Modul Fisdas 1 2016

MODUL PRAKTIKUM
FISIKA DASAR I
LABORATORIUM FISIKA
JURUSAN FISIKA FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
2017
Panduan Umum Keselamatan Penggunaan
Peralatan Laboratorium
a) Perhatikan dan pelajari tempat-tempat sumber listrik (stop-kontak dan circuit breaker)
dan cara menyala-matikannya. Jika melihat ada kerusakan yang berpotensi
menimbulkan bahaya, laporkan pada asisten/penanggung jawab praktikum.
b) Hindari daerah atau benda yang berpotensi menimbulkan bahaya listrik (sengatan
listrik/ strum) secara tidak disengaja, misalnya kabel jala-jala yang terkelupas dll.
c) Keringkan bagian tubuh yang basah karena keringat atau sisa air wudhu.
d) Tidak melakukan sesuatu yang dapat menimbulkan bahaya listrik pada diri sendiri atau
orang lain.
e) Selalu waspada terhadap bahaya listrik pada setiap aktivitas praktikum.
f) Jangan membawa benda-benda mudah terbakar (korek api, gas dll.) ke dalam ruang
praktikum bila tidak disyaratkan dalam modul praktikum. Jangan melakukan sesuatu
yang dapat menimbulkan api, percikan api atau panas yang berlebihan.
g) Jangan melakukan sesuatu yang dapat menimbulkan bahaya api atau panas berlebih
pada diri sendiri atau orang lain.
h) Selalu waspada terhadap bahaya api atau panas berlebih pada setiap aktivitas praktikum.
i) Dilarang membawa benda tajam (pisau, gunting dan sejenisnya) ke ruang praktikum
bila tidak diperlukan untuk pelaksanaan percobaan.
j) Hindari daerah,benda atau logam yang memiliki bagian tajam dan dapat melukai.
k) Tidak melakukan sesuatu yang dapat menimbulkan luka pada diri sendiri atau orang
lain.
l) Dilarang memakai perhiasan berlebih terutama dari logam misalnya cincin,kalung,
gelang, dll.
m)Dilarang membawa makanan dan minuman ke dalam ruang praktikum dan sekitar area
ruang praktikum.
n) Dilarang merokok di dalam ruang praktikum.
o) Simpan tas dan barang-barang yang tidak diperlukan dalam kegiatan praktikum di
tempat yang sudah disediakan.
p) Menggunakan jas laboratorium dalam setiap melakukan praktikum.
q) Menggunakan sepatu tertutup (bagi perempuan dilarang memakai sepatu hak tinggi dan
terbuka) dan tidak menggunakan perhiasan berlebih.
r) Menggunakan ikat rambut bagi yang berambut panjang (bila tida memakai
hijab/kerudung), hindari penggunaan hijab yang mengantung.
s) Jagalah selalu kebersihan, kerapihan dan kenyamanan lingkungan praktikum
PEDOMAN PRAKTIKUM FISIKA
DASAR
a) Semua pihak yang berada dalam Laboratorium selama kegiatan praktikum sedang
berlangsung wajib memahami dan mengikuti instruksi Panduan Umum Keselamatan
Penggunaan Peralatan Laboratorium
b) Dosen pengampu mata kuliah praktikum menyerahkan data calon peserta praktikum ke
laboratorium selambat-lambatnya minggu ke-2 jadwal perkuliahan pada semester yang
bersangkutan.
c) Mahasiswa calon peserta praktikum berhak memperoleh petunjuk praktikum dengan
penggantian administrasi yang ditentukan kemudian.
d) Laboratorium mengumumkan peserta praktikum terdaftar dan dilengkapi dengan
pembagian kelompok, asisten, acara dan jadwal praktikum pada minggu ke-2 jadwal
perkuliahan pada semester yang bersangkutan.
e) Praktikum harus diikuti sekurang-kurangnya 80% dari jumlah total praktikum yang
diberikan.
f) Ketidakhadiran karena sakit harus disertai surat keterangan resmi yang diserahkan
kepada Petugas Lab.Fisika paling lambat dua minggu sejak ketidak-hadirannya. Jika
tidak maka yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti praktikum susulan
sehingga nilai modul yang bersangkutan NOL.
g) Keterlambatan tidak boleh > 15 menit dari jadwal yang telah ditetapkan, apabila
terlambat tidak diperkenankan mengikuti kegiatan praktikum dan diberikan
kesempatan satu (1) kali melakukan praktikum susulan dengan jadwal yang ditentukan
kemudian.
h) Peserta praktikum wajib mengerjakan Tugas Pendahuluan dan membuat skema tabel
pengambilan data modul yang bersangkutan.
i) Acara praktikum meliputi pre-test, praktikum inti, pelaporan, dan persentasi akhir
kegiatan praktikum.
j) Peserta praktikum wajib mengikuti pelaksanaan Test Awal 10 menit sebelum
pelaksanaan praktikum. Hasil Test Awal akan menjadi bahan evaluasi keikutan sertaan
dalam kegiatan praktikum sesuai yang nilai acuannya ditentukan oleh asisten
praktikum.
k) Peserta praktikum yang nilai Test Awal dibawah acuan kelayakan akan dibatalkan
keikutsertaannya dalam praktikum tersebut dan diberikan kesempatan satu (1) kali
melakukan praktikum susulan dengan jadwal yang ditentukan kemudian.
l) Asisten praktikum mengevaluasi hasil Test Awal dan melaporkannya kepada
pembimbing praktikum sebelum diumumkan.
m) Setiap materi praktikum dalam praktikum inti dapat dipandu oleh satu (1) atau
beberapa orang asisten praktikum untuk setiap kelompok dengan jumlah ideal 2-5
peserta praktikum atau disesuaikan dengan jumlah peserta kelas.
n) Setelah menyelesaikan materi dalam praktikum inti, peserta praktikum wajib menyusun
laporan secara individu, mengikuti sistematika dalam petunjuk praktikum.
o) Laporan praktikum terdiri dari tujuan, alat dan bahan, teori dasar, prosedur, data dan
pengolahan data, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustaka
p) Peserta praktikum mendapat bimbingan mengenai materi untuk laporan dari asisten
praktikum.
q) Laporan praktikum yang sudah dijilid dikumpulkan kepada asisten praktikum sesuai
dengan jadwal yang telah ditentukan (maksimal 7 hari seteleh pelaksanaan praktikum).
r) Peserta praktikum wajib mengikuti persentasi akhir sesuai jadwal. Bagi peserta
praktikum yang belum mengumpulkan laporan praktikum, tidak boleh mengikuti
presentasi akhir. Presentasi akhir dilakukan oleh pembimbing praktikum dengan
dibantu oleh asisten praktikum.
s) Nilai praktikum ditentutan dari nilai Tugas Pendahuluan, Tes Awal, Aktifitas,
Laporan.
t) Nilai akhir praktikum dihitung dari rata-rata nilai praktikum, presentasi akhir dan Ujian
(UTS, UAS atau Quis bila ada).
u) Untuk mengikuti praktikum susulan harus menghubungi petugas laboratorium 2 minggu
sebelum jadwal yang ditetapkan dan mengisi kelengkapan administrasi yang
bersangkutan.
v) Peserta praktikum yang telah dua (2) kali tidak mengikuti acara praktikum dinyatakan
GUGUR dan harus mengulang pada semester berikutnya, kecuali ada keterangan dari
ketua jurusan/kepala laboratorium atau surat dari dokter.
w) Peserta praktikum yang mengumpulkan laporan praktikum terlambat satu (1) hari, tetap
diberikan nilai sebesar 75%, sedangkan keterlambatan lebih dari satu (1) hari,
diberikan nilai 0%.
x) Plagiat dan kecurangan sejenisnya selama kegiatan praktikum maupun penyusunan
laporan praktikum, Nilai akan dibagi sesuai dengan banyak pelaku kecurangan.
y) Peserta praktikum yang telah menghilangkan, merusak atau memecahkan peralatan
praktikum harus mengganti sesuai dengan spesifikasi alat yang dimaksud, dengan
kesepakatan antara laboran, pembimbing praktikum dan kepala laboratorium.
Prosentase pengantian alat yang hilang, rusak atau pecah disesuaikan dengan jenis alat
atau tingkat kerusakan dari alat.
z) Apabila peserta praktikum sampai dengan jangka waktu yang ditentukan tidak bisa
mengganti alat tersebut, maka peserta praktikum TIDAK BOLEH mengikuti ujian
akhir semester (UAS); dan apabila peserta praktikum tidak sanggup mengganti alat
yang hilang, rusak atau pecah dikarenakan harga alat mahal atau alat tidak ada
dipasaran, maka nilai penggantian ditetapkan atas kesepakatan antara ketua jurusan,
pembimbing praktikum dan peserta praktikum (atau peminjam).
C. Modul Praktikum yang Disajikan
Jumlah
No. Judul Modul Metode Perte- Mata Kuliah Penilaian
muan
1 Kuliah Pendahuluan Diskusi 1 Prak. Fisika dasar -
1 dan Prak. Fisika
Dasar/Umum
2 Analisis Ketidakpastian dan Diskusi 3 Prak. Fisika dasar  Kehadiran
Metode Grafik 1 dan Prak. Fisika  Tugas Mandir
Dasar/Umum  Tugas Terstruktur
3 Dasar Pengukuran Praktikum 1 Prak. Fisika dasar  Tugas Pendahuluan
bersama 1 dan Prak. Fisika  Test Awal
Dasar/Umum  Keaktifan
 Laporan
(Perkelompok)
4 Translasi dan rotasi Praktikum 1 Prak. Fisika dasar  Tugas Pendahuluan
Pararel 1 dan Prak. Fisika  Test Awal
 Laporan (Individu)
5 Bandul matematis dan Praktikum 1 Prak. Fisika dasar  Tugas Pendahuluan
osilator harmonik Pararel 1 dan Prak. Fisika  Test Awal
6 Resonansi Bunyi Praktikum 1 Prak. Fisika dasar  Tugas Pendahuluan
7 Viskositas Zat CAir Praktikum 1 Prak. Fisika dasar  Tugas Pendahuluan
8 Kalorimeter Praktikum 1 Prak. Fisika dasar  Tugas Pendahuluan
9 Hukum ohm Praktikum 1 Prak. Fisika  Tugas Pendahuluan
Pararel Dasar/Umum  Test Awal
 Keaktifan
10 Ayunan Magnetik Praktikum 1 Prak. Fisika  Tugas Pendahuluan
 Keaktifan
11 Difraksi dan deviasi Praktikum 1 Prak. Fisika  Tugas Pendahuluan
 Keaktifan
12 Gaya gesek Praktikum 1 Prak. Fisika dasar  Tugas Pendahuluan
Pararel 1  Test Awal
 Keaktifan
13 Koefisien Restitusi dan Praktikum 1 Prak. Fisika dasar  Tugas Pendahuluan
Momen Inersia Batang Pararel 1  Test Awal
 Keaktifan
14 Tegangan Permukaan Praktikum 1 Prak. Fisika dasar  Tugas Pendahuluan
Pararel 1  Test Awal
 Keaktifan
Percobaan 1
Analisis Ketidakpastian Pengukuran
dan Metode Grafik
1.1 Sumber Ketidakpastian
Pada percobaan fisika dasar dan juga pengambilan data pada praktikum maupun penelitian,hasil
yang diperoleh biasanya tidak dapat langsung diterima karena harus dipertanggung jawabkan
keberhasilan dan kebenarannya. Hal ini disebabkan oleh kemampuan manusia yang terbatas dan
ketelitian alat-alat yang dipergunakan mempunyai batas kemampuan tertentu.Dengan kata lain
peralatan dan sarana (termasuk waktu) yang tersedia bagi kita membatasitujuan dan hasil yang
dapat dicapai. Hasil percobaan baru dapat diterima apabila hargabesaran yang diukur dilengkapi
dengan batas-batas penyimpangan dan hasil tersebut, yangdisebut sesatan (ketidakpastian). Jika
dari hasil tersebut diketahui penyimpangan terlalu besar,maka bila diperlukan, percobaan harus
diulang kembali dengan berbagai cara, misalnyadengan mengulang pengukuran beberapa kali yang
lebih teliti atau mengganti alat-alat percobaandengan alat yang lebih baik ketelitiannya. Jadi
jelaslah untuk keperluan ini mutlakdiperlukan teori sesaat (ketidakpastian).
Pengukuran Besaran Fisika

