan? esensial, materi prasyarat, serta
durasi waktu yang tersedia. Penting
juga dipertimbangkan alokasi waktu
untuk pembelajaran berbasis project
minimum 25% dari alokasi waktu
dalam 1 tahun pelajaran.
4. dst 4. Dst

Penutup Open Selanjutnya besok kita akan


melajutkan kegiatan kita yaa
Bapak Ibu...
Jangan lupa kita nanti akan
berjumpa tatap muka untuk
mempraktekkan bagaimana
merancang alur tujuan
pembelajaran

Anda mungkin juga menyukai