Nama : Andi Ditha Arianasari

Nim : 1966042004

Prodi/Kelas : Pend. Administrasi Perkantoran / B

Mata Kuliah : Profesi Keguruan

Dosen : Sitti Hardiyanti Arhas, S.Pd., M.Pd.

Tugas 📌

Mereview jurnal "professional teacher etchic"

a. Judul Artikel :

Etika Profesi Guru Paud Profesional Dalam Mewujudkan Pembelajaran Bermutu

b. Identitas Penulis :

Yelva Nofriyanti

Program Studi PAUD Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Padang

Nurhafizah Nurhafizah

Program Studi PAUD Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Padang

c. Pendahuluan :

Guru yang profesional sangat besar peranannya di dalam mempersiapkan sumberdaya manusia
yang berkualitas. Salah satu peningkatan profesional tersebut adalah mendefinisikan kembeli
kode etik guru Indonesia yang akan menjadi arah atau pedoman bagi guru dalam menjalankan
tugasnya. Kode etik guru sebenarnya merupakan pedoman bagi guru untuk tetap profesional.
Penegakan etika jabatan atau profesi menjadi ukuran atas tinggi rendahnya citra, martabat,
wibawa, dan integritas profesi dalam dunia modern atau global. Adanya kode etik dan
penegakkan kode etik guru merupakan salah satu kunci utama dalam meningkatkan mutu
pendidikan. Kode etik guru tersebut merupakan standar perilaku guru dalam melaksanakan
profesinya maupun tingkah laku kehidupan pribadinya selama memegang jabatan profesinya.

d. Telaah Literatur :

e. Metode Penelitian :

Metode deskriptif kualitatif dengan teknik survei, wawancara, observasi dan studi.

f. Hasil Penelitian :

Ini dapat disimpulkan bahwa etika profesi guru berpengaruh positif terhadap kompetensi
profesional guru dalam mewujudkan kualitas pembelajaran.

g. Kesimpulan :

Untuk mendapatkan kualitas pembelajaran yang baik dapat dilakukan dengan peningkatan
kompetensi profesional guru, dan menerapkan etika profesional guru

Daftar Pustaka :

Nofrianti Y. & Nurhafizah N. (2019). Etika Profesi Guru Paud Profesional Dalam Mewujudkan
Pembelajaran Bermutu. Jurnal Pendidikan Tambusai (3) 1, 676-684.

Contoh Pemberian Tabel

a. Judul Artikel Etika Profesi Guru Paud Profesional Dalam

Mewujudkan Pembelajaran Bermutu
b. Identitas Penulis : Yelva Nofriyanti

Program Studi PAUD Fakultas Ilmu

Pendidikan. Universitas Negeri Padang

Nurhafizah Nurhafizah

Program Studi PAUD Fakultas Ilmu

Pendidikan. Universitas Negeri Padang

c. Pendahuluan Guru yang profesional sangat besar

peranannya di dalam mempersiapkan
sumberdaya manusia yang berkualitas. Salah
satu peningkatan profesional tersebut adalah
mendefinisikan kembeli kode etik guru
Indonesia yang akan menjadi arah atau
pedoman bagi guru dalam menjalankan
tugasnya. Kode etik guru sebenarnya
merupakan pedoman bagi guru untuk tetap
profesional.

Penegakan etika jabatan atau profesi

menjadi ukuran atas tinggi rendahnya citra,
martabat, wibawa, dan integritas profesi
dalam dunia modern atau global. Adanya
kode etik dan penegakkan kode etik guru
merupakan salah satu kunci utama dalam
meningkatkan mutu pendidikan. Kode etik
guru tersebut merupakan standar perilaku
guru dalam melaksanakan profesinya
maupun tingkah laku kehidupan pribadinya
selama memegang jabatan profesinya.

d. Telaah Literatur : -

e. Metode Penelitian Metode deskriptif kualitatif dengan teknik

survei, wawancara, observasi dan studi.

f. Hasil Penelitian Ini dapat disimpulkan bahwa etika profesi

guru berpengaruh positif terhadap
kompetensi profesional guru dalam
 mewujudkan kualitas pembelajaran.

g. Kesimpulan Untuk mendapatkan kualitas pembelajaran

yang baik dapat dilakukan dengan
peningkatan kompetensi profesional guru,
dan menerapkan etika profesional guru

Daftar Pustaka Nofrianti Y. & Nurhafizah N. (2019). Etika

Profesi Guru Paud Profesional Dalam
Mewujudkan Pembelajaran Bermutu. Jurnal
Pendidikan Tambusai (3) 1, 676-684.

Catatan memakai font Arial ukuran font 11