Pengukuran besaran fisis terbagi atas:
1. Pengukuran langsung yaitu hasil pengukuran secara langsung dari alat ukur, contohnya
pengukuran besaran pokok seperti massa, panjang, waktu, suhu dan kuat arus.
2. Pengukuran tidak langsung yaitu pengukuran yang diperoleh dari turunan pengukuran
langsung, contohnya pengukuran besaran turunan seperti massa jenis, volume, luas,gaya,
kecepatan dan lainnya.
Penyebab Ketidakpastian
Ada beberapa faktor yang menyebabkan ketidakpastian, yaitu:
1. Adanya nilai skala terkecil (NST) yang ditimbulkan oleh keterbatasan dari alat ukur.
2. Adanya ketidakpastian bersistem:
a) Kesalahan kalibrasi.
b) Kesalahan titik nol.
c) Kesalahan pegas.
d) Gesekan pada bagian-bagian alat yang bergerak.
e) Paralaks (arah pandang) dalam hal membaca skala.
3. Adanya ketidakpastian acak:
1. Gerak Brown molekul udara.
2. Fluktasi tegangan jaringan listrik.
3. Bising elektronik.
4. Keterbatasan keterampilan pengamat.
1.2 Analisis Ketidakpastian

Pengukuran Tunggal Satu Variabel
Jika pengukuran suatu besaran hanya dilakukan sekali, maka ketidakpastian diperoleh dari
skala terkecil alat ukur
(1.1)
Pengukuran Berulang Satu Variabel

Untukpengukurandilakukanberulangmakarata-ratanilaipengukurandapatdiperolehsebagai
̅ ∑ (1.2)
Nilai standar deviasi sebesar:

( ̅ )
√∑ (1.3)
dengan n adalah banyaknya pengambilan data.
Perambatan Kesalahan Besaran Turunan

Banyak besaran-besaran fisika yang tidak dapat diukur secara langsung. Lebih sering kitadapati
besaran-besaran itu sebagai fungsi dari besaran-besaran lain yang dapat diukur.Contohnya, jika kita
hendak mengukur massa jenis suatu benda padat. Karena alat ukurmengukur massa jenis benda
padat ρ secara tidak langsung, maka dapat ditentukan melaluihubungan:
(1.4)
yang mana m dan V menyatakan massa dan volume benda (keduanya dapat diukur
secaralangsung). Karena pengukuran m dan V menghasilkan ketidakpastian∆m dan∆V, maka ρjuga
mengandung ketidakpastian∆ρ. Permasalahannya bagaimana hubungan∆m dan∆Vdengan∆ρ?
Misalkan besaran fisis Z (yang tidak dapat diukur secara langsung) merupakanfungsi dari besaran X
dan Y (yang dapat diukur secara langsung). Secara matematishubungan Z dengan X dan Y
dinyatakan sebagai:
( ) ( ) (1.5)
dengan menggunakan deret Taylor di sekitar(X0, Y0) dapat diperoleh:
| | | | (1.6)
Ketelitian dan Ketepatan
Suatu percobaan dikatakan memiliki ketelitian tinggi jika kesalahan percobaan(∆X) kecil.Dan suatu
percobaan dikatakan memiliki ketepatan tinggi jika kesalahan sistematik percobaan tersebut kecil.
Secara matematis ketelitian dan ketepatan suatu percobaan dapat ditulissebagai:
* ̅
+ (1.7)
* | |+ (1.8)
Percobaan yang baik harus sama-sama memiliki ketelitian dan ketepatan yang tinggi.
1.3 Metode Grafik

Pada umumnya, proses pencarian nilai dari suatu besaran fisika, proses pencarian hubunganantara
besaran fisika yang satu dengan yang lain, atau proses pencarian konstanta yang
menghubungkanantara besaran fisika yang satu dengan besaran fisika yang lain, dapat
dilakukandengan metode grafik. Bentuk grafik yang biasa digunakan dalam metode ini adalah
bentuklinear yang diperoleh dari sebuah persamaan linear. Selain regresi linier, dapat juga
dilakukandengan pendekatan eksponensial, sinusoidal, parabola, hiperbola, kuadrat, atau
polinomialsesuai dengan karakteristik besaran fisika yang akan di ukur.
Berikut ini adalah langkah-langkah yang harus dilakukan dalam eksperimen fisika
yangmenggunakan metode grafik dengan pendekatan kuadrat terkecil (linier):
1. Menentukan besaran-besaran yang berperan sebagai variabel bebas (variabel yang
nilainyadivariasi) dan besaran-besaran yang berperan sebagai variabel tak bebas
(variabelyang nilainya berubah karena adanya variasi dari variabel bebas).
2. Mengubah persamaan fisika yang terkait dengan tema eksperimen ke dalam
bentukpersamaan linear sedemikian rupa sehingga hubungan antara variabel bebas (x)
danvariabel tak bebasnya(y) membentuk persamaan linier
(1.9)
dengan b adalah gradien grafik dan a adalah titik potong grafik terhadap sumbu y.
3. Membuat tabel yang diperlukan untuk mengubah nilai variabel-variabel terkait beserta
ketidakpastiannya menjadi variabel-variabel yang siap diplot ke dalam grafik.
4. Membuat grafik.
5. Menganalisa nilai besaran atau konstanta yang akan dicari dari grafik.
6. Membahas dan menyimpulkan hasil yang didapatkan.
Besaran atau konstanta yang akan dicari dari grafik biasanya berasal dari gradien(b) grafikatau titik
potong grafik terhadap sumbu y(a). Penentuan b dan a dapat dilakukan secaramanual setelah grafik
dibuat. Namun dapat pula ditentukan dengan menggunakan regresilinear, sebagai berikut:
∑ ∑ ∑
(1.10)
∑ (∑ )
∑ ∑ ∑
(∑ )
(1.11)
∑
Dengan ketidakpastian sebagai berikut

∑( )
( ) (1.12)
( ) ∑ (∑ )
∑ ∑( )
( ) ∑ (∑ )
(1.13)
( )
Secara numerik dapat diperoleh secara langsung dengan menggunakan Microsoft Excel atau
kalkulator saintifik.
Percobaan 2
DasarPengukuran
2.1 Tujuan
1. Dapat melakukan pengukuran dengan jangka sorong, mikrometer sekrup, gelas ukur dan
neraca.
2. Dapat membandingkan hasil pengukuran dengan menggunakan alat ukur yang berbeda.
3. Dapat menganalisis ketidakpastian pengukuran pada masing-masing alat ukur yang
digunakan.
4. Dapat menghitung massa jenis benda.
2.2 Dasar Teori

Fisika adalah sebuah ilmu yang mempelajari gejala yang terjadi di alam dari skala atomikyang
sangat kecil sampai dengan skala yang sangat besar yaitu alam semesta. Gejala-gejalatersebut
dinamakan sebagai besaran fisis. Pengukuran besaran fisis dapat dilakukan denganberbagai alat
ukur yang sesuai. Di dalam fisika kita mengenal besaran pokok dan besaranturunan. Besaran pokok
adalah besaran yang satuannya telah ditetapkan terlebih dahulusedangkan besaran turunan adalah
besaran yang diturunkan dari besaran pokok.Dalam praktikum ini, kita akan mempelajari
bagaimana cara mengukur besaran pokok danbesaran turunan dengan berbagai alat ukur yang
sesuai. Sebagai contoh sebuah benda denganbentuk sembarang, apabila volume(V) dan massa(m)
benda tersebut diketahui maka massajenis benda dinyatakan dengan
(2.1)
Dengandemikian, berdasarkanperumusandiataskitadapatmenentukanmassajenisbeberapabenda.
Data massa jenis beberapa zat bisa dilihat pada Tabel 2.1.
Tabel 2.1 Massa Jenis beberapa zat

Zat Cair Zat Padat Zat Gas
Nama Zat (kg/m3) Nama Zat (kg/m3) Nama Zat (kg/m3)
Aluminium 2.70x103 Air (4 0C) 1.00 x103 Udara 1.293
Besi dan Baja 7.80 x103 Air Laut 1.03 x103 Helium 0.1786
Emas 19.3 x103 Darah 1.06 x103 Hidrogen 0.08994
Kayu (0.3-0.9) x103 Bensin 0.68 x103 Uap Air (1000C) 0.6
Gelas (2.4-2.8) x103 Air Raksa 13.6 x103
Tembaga 8.9 x103
Seng 7.14 x103
Platina 21.45 x103
Kuningan 8.4 x103
Timah 11.3 x103
Perak 10.5 x103
2.3 Metode Percobaan
2.3.1 Alat dan Bahan
1. Mistar 1 buah
2. Jangka sorong 1 buah
3. Mikrometer sekrup 1 buah
4. Neraca 1 buah
5. Benda 5 buah
2.3.1 Prosedur Percobaan

Pengukuran Dimensi Panjang
1. Ukurlah panjang, diameter benda yang disediakan dengan alat ukur mistar, jangka sorong,
mikrometer dan ulang minimal 10 kali.
2. Bandingkan hasil ukur masing-masing alat dan cari masing-masing ketidakpastiannya.
Pengukuran Volume
1. Ukur volume benda menggunakan gelas ukur dan tabung ukur dan ulang minimal 10 kali
2. Bandingkan hasil ukur masing-masing alat dan cari masing-masing ketidakpastiannya.
Pengukuran Massa Jenis Benda

1. Timbang massa beberapa benda (minimal 10 kali pengukuran) dengan menggunakan
neraca. Catat pula berapa ketidakpastian dari pengukuran tersebut.
2. Ukur dimensi dari benda tersebut (minimal 10 kali pengukuran) dengan jangka sorong dan
milimeter sekrup kemudian hitunglah berapa volumenya. Catat pula berapa ketidakpastian
dari pengukuran.
3. Tentukan massa jenis beserta ketidakpastiannya dengan perumusan pada Persamaan (2.1).
4. Ulangi percobaan dengan benda yang lain.
2.4 Tugas Pendahuluan

1. Tentukan persamaan massa jenis benda dan rambatan ketidakpastiannya untuk benda
berbentuk bola, silinder, kubus dan balok?
2. Bagaimana cara mengukur massa jenis zat cair dan gas?
3. Jelaskan cara penggunaan jangka sorong dan millimeter sekrup!
2.5 Tugas Akhir

1. Tentukan massa jenis tiap benda beserta ketidakpastiannya!
2. Bandingkan hasil pengukuran dari masing-masing alat ukur yang digunakan untuk tiap-
tiap benda. Berikan penjelasan alat mana yang memiliki ketelitian yang lebih baik!
3. Tentukan ketelitian pengukuran dan bandingkan dengan literatur!
Percobaan 3
Gerak Translasi dan Rotasi
3.1 Tujuan
1. Mempelajari hukum Newton II pada kereta dinamika dan pesawat Atwood.
2. Mencari koefisien gesekan kinetis antara kereta dinamika dan landasan.
3. Menentukan momen inersia katrol pesawat Atwood.
3.2 Dasar Teori

Hukum II Newton menyatakan: “Jika resultan gaya yang bekerja pada benda tidak sama dengan nol
maka akan timbul percepatan pada benda yang besarnya sebanding dengan besarresultan gaya yang
bekerja pada benda, dan berbanding terbalik dengan massa kelembamannya”. Secara matematis
dapat dituliskan sebagai:
∑
(3.1)
Anda dapat mempelajari hukum tersebut di atas pada percobaan kereta dinamika maupunpada
percobaan pesawat Atwood. Percobaan kereta dinamika dapat dijelaskan sebagai berikut
Gambar 3.1: Percobaan kereta dinamika.
Pada percobaan dalam Gambar 3.1, kereta dinamika berada di atas landasan (rel) yang diberi
kemiringan dan dilepaskan tanpa kecepatan awal. Gaya berat kereta dinamika tersebut
menyebabkan sistem kereta dinamika bergerak. Pada saat kereta dilepaskan, power supply yang
dihidupkan akan menyalakan ticker timer. Pola berupa titik-titik jejak ketikan yang dihasilkan oleh
ticker timer pada pita kertas yang ditarik oleh kereta dinamika ini menggambarkan gerak kereta
dinamika secara kualitatif. Dalam percobaan ini kereta dinamika bergerak lurus dengan kecepatan
yang bertambah, karena itu gerak kereta dinamika adalah gerak berubah beraturanyang dipercepat.
Dengan demikian, jarak antara dua titik yang berturutan pada kertas pitaakan semakin besar. Dalam
percobaan kereta dinamika ini anda dapat memvariasikan sudut kemiringan dan massa kereta
dinamika. Percobaan dengan pesawat Atwood ditunjukkanseperti pada Gambar 3.2.
Bila massa silinder M1 dan beban tambahan(M1+m) lebih besar daripada massa silinder M2, maka
silinder M1 dan beban tambahanm akan bergerak dipercepat ke bawah sedangkan silinder M2, akan
bergerak keatas dengan percepatan yang sama besarnya. Hal itu akan membuat katrol bersumbu
tetap yang menghubungkan keduanya berotasi pada sumbu tetapnya.Pada tiap silinder berlaku
hukum II Newton:
∑ ∑ (3.2)
Sedangkan untuk katrol berlaku
∑ (3.3)
Dengan menjabarkan Persamaan (3.2) dan (3.3) di atas, kita dapat menurunkan persamaan
untuk menghitung percepatan silinder, yaitu:
( )
(3.4)
( )

Kereta Dinamika
1. Kereta dinamika 1 buah
2. Beban tambahan dengan pengait 1set
3. Landasan rel kereta dengan variabel kemiringan 1 buah
4. Ticker timer (6 volt AC,50−60 Hz, celah pita 1 cm) 1 buah
5. Power supply 1 buah
6. Pita kertas (1×80 cm) 20 lembar
7. Kertas karbon Secukupnya
Gambar 3.2 Pesawat Atwood.

Pesawat Atwood
1. Katrol (tebal 5 mm, diameter 12 cm) 1 buah
2. Batang tegak (batang berskala cm, skala terkecil 1 cm) 1 buah
3. Klem pemegang (1 klem memiliki pengatur panjang) 1 buah
4. Silinder materi 2 buah
5. Klem pembatas berlubang 1 buah
6. Klem pembatas tak berlubang 1 buah
7. Pemegang/pelepas silinder 1 buah
8. Beban tambahan 2 buah
9. Stop watch 1 buah

Kereta Dinamika
1. Susun alat-alat seperti pada Gambar 3.1. Untuk menghidupkan ticker timer gunakan power
supply dengan beda potensial 3 volt AC (maksimum 6 Volt AC).
2. Atur kemiringan landasan rel. Pasang pita kertas pada penjepit pita di posisi belakang
kereta dinamika. Pegang kereta dinamika pada posisi teratas. Lepaskan kereta dinamika
bersamaan dengan menghidupkan ticker timer. Tangkap kereta dinamika pada saat
pendorong-pegas kereta tepat menyentuh pembatas rel, jaga dengan hati-hati (jangan sampai
kereta terjatuh) dan segara matikan ticker timer dengan memutus saklar penghubung. Amati
jejak ketikan ticker timer pada pita kertas, bila baik tandailah pita dengan mencatat
kemiringan dan massa beban pada pita lalu lakukan langkah berikutnya.
3. Ulangi langkah 2 (untuk kemiringan yang sama) dengan beban yang berbeda-beda (ambil
minimal 10 data untuk beban yang berbeda).
4. Lakukan langkah 2 sampai 3 dengan kemiringan yang berbeda-beda (untuk beban yang
tetap). Ambil minimal 10 data untuk kemiringan yang berbeda.
5. Ukur dan catatlah massa kereta dinamika dan massa beban tambahan dari setiap data yang
diambil.
Pesawat Atwood
Pertama: Menentukan Momen Inersia Katrol

1. Ukur dan catat massa silinder M1, M2, beban tambahan m1 dan m2, serta massa katrol dan
jari-jari katrol (R).
2. Atur sistem seperti Gambar 3.2. Tetapkan skala nol pesawat sebagai titik A dan tentukan
letak pembatas berlubang sebagai titik B, dan catat jarak AB itu.
3. Tambahkan m1 pada M1 dan atur agar posisi awal m1 tepat di A.
4. Lepaskan pemegang M2 bersamaan dengan menghidupkan stopwatch. Catat waktu yang
diperlukan untuk bergerak dari A ke B (tAB).
5. Gantilah beban tambahan dengan m2 lalu lakukan langkah ke-3 dan ke-4.
6. Lakukan langkah1−5 sebanyak lima kali dengan jarak AB yang berbeda-beda.
7. Berdasarkan data yang anda dapatkan, buatlah grafik SAB= f(t2AB).
Kedua: Mempelajari perilaku hukum II Newton

1. Letakkan pembatas C di bawah titik B. Atur jarak AB 80 cm dan jarak BC min 20 cm. (ket:
angka-angka ini hanya untuk memudahkan).
2. Tambahkan m1 dan m2 pada M1 lalu atur agar posisi awal tepat di A, lepaskan pemegang M 2
sehingga dapat bergerak naik, M1 turun melewati B hingga ke C, sedangkan m1 tertahan di
B. Ukur dan catat waktu yang diperlukan untuk bergerak dari A ke B (t AB) dan dari B ke C
(tBC).
3. Lakukan langkah 8 dan 9 hingga lima kali dengan jarak AC tetap sedangkan jarak AB dan
jarak BC berbeda-beda melalui perubahan posisi B.
4. Berdasarkan data yang diperoleh buatlah grafik SAB = f(tAB) dan grafik SBC = f(tBC).

Eksperimen Kereta Dinamika
1. Berdasarkan Gambar 3.1, gambarkan gaya-gaya yang bekerja pada kereta dinamika!
2. Berdasarkan gaya-gaya yang bekerja, tuliskan persamaan gerak kereta dinamika jika terdapat
gaya gesekan dan tanpa gaya gesekan!
3. Berdasarkan prosedur eksperimen kereta dinamika, bagaimanakah anda dapat mengetahui
kesebandingan antara F∼m, dan F∼a?
4. Bagaimanakah prediksi anda tentang grafik F = f(m) untuk a konstan, dan grafik untuk m
konstan?
5. Dalam eksperimen ini dapatkah anda mengetahui besar gaya gesekan antara kereta dinamika
dan papan landasan? Berikan argumentasi anda!
6. Jelaskan bagaimana cara mengolah data hasil percobaan kereta dinamika dalam menjelaskan
keberlakuan hukum II Newton dalam percobaan ini!
Eksperimen Pesawat Atwood

1. Gambarkan gaya-gaya yang bekerja pada silinderM1,M2, dan katrol dalam percobaan
Atwood!
2. Turunkan persamaan percepatan silinder M1 dan M2 pada percobaan Atwood bila momen
inersia katrol diabaikan!
3. Turunkan persamaan percepatan silinderM1,M2 pada percobaan Atwood bila momen inersia
katrol tidak diabaikan!
4. Berdasarkan pemahaman anda tentang prosedur pesawat Atwood, bagaimanakah cara anda
mengalisis hasil momen inersia yang anda dapatkan?
5. Dengan memahami prosedur, ramalkan perilaku gerak benda pada percobaan kedua pesawat
Atwood pada jarak AB dan BC, dan bagaimana anda mengkaitkan hukum Newton II dengan
fenomena ini!
3.5 Tugas Akhir

Eksperimen Kereta Dinamika
1. Dengan menganggap frekuensi PLN 50 Hz (konstan), ubahlah data pita ticker timer dalam
tabel yang mengandung variable S waktu untuk lima ketukan, dan kecepatan rata-rata untuk
lima ketukan! (potongan pita ditempel pada laporan)
2. Melalui tabel pada langkah 1, buatlah grafik v = f(t) untuk setiap percobaan. Tentukan
percepatan sistem dari masing-masing percobaan berdasarkan grafik yang anda buat itu!
3. Berdasarkan grafik pada langkah 2, buatlah grafik F = f(m) untuk kemiringan yang konstan,
dan grafik F = f(a) untuk massa yang konstan!
4. Bagaimanakah kecenderungan hasil langkah 3? Apakah sesuai dengan hukum II Newton?
Berikan penjelasan!
5. Dari data yang anda peroleh untuk kasusm konstan (berubah), buatlah grafik gaya
gesekanterhadap gaya normal!Berdasarkan grafik ini tentukanlah nilai koefisien gesekan
kinetis antara kereta dinamika dan landasan!
Eksperimen Pesawat Atwood

1. Dari tabel data percobaan Atwood, buatlah grafik SAB terhadap t2AB ketika M1 bergerak dari
A keB dengan beban tambahan m1+m2, lalu hitung percepatannya berdasarkan grafik itu!
2. Melalui percepatan yang diperoleh pada langkah 1, tentukan harga momen inersia katroldan
apakah hasilnya sama bila anda menggunakan ? Berikan argumentasi anda!
3. Buatlah grafik SAB terhadap tAB, dan grafik SBC terhadap tBC (untuk beban tambahanm1+m2)!
4. Berdasarkan grafik yang anda buat, perkirakanlah gerak pada lintasanAB danBC!
Percobaan 4
Bandul Matematis
4.1 Tujuan
1. Mengamati gerak osilasi bandul matematis.
2. Menentukan periode bandul matematis.
3. Menentukan nilai pecepatan gravitasi bumi.
4.2 Dasar Teori

Bandul matematis adalah suatu titik benda digantungkan pada suatu titk tetap dengan tali.Jika
ayunan menyimpang sebesar sudut θ terhadap garis vertikal maka gaya yang mengembalikan:
(4.1)
untuk nilaiθ yang kecil (dalam radian), nilaiyang mana s adalah busur lintasanbola
dan l merupakan panjang tali sehingga

(4.2)
Apabila tidak ada puntiran maupun gesekan, persamaan gayanya diberikan oleh
(4.3)
Persamaan ini adalah persamaan getaran selaras dengan periode T sebesar:
√ (4.4)
dengan g adalah percepatan gravitasi.
Harga l dan T dapat diukur pada pelaksanaan percobaan dengan bola logam yang cukupberat
digantungkan dengan kwat yang sangat ringan. Menentukan g dengan cara ini cukupteliti jika
terpenuhi syarat-syarat sebagai berikut:
1. Tali lebih ringan dibandingkan bolanya.
2. Simpangan harus lebih kecil (sudut θ lebih kecil dari 15◦).
3. Gesekan dengan udara harus sangat kecil sehingga dapat diabaikan.
4. Gaya puntiran (torsi) tidak ada (kawat penggantung tidak boleh terpuntir).
Gambar 4.1: Bandul matematis.

1. Bola bandul 2 buah
2. Batang dan dudukan statif 1 buah
3. Bosshead universal 1 buah
4. Pasak penumpu 1 buah
5. Benang secukupnya
6. Stopwatch 1 buah
7. Mistar 1 buah

1. Simpangkan bandul kurang dari15◦, lalu lepaskan sehingga bandul berosilasi.
2. Hitung periode bandul untuk 20 kali osilasi.
3. Ulangi langkah di atas dengan varisai panjang tali bandul matematis (minimal 10 variasi
panjang tali).
4. Dari data di atas, tentukan nilai tetapan percepatan gravitasi bumi dengan metode grafik
dan cari ketidakpastiannya.

1. Apakah yang dimaksud dengan osilasi? Jelaskan!
2. Apakah yang dimaksud dengan periode dan frekuensi? Jelaskan!
3. Buktikan Persamaan (4.4)!
4. Faktor apa sajakah yang mempengaruhi besar periode bandul matematis? Apakah massa
bandul berpengaruh?
4.5 Tugas Akhir

1. Buatlah grafik hubungan antara T2 dan l!
2. Dari grafik T2 dan l, tentukan percepatan gravitasi!
3. Bandingkan hasil yang diperoleh melalui percobaan dengan literatur!
4. Cari ketepatan dan ketelitian dari percobaan tersebut!
5. Jelaskan faktor-faktor yang yang dapat mempengaruhi hasil percobaan!
Percobaan 5
Koefisien Gesekan
5.1 Tujuan
Menentukan besar koefisien gesekan benda.
5.2 Dasar Teori

Coba anda lakukan kegiatan berikut. Doronglah meja yang terletak di atas lantai datar denganarah
dorongan sejajar meja. Ketika anda melakukannya, apakah meja langsung bergerak? Ketika meja
sudah bergerak, apakah anda merasakan gaya dorong yang anda berikan menjadilebih kecil (terasa
ringan)? Selanjutnya, pada saat meja bergerak, apa yang terjadi ketikadorongan pada meja anda
lepaskan?
Contoh sederhana tersebut memberikan gambaran bahwa untuk menggerakkan benda darikeadaan
diam diperlukan gaya minimum. Ketika gaya yang anda berikan pada meja lebih kecildaripada
suatu nilai, meja akan tetap diam. Akan tetapi, ketika gaya yang anda kerahkandiperbesar, suatu
saat meja tersebut dapat bergerak. Selain itu, anda juga akan mendapatkanbahwa ketika gaya
dorong anda pada meja dilepaskan, meja akan segera berhenti. Mengapa dapat terjadi demikian?
Pertanyaan tersebut dapat anda terangkan dengan menggunakanhukum-hukum Newton tentang
gerak. Untuk itu, perhatikan Gambar 5.1.
Gambar 5.1: Gaya gesekan timbul berlawanan arah gerak benda.
Misalkan, gaya yang anda kerahkan pada meja besarnyaF dengan arah sejajar lantai. Jikameja tetap
dalam keadaan diam, sesuai dengan Hukum Pertama Newton, berarti resultangaya pada meja sama
dengan nol. Hal Ini menunjukkan bahwa ada gaya lain yang besarnyasama dan berlawanan arah
dengan gayaF yang anda berikan. Gaya ini tidak lain adalahgaya gesekan yang terjadi antara meja
dan lantai. Gaya gesekan pulalah yang menyebabkanmeja menjadi berhenti sesaat setelah anda
melepaskan gaya dorong anda terhadap meja yangsudah bergerak.
Hubungan antara gaya gesekanfges dan gayaF yang sejajar bidang pada sebuah bendaditunjukkan
pada Gambar 5.2. Grafik tersebut memperlihatkan bahwa saat benda belumdiberi gaya atauF =0,
gaya gesekan belum bekerja ataufges=0. Ketika besar gayaFdinaikkan secara perlahan-lahan, benda
tetap diam hingga dicapai keadaan di mana bendatepat akan bergerak. Pada keadaan ini, gaya
gesekan selalu sama dengan gaya yang diberikanatau secara matematisfges=F. Gaya gesekan yang
bekerja saat benda dalam keadaan diamdisebut gaya gesekan statis.
Gambar 5.2: Grafik hubungan antara gaya normal dan gaya gesekan.
Pada keadaan benda tepat akan bergerak, besar gaya F tepat sama dengan gaya gesekanstatis
maksimum. Besar gaya gesekan statis maksimum sebanding dengan gaya normal antarabenda dan
bidang. Konstanta kesebandingan antara besar gaya gesekan statis maksimum dangaya normal
disebut koefisien gesekan statis. Dengan demikian, secara matematis besar gayagesekan statis
maksimum memenuhi persamaan
(5.1)
yang mana µs adalah koefisien gesek statis dan N adalah gaya normal.
Perhatikan bahwa Persamaan (5.1) hanya berlaku ketika benda tepat akan bergerak. Persamaanini
juga menunjukkan bahwa selama gaya F yang diberikan pada benda lebih kecildaripada atau sama
dengan gaya gesekan statis( ), benda tetap dalam keadaandiam. Pada keadaan ini
berlaku
(5.2)
Selanjutnya, ketika gaya F yang diberikan lebih besar daripada besar gaya gesekan
statismaksimum,( ), benda akan bergerak. Pada keadaan bergerak ini, gaya gesekan
yang bekerja disebut gaya gesekan kinetik. Gaya gesekan ini besarnya konstan dan
memenuhipersamaan
(5.3)
yang mana µk merupakan koefisien gesek kinetik.
Persamaan (5.3) juga memperlihatkan bahwa gaya gesekan kinetik besarnya lebih kecildaripada
gaya gesekan statis maksimum. Hal ini menunjukkan bahwa koefisien gesekan kinetikselalu lebih
kecil daripada koefisien gesekan statis µk≤ µs. Itulah sebabnya mengapaanda perlu mengerahkan
gaya yang lebih besar saat mendorong benda dari keadaan diamdibandingkan dengan ketika benda
sudah bergerak. Selain itu, besarnya gaya yang harusanda kerahkan bergantung pada keadaan dua
permukaan bidang yang bergesekan. Hal inidisebabkan besarnya koefisien gesekan bergantung
pada sifat alamiah kedua benda yang bergesekan,di antaranya kering atau basahnya dan kasar atau
halusnya permukaan benda yangbergesekan.
Tabel 5.1: Koefisien gesek beberapa benda.

µs µk
Besi dengan besi 0.74 0.57
Aluminium dengan besi 0.61 0.47
Tembaga dengan besi 0.53 0.36
Karet pada beton 1.0 0.8
Kayu dengan kayu 0.25-0.5 0.2
Kaca dengan kaca 0.94 0.4
Kayu dengan salju basah 0.14 0.1
Kayu dengan salju kering - 0.04
Logam dengan logam 0.15 0.06
Es dengan es 0.1 0.03
Teflon dengan teflon 0.04 0.04
Sendi sinovial pada manusia 0.01 0.003
Gambar 5.3: Analisis gaya yang bekerja pada benda pada bidang miring.
Hasil analisa dari gaya-gaya yang bekerja pada benda yang berada pada bidang miringseperti yang
ditunjukkan pada Gambar 5.3, menunjukkan bahwa besarnya koefisien gesekantara bidang dan
benda sebagai
(5.4)
yang mana θc adalah sudut pada saat benda tepat akan bergerak.

1. Bidang miring dan balok 1 set
2. Busur setengah lingkaran 1 buah
3. Stopwatch 1 buah
4. Mistar 1 buah
1. Letakkan balok dengan bagian sisi kasar menyentuh bidang miring seperti Gambar 5.3.
2. Perbesarlah sudut bidang miring, ketika balok tepat akan bergerak catatlah sudut yang
terlihat pada penggaris busur. Catat waktu yang ditempuh balok untuk meluncur sampai
batas akhir.
3. Ulangi langkah1−2 sampai 10 kali.
4. Ulangi langkah1−3 untuk bagian sisi balok yang halus menyentuh bidang miring.

1. Buktikan Persamaan (5.3) dan (5.4)!
2. Faktor apakah yang mempengaruhi besar koefisien gesekan suatu benda? Jelaskan!
3. Mengapa besar koefisien gesek statik lebih besar dari koefisien gesek kinetik? Jelaskan!
5.5 Tugas Akhir

1. Tentukan besar koefisien gesekan dari Persamaan (5.4)!
2. Tentukan besar koefisien gesek kinetis!
3. Bandingkan koefisien gesekan antara permukaan yang kasar dan halus balok tersebut!
4. Tentukan percepatan benda meluncur (a)!
5. Tentukan kecepatan benda pada saat mencapai ujung bawah bidang luncur (Vt)!
Percobaan 6
Koefisien Restitusi dan Ayunan
Balistik
6.1 Tujuan
1. Memahami konsep momentum dan tumbukan.
2. Memahami hukum kekekalan momentum dan kekekalan energi mekanik.
3. Menentukan koefisien restitusi dari beberapa benda.
4. Menentukan kecepatan peluru dengan ayunan balistik.
6.2 Dasar Teori

Padaperistiwatumbukanantaraduabendayangmasing-masingmassanyam1 danm2 dengan
keceptan sebelum tumbukanv1 danv2 sedangkan kecepatan setelah tumbukanv’1 dan v’2 sertatidak
dipengaruhi gaya eksternal, berlaku hukum kekekalan momentum linier:
(6.1)
Jika pada tumbukan tidak ada panas yang dihasilkan, maka energi kinetiknya juga kekal.Tumbukan
seperti ini dinamakan tumbukan lenting sempuna. Sedangkan jika energikinetiknya tidak kekal
dinamakan tumbukan tidak lenting. Apabila setelah tumbukan keduabenda kemudian menyatu
dinamakan tumbukan tidak lenting sama sekali. Secara umum padaperistiwa tumbukan berlaku
persamaan:
( ) ( ) (6.2)
dengan e merupakan koefisien restitusi yang memiliki nilai:
lenting sempurna
{ lenting sebagian `
tidak lenting sama sekali
Koefisien Restitusi Benda Jatuh

Sesuai hukum kekekalan momentum maka diperoleh koefisien restitusi dari benda yang
jatuhtersebut adalah
√ (6.3)
yang mana h’ adalah ketinggian bola setelah memantul sedangkan h adalah ketinggian saatbola
dijatuhkan.
Gambar 6.1: Gerak bola yang dijatuhkan
Ayunan Balistik
Ayunan balistik adalah sistem yang diaplikasikan untuk menentukan besar kecepatan
peluruberdasarkan konsep hukum kekekalan energi dan hukum kekekalan momentum.
Kecepatanpeluru ketika ditembakan berdasarkan hukum kekekalan momentum dan energi adalah
( )√ (6.4)
dengan ( )(Gambar 6.3), sehingga Persamaan (6.4) menjadi:
( )√ ( ) (6.5)
Gambar 6.2: Ayunan balistik
Gambar 6.3: Geometri ayunan

1. Bola dari bahan yang berbeda secukupnya
2. Meteran 1 buah
3. Pistol mainan 1 buah
4. Statif 1 buah
5. Benang secukupnya
6. Balok 1 buah
7. Neraca analitik 1 buah
8. Penggaris busur 1 buah

Koefisien Restitusi Benda Jatuh
1. Menjatuhkan bola dari ketinggian tertentu (h) kemudian mengamati tinggi pantulan
2. bola tersebut(h’).
3. Mengulangi langkah 1 dengan ketinggian(h) berbeda, sampai mendapat 10 data.
4. Mengulangi langkah 1 sampai 2 dengan menggunakan bola lainnya.
Ayunan Balistik
1. Menyusun alat dan bahan yang diperlukan menjadi seperti Gambar 6.4.
Gambar 6.4: Set up alat ayunan balistik

2. Mengukur panjang benang yang menggantungkan benda.
3. Mengukur massa balok dan massa peluru yang akan digunakan.
4. Dengan menggunakan pistol, menembak benda (lilin yang digantung) dari satu
sisi.(Gambar 6.4)
5. Mencatat sudut yang dibuat benang dari gerakan benda saat ditembakkan peluru
bilakondisi peluru yang ditembakkan bertumbukan dan menempel pada benda
(Gambar6.4).
6. Mengulangi langkah2−5 sampai didapatkan sepuluh data.
1. Buktikan Persamaan (6.3), (6.4) dan (6.5)!
2. Apa yang dimaksud dengan momentum dan impuls?
3. Apa yang dimaksud dengan kekekalan momentum dan kekekalan energi?
4. Sebutkan contoh jenis tumbukan lenting, tidak lenting dan lenting sebagian!
5. Mengapa memukul batu terasa lebih sakit dibandingkan memukul bantal? Jelaskan!
6.5 Tugas Akhir

1. Buatlah grafik h’ danh, kemudian tentukan besar koefisien restitusinya!
2. Bandingkan hasil koefisien restitusi dari grafik dan dari pengukuran langsung!
3. Tentukan besar kecepatan peluru sesuai Persamaan (6.5)!Tentukan pula ketidakpastiannya!
4. Tentukan besar ketelitian tiap percobaan!
5. Faktor apa saja yang mempengaruhi ketelitian percobaan yang anda lakukan!
Percobaan 7
Momen Inersia Batang Silinder
7.1 Tujuan
Menentukan momen inersia batang silinder.
7.2 Dasar Teori

Benda dengan massam dan momen inersiaI digantungkan oleh tali paralel akan memberikangaya
tegang tali masing-masing sebesar . Sistem ini diputar dengan sudut kecil θterhadap
sumbu pusat batang, sehingga tali akan terinklinasi sebesar (dihitung dari sumbu vertikal).
Karena kedua sudut itu (θ dan ) kecil, maka berlaku:
(7.1)
dengan l dan d masing-masing adalah panjang tali dan jarak antar tali.
Gambar 7.1: Momen inersia batang silinder.
Besar komponen gaya tegang tali yang menyebabkan gaya pulih di titik Q’ dan R’ adalah:
(7.2)
Kedua komponen gaya tegang tali ini akan menyebabkan torsi pada titik pusat batang sebesar
, sehingga batang itu berosilasi mengikuti persamaan:
̈ ̈ (7.3)
dengan frekuensi sudut sebesar:
√ (7.4)
atau periode sebesar:
√ (7.5)
1. Statip 2 buah
2. Bosshead 2 buah
3. Batang statip 50 cm 1 buah
4. Batang silinder 25 cm 1 buah
5. Mistar 1 buah
6. Stopwatch 1 buah
7. Benang 1 buah

1. Ambil panjang tali l=50 cm lalu ikatkan pada batang silinder .
2. Atur jarak QR(d) maksimal = 36 cm.
3. Gantungkan batang silinder pada statif.
4. Simpangkan batang silinder dengan sudut kecil.
5. Catat waktu yang diperlukan batang silinder saat 10 kali osilasi.
6. Lakukan langkah 5 dan 6 dengan 5 (lima) nilai d yang berbeda-beda.
7. Lakukan seperti pada langkah 1−6 dengan mengambil nilai d tetap namun nilai l divariasi
sebanyak 5 kali.
Gambar 7.2: Set up alat percobaan momen inersia batang silinder

1. Apa yang dimaksud dengan momen inersia benda?
2. Turunkan secara teoritis momen inersia dari bola pejal, bola berongga, dan batang silinder
pejal panjang!
3. Buatlah tabel pengambilan data dan pengolahan data pada percobaan ini!
7.5 Tugas Akhir
1. Dari data eksperimen buat tabel perioda sebagai fungsi d kemudian gambar
grafiknya.Tentukan nilai momen inersia silinder!
2. Dari data eksperimen buat tabel perioda sebagai fungsi l kemudian gambar
grafiknya.Tentukan nilai momen inersia silinder!
3. Bandingkan momen inersia yang diperoleh dari pertanyaan 2 dan 3 kemudian bandingkan
4. pula dengan momen inersia hasil perhitungan secara teori!
Percobaan 8
Momen Inersia Benda (Bola dan
Silinder)
8.1 Tujuan
1. Mempelajari gerak rotasi suatu benda.
2. Menentukan besarnya momen inersia suatu benda.
8.2 Dasar Teori

Sebuah benda yang berotasi pada sumbunya, cenderung untuk terus berotasi pada sumbutersebut
selama tidak ada gaya luar (momen gaya) yang bekerja padanya. Ukuran yangmenentukan
kelembaman benda terhadap gerak rotasi dinamakan momen inersia(I). Momeninersia suatu benda
bergantung pada massa benda dan jarak massa benda tersebut terhadapsumbu rotasi. Jika benda
berupa partikel atau titik bermassa m berotasi mengelilingi sumbuputar yang berjarak r, momen
inersia partikel itu dinyatakan dengan persamaan
(8.1)
dari Persamaan (8.1) tersebut, terlihat bahwa momen inersia suatu partikel berbanding lurusdengan
massa partikel dan kuadrat jarak partikel tersebut terhadap sumbu rotasinya.Dengan demikian,
semakin jauh jarak poros benda (sumbu rotasinya), besar momen inersiabenda tersebut akan
semakin besar. Prinsip ini banyak digunakan dalam atraksi sirkus,misalnya atraksi berjalan pada
seutas tali. Dalam atraksi tersebut, pemain akrobat membawasepotong kayu panjang yang akan
memperbesar momen inersianya sehingga ia dapatmenyeimbangkan badannya saat berjalan pada
tali tersebut. Apabila terdapat banyak partikeldengan massanya masing-masing m1, m2, dan m3,
serta memiliki jarak masing-masingr1, r2, dan r3 terhadap poros (sumbu rotasi), momen inersia total
partikel tersebut adalahpenjumlahan momen inersia setiap partikelnya. Secara matematis,
dituliskan sebagai berikut.
∑ (8.2)
Benda tegar adalah suatu benda yang memiliki satu kesatuan massa yang kontinu (tidakterpisahkan
antara satu sama lain) dan bentuknya teratur. Pada benda tegar, massa bendaterkonsentrasi pada
pusat massanya dan tersebar pada jarak yang sama dari titik pusat massabenda. Oleh karena itu,
momen inersia benda tegar dapat dihitung menggunakan teknikintegral dengan persamaan
∫ (8.3)
Momen inersia berbagai bentuk benda tegar berdasarkan sumbu rotasinya dituliskan padaGambar
8.1 berikut.
Gambar 8.1: Momen insersia berbagai bentuk benda tegar.
Gerak Bola Menggelinding

Ketika sedang menggelinding, benda memiliki energi kinetik yang terbagi atas dua jenis, yaitu
energi kinetik translasi dan energi kinetik rotasi. Anda telah mengetahui pada benda yangbergerak
translasi, energi kinetiknya adalah energi kinetik translasi, yaitu
(8.4)
sedangkan pada benda yang berotasi murni, energi kinetiknya adalah energi kinetik rotasi,yaitu
(8.5)
Pada benda yang menggelinding, gerak benda merupakan perpaduan antara gerak translasi dan
gerak rotasi. Oleh karena itu, energi kinetik yang dimiliki benda adalah energi kinetiktotal, yaitu
(8.6)
Jika resultan momen gaya luar yang bekerja pada benda sama dengan nol (tidak ada momengaya
luar yang bekerja pada benda), pada gerak rotasi tersebut berlaku hukum kekekalanenergi mekanik,
yang dituliskan sebagai berikut.
(8.7)
Sebuah benda pejal bermassa M, jari-jari R, dan momen inersia (k adalah sebuah
konstanta momen inersia benda) menggelinding menuruni bidang miring setinggi h,seperti tampak
pada Gambar 8.2, maka berlaku:
√ (8.8)
yang mana v adalah kecepatan benda sesaat di dasar bidang miring.
Gambar 8.2: Bola menggelinding pada bidang miring.

1. Papan bidang miring 1 buah
2. Penggaris 1 buah
3. Stopwatch 1 buah
4. Timbangan 1 buah
5. Bola pejal 1 buah
6. Bola berongga 1 buah
7. Silinder pejal 1 buah
8. Silinder berongga 1 buah

1. Ukurlah dan catatlah massa dan diameter bola pejal.
2. Pasanglah papan bidang miring dengan kemiringan kecil, ukur ketinggianh dan jarak
bidang miring s.
3. Jatuhkan secara perlahan bola pejal (tanpa kecepatan awal) dari ketinggianh pada bidang
miring, catat waktu yang ditempuh.
4. Ulangi langkah2−3 untuk jarak miring s sebanyak 10 ulangan.
5. Ulangi langkah1−4 untuk benda berupa bola berongga, silinder pejal dan silinder berongga.

1. Jika bola berongga, bola pejal, silinder pejal, dan silinder berongga dijatuhkan dari bidang
miring tanpa kecepatan awal, urutkan benda tersebut yang terlebih dahulu sampai ke dasar
bidang.
3. Turunkan secara teoritis momen inersia dari bola pejal, bola berongga, silinder pejal dan
silinder berongga!
4. Apa perbedaan kecepatan sesaat dan keceptan rata-rata?
8.5 Tugas Akhir

1. Tentukan besarnya kecepatan rata-rata benda dan kecepatan sesaat di dasar bidang miring.
2. Gunakan Persamaan (8.8) untuk menentukan koefisien momen inersia bola pejal tersebut.
3. Tentukan koefisien momen inersia dan besarnya momen inersia dari benda-benda yang
diuji dalam percobaan!
4. Bandingkan besarnya kesalahan hasil percobaan anda terhadap hasil teori!
5. Apakah faktor-faktor yang menyebabkan kesalahan dalam percobaan ini?
Percobaan 9
Osilator Harmonik
9.1 Tujuan
1. Menentukan besar konstanta pegas dari gerak osilasi harmonik sederhana.
2. Menentukan percepatan gravitasi dari hukum Hooke.
9.2 Dasar Teori

Setiap sistem yang memenuhi hukum Hooke akan bergetar dengan cara yang unik dan sederhana
yang disebut dengan gerak harmonik sederhana. Setiap sistem yang melengkung terpuntir atau
mengalami perubahan bentuk yang elastis dikatakan memenuhi hukum Hooke. Besar gaya
pemulihF ternyata berbanding lurus dengan negatif simpanganx dari pegas yang direntangkan atau
ditekan dari posisi setimbang (posisi setimbang ketika x = 0). Secara matematis ditulis:
(9.1)
yang mana k merupakan konstanta pegas dan∆x adalah perubahan panjang pegas.
Gambar 9.1: Pegas yang diberi beban.
Jika pegas disusun vertikal dengan beban maka gaya pada pegas berasal dari berat beban,
sehinggajikadiketahuibesartetapanpegas, kitadapatmenentukanbesarpercepatangravitasi sebagai
(9.2)
Ketika pegas yang telah diberi beban tersebut diberi simpangan awal dan dilepaskan maka akan
terjadi gerak harmonik sederhana, berdasarkan hukum Newton II dan hukum Hooke diperoleh
periode osilasi T sebagai
√ (9.3)
Gambar 9.2: Osilator harmonik pada pegas

1. Pegas 2 buah
3. Statif dan dudukan 1 buah
4. Bosshead 1 buah
5. Klem 1 buah
6. Beban dengan penggantung 1 set
7. Stopwatch 1 buah
8. Mistar 1 buah
Gambar 9.3: Set up alat percobaan osilator harmonik

1. Siapkan alat-alat yang digunakan.
2. Tentukan massa beban.
3. Letakkan pegas pada statip seperti Gambar 9.3.
4. Ukur panjang pegas dalam keadaan tanpa beban.
5. Ukur panjang pegas setelah dibebani dengan beban.
6. Tarik beban ke bawah kemudian lepaskan, supaya pegas dapat berosilasi.
7. Catat waktu yang diperlukan untuk melakukan beberapa kali osilasi.
8. Ulangi cara kerja untuk 10 massa beban yang berbeda dan pegas yang berbeda.

1. Jelaskan apa yang dimaksud getaran(osilasi), gelombang, frekuensi, dan periode?
3. Jelaskan hukum Hooke!
4. Apa yang dimaksud dengan gaya pemulih? Jelaskan!
9.5 Tugas Akhir
1. Buatlah grafik hubungan antara T2dan m!
2. Dari grafik T2dan m, tentukan konstanta pegas !
3. Buatlah grafik antara m dan x, dan tentukan percepatan gravitasi!
4. Bandingkan hasil yang diperoleh melalui percobaan dengan literatur!
Percobaan 10
Resonansi Bunyi
10.1 Tujuan
1. Memahami peristiwa resonansi gelombang bunyi.
2. Menentukan kecepatan rambat gelombang bunyi di udara.
10.2 Dasar Teori

Pada hakekatnya gelombang menjalar adalah suatu penjalaran gangguan, energi atas
ataumomentum. Perambatan gelombang ada yang memerlukan medium, seperti gelombang
talimelalui tali dan ada pula yang tidak memerlukan medium, seperti gelombang elektromagnet
dapat merambat dalam vakum. Perambatan gelombang dalam medium tidak diikuti
olehperambatan media, tapi partikel-partikel mediumnya akan bergetar. Perumusan
matematikasuatu gelombang dapat diturunkan dengan peninjauan penjalaran suatu pulsa. Dilihat
dariketentuan pengulangan bentuk, gelombang dibagi atas gelombang periodik dan gelombangnon
periodik.
Jika dua buah gelombang merambat dalam satu medium, hasilnya adalah jumlah dari
simpangankedua gelombang tersebut. Hasil dari supersosisi ini menimbulkan berbagai fenomena
yang menarik, seperti adanya pelayangan, interferensi, difraksi, dan resonansi. Misalkansuperposisi
dari suatu gelombang datang dengan gelombang pantulnya bisa menghasilkangelombang yang
dikenal sebagai gelombang stasioner atau gelombang berdiri.Jika gelombang datang secara terus
menerus maka akan terjadi resonansi. Resonansi padaumumnya terjadi jika gelombang mempunyai
frekuensi yang sama dengan atau mendekatifrekuensi alamiah, sehingga terjadi amplitudo yang
maksimal. Peristiwa resonansi ini banyakdimanfaatkan dalam kehidupan, misalkan saja resonansi
gelombang suara pada alat-alatmusik. Gelombang suara merupakan gelombang mekanik yang
dapat dipandang sebagai gelombangsimpangan maupun sebagai gelombang tekanan.Jika
gelombang suara merambat dalam suatu tabung berisi udara, maka antara gelombangdatang dan
gelombang yang dipantulkan oleh dasar tabung akan terjadi superposisi. Resonansigelombang
berdiri dapat terjadi jika panjang tabung udara merupakan kelipatan dari ʎ/4, ʎ adalah panjang
gelombang. Jika gelombang suara dipandang sebagai gelombang simpangan, pada ujung tabung
yang tertutup akan terjadi simpul, tetapi jika ujungnya terbuka akan terjadi perut (lihat Gambar
10.1a dan 10.1b). Untuk tabung yang salah satu ujungnya tertutup,hubungan antara panjang tabung
L dan panjang gelombang ʎ adalah:
( ) (10.1)
Dan untuk tabung yang ujungnya terbuka
( ) (10.2)
Gambar 10.1: Bentuk gelombang
Karena ukuran garis tabung kecil jika dibandingkan dengan panjang gelombang, perutgelombang
simpangan tidak tepat terjadi pada ujung terbuka didekatnya, melainkan pada e,suatu jarak antara
speaker dan tabung resonansi. Kemudian dengan menggunakan hubungan
. Persamaan (10.1) dituliskan menjadi:
( )
( ) (10.3)
sedangkan Persamaan (10.2) menjadi:
( )
( ) (10.4)
Dengan membuat grafik L sebagai fungsi Vkita bisa mendapatkan

1. Dengan f diketahui, V dan e dapat dihitung.
2. Sebaliknya bila V telah diketahui, f dapat dihitung (setelah dikoreksi dengan e).
Gambar 10.2: Frekuensi harmonik pada resonansi

1. Tabung resonansi berskala beserta speaker 1 set
2. Generator audio 1 buah
Gambar 10.3: Rangkaian alat
1. Catatlah suhu, tekanan ruangan sebelum dan sesudah praktikum.

2. Rangkailah peralatan sesuai Gambar 10.3.
3. Ukurlah jarak antara speakter dan tabung resonansi.
4. Catatlah nilai tersebut sebagai nilai error e.
5. Ambil generator audio dan hubungkan dengan speaker pada tabung resonansi.
6. Hidupkan generator audio pada frekuensi tertentu dan catat frekuensi generator
audiotersebut.
7. Aturlah penutup tabung resonansi, mula-mula penutup berada dekat speaker dan
catatlahskala saat terjadi bunyi yang sangat keras sebagai L1, atur kembali penutup
tabungmenjauh dari speaker, dan begitu terdengar bunyi keras kedua catatlah skala
tabungsebagai L2 dan seterusnya.
8. Catatlah semua skala pada tabung resonansi, ketika terdengar suara yang sangat keras(pada
konsisi ini terjadi resonani).
9. Ulangi percobaan tersebut sebanyak 5 kali untuk memastikan tepatnya posisi
resonansiuntuk frekuensi generator audio yang sama.
10. Ulangi langkah 6-9 untuk frekuensi generator yang berbeda.
11. Tulislah data pada tabel data hasil percobaan

1. Tuliskan bentuk umum fungsi gelombang, dan tuliskan arti simbol-simbol yang andapakai!
2. Tuliskan fungsi gelombang simpangan dalam bentuk sinusoida dan tuliskan pula artifisis
simbol-simbol yang anda pakai!
3. Tuliskan perumusan fungsi gelombang berdiri, apa ciri-ciri umum dari gelombang berdiri?
4. Tuliskan hubungan perumusan fungsi gelombang simpangan dan gelombang tekananpada
gelombang bunyi!
6. Apa yang dimaksud dengan frekuensi alami suatu benda?
7. Gambar bentuk grafik sebagai L fungsi dari n!
a) Grafik tersebut melalui suatu titik, titik menakah itu?
b) Tentukan cara menentukan V dan e dari grafik tersebut.
8. Besaran apa yang saudara harus amati dalam percobaan ini?
10.5 Tugas Akhir

1. Gambarkan grafik L terhadap n untuk masing-masing nilai frekuensi yang berbeda
danhitung V dari persamaan garis linier dari grafik tersebut sesuai Persamaan (10.3)!
2. Hitung V dengan rumus ( ) ,dimana R= 8,314 J/mol.K, M=1,4 kg/mol, dan Tsuhu
ruang dalam Kelvin!
3. Hitung juga V dengan ( ) !
4. Bandingkan hasil V dari perhitungan no 1, 2, dan 3 serta beri penjelasan!

5. Jelaskan faktor-faktor kesalahan yang mungkin terjadi pada percobaan!
Percobaan 11
Hukum Melde pada Tali
11.1 Tujuan
1. Mengetahui perilaku gelombang berdiri pada tali.
2. Menentukan frekuensi-frekuensi harmonik gelombang pada tali.
3. Menjelaskan pengaruh tegangan tali dan rapat massa tali terhadap cepat rambat
gelombangpada tali.
11.2 Dasar Teori

Gelombang adalah getaran yang merambat. Berdasarkan amplitudonya, gelombang dibagiatas
gelombang berjalan dan gelombang berdiri. Gelombang berjalan adalah gelombang yangmemiliki
amplitudo tetap, sedangkan gelombang berdiri adalah gelombang yang amplitudonyaberubah-ubah.
Frekuensi gelombang secara alami ditentukan oleh frekuensi sumbernya, sedangkan laju
gelombang melalui suatu medium sangat ditentukan oleh sifat-sifat mediumnya,seperti elastisitas
medium dan inersia dari medium tersebut. Dalam percobaan pada taliyang teregang, sifat elastisitas
medium diukur berdasarkan tegangan dan sifat inersia mediumdiukur berdasarkan massa per satuan
panjang tali. Menurut hukum Melde besarnya cepatrambat gelombang pada tali v memenuhi
persamaan berikut:
√ (11.1)
dengan F = mg adalah tegangan tali, M massa beban, dan g percepatan gravitasi bumi,dan µ adalah
massa persatuan panjang tali.
Jika frekuensi dan panjang gelombang diketahui, maka cepat rambat gelombang dengan mudah
dapat dihitung. Ketiga variabel ini memenuhi persamaan:
(11.2)
yang mana f adalah frekuensi gelombang dan λ adalah panjang gelombang.
Untuk gelombang pada tali berlaku hubungan

(11.3)
hubungan antara panjang gelombang dan frekuensi menjadi

(11.4)
Dengan bantuan Persamaan (11.2), Persamaan (11.4) dapat dituliskan:

√ (11.5)
Untuk maka berlaku
(11.6)
Gambar 11.1: Bentuk gelombang sesuai frekuensi.

1. Audio generator 1 buah
2. Pembangkit getaran 1 buah
3. Beban gantung 1 set
4. Meter rol 1 buah
5. Katrol jepit meja 1 buah
6. Kabel penghubung 2 buah
7. Benang/tali 5 macam
Gambar 11.2: Set up percobaan.
Hubungan tegangan tali dengan panjang gelombang

1. Ukur dan catat panjang tali, massa tali, dan massa beban yang dipakai.
2. Susunlah alat-alat seperti pada Gambar 11.2.
3. Menghubungkan vibrator dengan sumber tegangan.
4. Atur frekuensi generator audio agar pada tali terbentuk gelombang berdiri. Catat jumlah
perut gelombangnya.
5. Ulangi langkah 1-3 untuk massa beban yang divariasikan minimal 6 variasi dengan
frekuensi, panjang tali dan massa tali tetap.
Hubungan frekuensi dengan panjang gelombang
perut gelombangnya.
5. Ulangi langkah 1-3 untuk frekuensi yang divariasikan minimal 6 variasi dengan massa
beban, panjang tali dan massa tali tetap.
Hubungan rapat massa tali dan panjang gelombang

perut gelombangnya.
5. Ulangi langkah 1-3 untuk massa tali divariasikan dengan massa beban, panjang tali dan
frekuensi tetap.

1. Jelaskan yang dimaksud frekuensi harmonik gelombang pada tali!
2. Bagaimanakah syarat terjadinya gelombang berdiri pada tali?
3. Jelaskanhubungantegangantalidanrapatmassataliterhadapcepatrambatgelombangpada tali!
4. Sebuah gitar standar memiliki enam senar yang masing-masing terhubung dengan sebuah
kuncidan sejumlah grip. Jelaskan kira-kira untuk apa semuanya ini
11.5 Tugas Akhir

1. Dari data hasil Percobaan I, buatlah grafik hubungan antara kuadrat panjang gelombang
terhadap tegangan tali ( ). Dari grafik yang Anda peroleh, tentukan gradien kurva
grafik dan buatlah kesimpulannya!
2. Dari data hasil Percobaan II, buatlah grafik hubungan antara panjang gelombang
terhadapfrekensi ( ) Dari grafik yang Anda peroleh, tentukan gradien kurva grafik
dan buatlah kesimpulannya!

3. Dari data hasil Percobaan III, buatlah grafik hubungan antara kuadrat pajang gelombang
terhadap kerapatan massa linear tali ( ). Dari grafik yang Anda peroleh, tentukan
gradien kurva grafik dan buatlah kesimpulannya?

4. Dari analisis data Percobaa I,II, dan III dapatkah Anda menghubungkan panjang
gelombang dengan cepat rambat gelombang? Jelaskan!
5. Dari hasil analisis data Percobaan I. II, dan III tentukaan nilai kesalahan dan ketepatan
percobaan dengan perbandingan vsinusoidal dan vmelde!
Percobaan 12
TeganganPermukaan
12.1 Tujuan
1. Memahami prinsip percobaan tegangan permukaan.
2. Menentukan besar tergangan permukaan suatu larutan.
12.2 Dasar Teori

Tegangan permukaan merupakan fenomena menarik yang terjadi pada zat cair (fluida) yangberada
dalam keadaan diam (statis). Contoh yang menarik tetesan air cendrung
berbentuksepertibalon(yangmerupakangambaranluasminimumsebuahvolum)denganzatcairberadadi
tengahnya. Pada praktikum kali ini kita akan meninjau tegangan permukaan pada larutansabun.
Pada rangka kawat tembaga ABC dan DEF terpasang benang yang saling berhubunganseperti pada
Gambar 12.1. Kerangka kawat yang sudah tercelup dalam cairan sabun akanmenghasilkan film di
bidang ACDF. Dan tali ACDF akan melengkung seperti pada Gambar12.1.Tinjaulah sisi vertikal
CD dari tali benang yang melengkung dengan jari-jarir, dan terdapattegangan tali t pada bagian PQ
dengan panjang dl (Gambar 12.2). Bila t adalahtegangan permukaan, maka kesetimbangan gaya
horisontal sepanjang dl , F (dikarenakantegangan permukaan oleh dua selaput ) akan sama
dengan2tsinα atau dapat ditulis sebagaiberikut
(12.1)
Gambar 12.1: Rangka kawat

karena terdapat tegangan permukaan pada dua selaput, maka gaya total horisontal F didefinisikan
(12.2)
Sehingga
(12.3)
untuk sudut α yang kecil nilai , dengan mensubstitusikan ke Persamaan (12.3)diperoleh
(12.4)
Gambar 12.2: Diagram Gaya pada Rangka Kawat
Untuk menentukan kesetimbangan film di bagian GH. Tinjaulah GH dan sistem gayavertikal pada
Gambar 12.1. Jika kita uraikan, maka gaya-gaya yang bekerja dalam sistemadalah
1. Gaya ke atas karena tegangan permukaan sepanjang 2b, yaitu 2T×2b.
2. Gaya tegangan ke atas t pada benang di titik G dan H, sehingga total gayanya adalah 2t.
3. Gaya berat mg, pada kawat DEF.
Sesuai dengan prinsip hukum Newton I, karena GH berada dalam kesetimbangan maka kita
akan dapat buktikan bahwa
( )
(12.5)
untuk menghitung tegangan permukaan T seperti di atas, kita akan dapat mencarinya jikajari-jari
lengkung tali r diketahui. Berdasarkan geometri Gambar 12.2 kita akan mendapatkanhubungan
( ) (12.6)
sehingga jika kita turunkan lebih lanjut maka akan dapat dibuktikan bahwa nilai jari-jari r
( )
( )
(12.7)
dengan mensubstitusikan Persamaan (12.5) ke (12.7) akan diperoleh:

(12.8)
( )
Tabel 12.1: Tegangan Permukaan berbagai Zat Cair

Zat Cair Suhu◦C Tegangan Permukaan (N/M)
Air Raksa 20 0.44
Darah 37 0.058
Plasma Darah 37 0.073
Etil Alkohol 20 0.023
Air 0 0.076
20 0.072
100 0.059
Benzena 20 0.029
Larutan Sabun 20 ≈0.025
Oksigen ~ 193 0.016

1. Kawat tembaga 2 buah
2. Tali benang 1 buah
3. Sabun 1 buah
4. Mistar/ Jangka sorong 1 buah
5. Beban (cincin) 2 buah
6. Statif 1 buah
7. Bosshead 1 buah
8. Klem 1 buah
9. Neraca pegas 1 buah

1. Pasang tali benang pada rangka kawat tembaga ABC dan DEF seperti pada Gambar 12.1
2. Benang melewati secara melingkar A, C, D dan F yang mana tali diikat pada salah satu
ujungnya.
3. Gantung kawat tersebut pada statif.
4. Kerangka kawat dimasukkan ke dalam cairan sabun dan diangkat perlahan-lahan, biarkan
tali menjadi tegang dan lurus maka akan muncul film di bidang ACDF (Beberapa film yang
mungkin muncul diantara tali dan kawat atas ABC, dan juga tali dan kawat bawah DEF
dipecahkan), maka film di bidang ACDF akan melengkung seperti pada Gambar 12.1.
5. Hitung massa m, panjang a, panjang b dan tinggi h dengan mengunakan alat ukur.
6. Ulangi Percobaan 1 s.d 4 sebanyak 10 kali percobaan
7. Ulangi Percobaan 1 s.d 5 dengan memvariasikan berat kawat bawah (minimal 2
bebanberbeda). Berat kawat DEF dapat divariasikan dengan menambahkan beban
yangdigantung pada ujungE, sehingga didapatkan nilai yang berbeda dariGH danCD.

1. Apa yang dimaksud gaya kohesi, gaya adhesi dan tegangan permukaan?
2. Faktor apa sajakah yang mempengaruhi tegangan permukaan?
3. Berikan contoh sehari-hari tetanag fonomena tegangan permukaan? Minimal 5 contoh!
4. LanjutkanpenurunanPersamaan(12.3)sampaidenganmendapatkanPersamaan(12.4).
5. Buktikan Persamaan (12.5).
6. Buktikan Persamaan (12.7).
12.5 Tugas Akhir

1. Hitunglah jari-jari lengkung benang!
2. Hitunglah tegangan permukaan air sabun sebelum rangka kawatDEF diberi beban!
3. Hitunglah semua tegangan permukaan air sabun setelah rangka kawat DEF diberibeban
tambahan!
4. Hitunglah nilai rata-rata dari tegangan permukaan dari semua percobaan yang dilakukan!
5. Bandingkan nilai tegangan rata-rata yang didapatkan dan bagaimana seharusnya!
6. Hitunglah nilai perambatan ketidakpastian dan ketepatan dari semua nilai yang diukur!
7. Buatlah analisa dan kesimpulan dari hasil yang didapatkan!
Percobaan 13
Tekanan Hidrostatis Pipa U
13.1 Tujuan
1. Memahami prinsip hukum utama hidrostatis.
2. Menentukan massa jenis cairan.
13.2 Dasar Teori
Gambar 13.1: Fluida yang berada pada tabung yang berbeda bentuk.
Perhatikanlah Gambar 13.1, gambar tersebut memperlihatkan sebuah bejana berhubunganyang diisi
dengan fluida, misalnya air. Anda dapat melihat bahwa tinggi permukaan air disetiap tabung adalah
sama, walaupun bentuk setiap tabung berbeda. Bagaimanakah tekananyang dialami oleh suatu titik
di setiap tabung? Samakah tekanan total di titikA,B,C,dan D yang letaknya segaris? Untuk
menjawab pertanyaan tersebut, anda harus mengetahuihukum utama hidrostatis yang menyatakan
bahwa semua titik yang berada pada bidang dataryang sama dalam fluida homogen, memiliki
tekanan total yang sama. Jadi, walaupun bentukpenampang tabung berbeda, besarnya tekanan total
di titikA,B,C, danD adalah sama.
Persamaan hukum utama hidrostatis dapat diturunkan dengan memperhatikan Gambar13.2.

Misalkan, pada suatu bejana berhubungan dimasukkan dua jenis fluida yang massajenisnya berbeda
yaituρ1 danρ2.Jika diukur dari bidang batas terendah antara fluida 1 dan fluida 2, yaitu titik B dan
titikA, fluida 2 memiliki ketinggianh2 dan fluida 1 memiliki ketinggianh1. Tekanan total di titikA
dan titikB sama besar. Menurut persamaan tekanan hidrostatis, besarnya tekanan di titikA dan
titikB bergantung pada massa jenis fluida dan ketinggian fluida di dalam tabung.
Gambar 13.2: Dua jenis cairan dalam pipa U.

Secara matematis, persamaannya dapat dituliskan sebagai berikut:
(13.1)

1. Pipa U 1 buah
3. Bosshead 1 buah
4. Klem 1 buah
5. Gelas ukur 4 buah
6. Pipet tetes 4 buah
7. Air 250 mL
8. Minyak goreng 250 mL
9. Oli 250 mL
10. Spiritus 250 mL

1. Rangkai alat seperti Gambar 13.3.
2. Pertama – tama memasukan air putih tidak terlalu banyak. Lalu menghitung tinggi air.
Rangkai alat seperti Gambar 13.3.

3. Kemudian, memasukkan minyak goreng ke dalam beberapa tetes. Menghitung
perbedaantinggi minyak(h2) dengan air(h1) seperti pada Gambar 13.4 .
Gambar 13.3: Set up alat percobaan pipa U

4. Melakukan percobaan sebanyak 10 kali dengan penambahan minyak goreng yang
sedikitdemi sedikit agar tidak tumpah dan mengukur tiap perbedaan tingginya.
5. Setelah mendapat massa jenis minyak goreng, membuang isi selang, dan isi air lagi.
6. Ulangi langkah1−6 untuk jenis cairan yang lain.

1. Apa yang dimaksud fluida?
2. Jelaskan aplikasi hukum utama hidrostatis!
3. Bagaimana caranya mengukur massa jenis zat cair, gas dan zat padat? Jelaskan!
4. Faktor apa yang menentukan besar tekanan hidrostatis? Jelaskan!
5. Jika anda memasak air di gunung dan di pantai, manakah yang lebih cepat mendidih?
13.5 Tugas Akhir

1. Dengan menggunakan Persamaan (13.1). Hitung massa jenis oli dan minyak goreng!
2. Buatlah grafikh1 danh2!Dari grafik tersebut tentukan massa jenis oli dan minyakgoreng!
3. Bandingkan hasil yang diperoleh dengan literatur!
4. Jelaskan faktor yang mempengaruhi percobaan anda!
Percobaan 14
Viskositas Zat Cair
14.1 Tujuan
1. Mempelajari dinamika benda dalam cairan.
2. Menentukan kecepatan terminal pada suatu zat cair.
3. Menentukan koefisien viskositas zat cair berdasarkan hukum Stokes.
4. Menentukan besar gaya gesekan dalam zat cair.
14.2 Dasar Teori

Suatu benda jika dilepaskan dalam fluida dengan kekentalan tertentu, maka benda tersebutakan
mengalami perlambatan. Hal ini disebabkan derajat kekentalan dari cairan/liquid tersebut.Derajat
kekentalan suatu cairan dikenal dengan sebutan viskositas (η). Besar gayagesekan pada benda yang
bergerak dalam fluida disamping bergantung pada koefisien kekentalanη juga bergantung pada
bentuk bendanya. Khusus untuk benda berbentuk bola, gayagesekannya, Fs, oleh fluida dapat
dirumuskan sebagai berikut:
(14.1)
yang mana r merupakan jari-jari bola, v adalah kecepatan bola relatif terhadap fluida.
Gambar 14.1: Gaya yang bekerja pada benda pada saat kecepatan terminal dicapai.
Persamaan (14.1) ini dikenal sebagai hukum Stokes dan dalam penerapannya memerlukan
beberapa syarat sebagai berikut:
1. Ruang tempat fluida tidak terbatas (ukurannya jauh lebih besar dari pada ukuran bola).
2. Tidak terjadi aliran turbulensi di dalam fluida.
3. Kecepatan v tidak besar, sehingga aliran fluida masih bersifat laminar.
Jika sebuah bola padat yang rapat massanya ρ dan berjari-jari r dilepaskan tanpa kecepatanawal di
dalam zat cair kental yang rapat massanya ρ0 dengan ρ>ρ0, bola mula-mula akanmendapat
percepatan karena gaya berat dari bola, dan percepatan ini akan memperbesarkecepatan bola.
Bertambah besar kecepatan bola, menyebabkan gaya Stokes bertambah besar juga. Sehingga pada
suatu saat akan terjadi keseimbangan diantara gaya-gaya yangbekerja pada bola. Kesetimbangan
gaya-gaya ini menyebabkan bola bergerak lurus beraturan,yaitu bergerak dengan kecepatan yang
tetap. Kecepatan yang tetap ini disebut kecepatanakhir atau kecepatan terminal dari bola. Setelah
gaya-gaya pada bola setimbang, kecepatanterminal v dari bola dapat diturunkan sebagai berikut:
( )
(14.2)
dengan g=9.81m/s2 adalah percepatan gravitasi.
Tabel 14.1: Koefisien viskositas beberapa fluida

Fluida Suhu(◦C) Koefisien Viskositas
η(Pas)
Gas
Udara 0 0.0171×10−3
20 0.0182×10−3
40 0.0193×10−3
Karbon 20 0.0147×10−3
dioksida
Helium 20 0.0196×10−3
Zat cair
Darah 37 4×10−3
Gliserin 20 1500×10−3
Metanol 20 0.584×10−3
Air 0 1.78×10−3
20 1.00×10−3
40 0.651×10−3
Oli motor 0 110×10−3

1. Tabung viskositas 1 buah
2. Bola viskositas 2 buah.
3. Stopwatch 1 buah
4. Mikrometer sekrup 1 buah
5. Neraca 1 buah
6. Saringan 1 buah
7. Pipa U 1 buah
8. Pipet tetes 1 buah
9. Oli 150mL

Pengukuran Massa Jenis Bola
1. Ukur diameter bola kecil dengan mikrometer skrup dan tentukan volume bola tersebut.
2. Ukur massa bola kecil tersebut dengan pengukur massa.
3. Ulangi langkah 1- 2 sebanyak 5 kali.
4. Hitung massa jenis bola kecil tersebut sesuai persamaan .
5. Tentukan pula rambatan kesalahannya.
6. Ulangi langkah 1-5 untuk ukuran bola yang berbeda.
Pengukuran Massa Jenis Zat Cair
1. Siapkan pipa U, kemudian masukkan air secukupnya sampai setimbang.
2. Masukkan oli pada salah satu ujung pipa U sehingga akan terlihat perbedaan ketinggian.
3. Saat telah setimbang, ukur dan catat ketinggian air dan minyak.
4. Ulangi langkah 1 - 3 sebanyak 5 kali.
5. Hitung massa jenis oli dengan , yang mana = 1000 kg/m3.
6. Tentukan pula rambatan kesalahannya.
Pengukuran Karakteristik Viskositas Zat Cair
1. Catat suhu zat cair dengan termometer.
2. Jatuhkan bola sedemikian rupa (jangan terjadi adanya kecepatan awal) pada tabung berisi
zat cair.
3. Amati gerak bola dalam zat cair dan catat waktu t1 untuk jarak tempuh x1, waktu t2untuk
jarak tempuh x2 dan seterusnya sampai 5 kali pengukuran.
4. Ulangi langkah percobaan 1 -3 di atas untuk bola dengan ukuran yang berbeda.

2. Bagaimanakah pengaruh suhu terhadap viskositas zat cair? Jelaskan!
3. Apa yang mempengaruhi besar gaya gesekan pada benda yang bergerak dalam
fluida?Jelaskan!
14.5 Tugas Akhir

1. Hitunglah massa jenis bola dan cairan oli!
2. Buatlah grafik x terhadap t, kemudian tentukan kecepatan terminal bolav dari
grafiktersebut!
3. Tentukan pula besar koefisien viskositas dan gaya gesekan dari cairan oli yang dipakaidan
bandingkan hasil yang anda peroleh dengan literatur Tabel 14.1!
4. Hitung pula gaya gesekan stokes sesuai Persamaan (14.1).
5. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi percobaan anda!
Percobaan 15
Hukum Archimedes
15.1 Tujuan
1. Menyelidiki hubungan antara gaya ke atas dengan berat zat cair yang dipindahkan.
2. Menentukan massa jenis zat padat dan zat cair berdasarkan hukum Archimedes.
15.2 Dasar Teori

Pernahkah Anda membandingkan berat antara kayu dan besi? Benarkah pernyataan bahwabesi
lebih berat daripada kayu? Pernyataan tersebut tentunya kurang tepat, karena segelondongkayu
yang besar jauh lebih berat daripada sebuah bola besi. Pernyataan yang tepatuntuk perbandingan
antara kayu dan besi tersebut, yaitu besi lebih padat daripada kayu.Anda tentu masih ingat, bahwa
setiap benda memiliki kerapatan massa yang berbeda-bedaserta merupakan sifat alami dari benda
tersebut. Dalam fisika, ukuran kepadatan bendahomogen disebut massa jenis , yaitu massa m per
satuan volume V . Secara matematis,massa jenis dituliskan sebagai berikut
(15.1)
Tabel 15.1: Massa jenis beberapa zat cair dan zat padat
Massa jenis Massa jenis
Bahan
Bahan (gr/cm3) (gr/cm3)
Air 1.00 Perak 10.5
Benzena 0.9 Raksa 13.6
Etil alkohol 0.81 Besi 7.8
Gliserin 1.26 Aluminium 2.7
Platina 21.4 Kuningan 8.6
Etil alkohol 0.81 Tembaga 8.9
Baja 7.8 Es 0.92
Emas 19.3 Timah hitam 11.3
Anda tentunya sering melihat kapal yang berlayar di laut, benda-benda yang terapung
padapermukaan air, atau batuan-batuan yang tenggelam di dasar sungai. Konsep terapung,
melayang,atau tenggelamnya suatu benda di dalam fluida, kali pertama diteliti oleh Archimedes.
Menurut Archimedes ”benda yang dicelupkan sebagian atau seluruhnya ke dalam fluida,
akanmengalami gaya ke atas yang besarnya sama dengan berat fluida yang dipindahkan
olehbenda”. Secara matematis, hukum Archimedes dituliskan sebagai berikut
(15.2)
yang mana FA adalah gaya ke atas, W adalah berat benda di udara dan W’ adalah berat
benda di dalam fluida. Ilustrasinya bisa dilihat pada Gambar 15.1.
Gambar 15.1: Prinsip hukum Archimedes.
Gaya ke atas memenuhi

(15.3)
yang mana adalah massa jenis fluida, adalah volum benda yang tercelup pada fluidatersebut
dan g adalah percepatan gravitasi.
Berdasarkan Persamaan (15.3) dapat diketahui bahwa besarnya gaya ke atas yang dialamibenda di
dalam fluida bergantung pada massa jenis fluida, volume fluida yang dipindahkan,dan percepatan
gravitasi Bumi. Dalam percobaan ini akan ditentukan massa jenis bendasesuai prinsip Archimedes,
dengan membandingkan besar gaya ke atas dan gaya berat diudara diperoleh massa jenis benda
sebesar
(15.4)

1. Neraca pegas 1 buah
4. Bosshead 1 buah
5. Batang statif 25 cm 1 buah
6. Gelas beker 1 buah
7. Pipa U 1 buah
8. Beban logam 5 buah
9. Jangka sorong 1 buah
10. Minyak goreng 250 ml
1. Siapkan beberapa benda dari bahan sejenis.
2. Tentukan volume benda menggunakan jangka sorong.
3. Ukur massa jenis minyak goreng dengan pipa U.
4. Timbang dan catat berat silinder di udara (W) dan di minyak goreng (W’) dengan neraca
pegas.
5. Ulangi langkah 1 - 3 untuk benda yang berbeda.
6. Ulangi langkah 1-3 sampai 5 kali untuk setiap benda yang berbeda.

1. Bagaimana cara mengukur massa jenis zat cair, padat dan gas?
2. Bagaimana caranya mengukur massa benda dengan hukum Archimedes?
3. Tentukan volume benda dari Persamaan (15.2) dan (15.3)!
4. Jelaskan prinsip kerja dari kapal selam, perahu, dan hidrometer berdasarkan
hukumArchimedes!
5. Mengapa paku yang kecil tenggelam dalam air, sedangkan kapal yang berat
dapatmengapung?
15.5 Tugas Akhir

1. Tentukan besar gaya ke atas dengan pengukuran langsung berdasarkan Persamaan
2. (15.3)!Tentukan besar gaya ke atas dengan pengukuran berdasarkan Persamaan
(15.2)!Bandingkan hasil yang diperoleh!
3. Buatlah grafik m - V , dan tentukan massa jenis benda sesuai hasil regresi linier dan
perhitungan langsung dari Persamaan (15.1)! Tentukan massa jenis benda sesuai
Persamaan (15.4)! Bandingkan massa jenis benda dengan dua metode di atas!
4. Buatlah grafik W-W’ terhadap V ! Dari hasil regresi linier tentukan massa jenis cairan
5. minyak tersebut! Tentukan massa jenis minyak dengan pipa U! Bandingkan hasil yang
diperoleh!
6. Tentukan volume benda dengan pengukuran langsung dan dengan cara hukum
Archimedes! Bandingkanlah hasilnya Tentukan volume benda dengan cara hukum
Archimedes!
7. Tentukan ketelitian masing-masing hasil yang diperoleh!
Percobaan 16
Kalorimeter
16.1 Tujuan
1. Menentukan kalor jenis kalorimeter.
2. Menentukan kalor jenis berbagai logam.
16.2 Dasar Teori

Percobaan ini dilakukan berdasarkan asas Black. Jika dua benda dengan temperatur berlainansaling
bersentuhan, maka akan terjadi perpindahan kalor dari benda dengan temperatur lebihtinggi ke
benda yang temperaturnya lebih rendah. Pada keadaan setimbang, kalor yang dilepassama dengan
kalor yang diterima. Ilustrasinya bisa dilihat pada Gambar 16.1.
Gambar 16.1: Kalorimeter.
Kalor
Kalor adalah suatu bentuk energy yang mengalir atau berpindah karena adanya
perbedaantemperature atau suhu. Secara umum dapat dikatakan bahwa satu kalor adalah
banyaknyakalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu sebesar dari 1 gram air.
Kalor Merambat dari Suhu Tinggi ke Suhu Rendah

Seperti yang dijelaskan dalam asas Black, jika dua benda saling bersentuhan, maka akan terjadi
perpindahan kalor dari benda yang suhunya lebih tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah. Jika
suhu benda lebih tinggi dari suhu lingkungannya,maka benda tersebut akan terus-menerus
merambatkan energy sampai terjadi suhu terma yaitu saat suhu benda sama dengan suhu
lingkungannya.
Kalor Jenis
Suatu zat menerima kalor maka zat akan mengalami kenaikan suhu. Besar kenaikan suhu ini:
1. Sebanding dengan banyaknya kalor yang diterima.
2. Berbanding terbalik dengan massa zat.
3. Berbanding terbalik dengan kalor jenis zat.
Hubungan diatas dapat digambarkan dalam rumus berikut:
(16.1)
dengan Q adalah banyaknya kalor yang diterima, m adalah massa zat, adalah besarnyaperubahan
suhu dan c adalah kalor jenis benda. Dari Persamaan (16.1) di atas dapat diambil kesimpulan
bahwa kalor jenis zat adalah banyaknya kalor yang diperlukan suatu zat untukmenaikkan suhu 1 kg
zat tersebut sebesar 1 0C.
Kapasitas kalor
Kapasitas kalor adalah banyaknya kalor yang diperlukan oleh suatu zat untuk menaikkan
suhusebesar 10C. Hubungan antara banyaknya kalor yang diserap oleh suatu benda
terhadapkapasitas kalor benda dan kenaikkan suhu benda dapat ditulis sebagai:
(16.2)
dengan Q adalah banyaknya kalor yang diperlukan, adalah besarnya perubahan suhu danC ad-
lah kapasitas kalor jenis benda. Kapasitas kalor jenis air dapat dianggap sama dengan1 kal/g 0C.
Hukum kekekalan energi untuk kalor

Hukum kekekalan energi pada kalor disebut juga dengan asas Black yang: “ Kalor yangdilepaskan
oleh suatu benda adalah sama dengan kalor yang diterima oleh benda lainnya”.Dengan
menggunakan asas Black, kalor jenis suatu benda dapat ditentukan dengan alatkalorimeter.
Hubungan keseimbangan termal antara suatu zat dan lingkungannya,yang dalamhal ini berupa air
dapat dilihat pada persamaan berikut:
( ) ( ) (16.3)
kalor jenis suatu benda dapat ditentukan dengan menggunakan persamaan diatas
dengansebelumnya mengukur massa benda dan air. Suhu benda dan air sebelum benda
dimasukkankedalam air dan suhu termal setelah benda dimasukkan,serta dengan mengambil
hargakapasitas kalor jenis air sama dengan 1 kal/g 0C.
Perubahan wujud zat

Jika dalam perubahan wujud zat (melebur, membeku, mengembun, menyublim atau menguap)tidak
disertai dengan perubahan suhu,maka suhu zat tersebut tetap. Besarnya kalorQ yang duibutuhkan
atau dilepaskan pada saat terjadi perubahan wujud dapat dinyatakandengan persamaan berikut:
dengan L adalah kalor laten (J/Kg). Kalor laten adalah banyaknya kalor yang diperlukan oleh1
gram zat untuk mengubah wujud dari satu wujud ke wujud lain. Kalor laten pada saat es mencair
sama dengan kalor beku saat air mulai membeku. Demikian juga dengan kalor latenpenguapan
pada air dan pengembunan pada uap 10000C adalah sama.
Perpindahan kalor
Perpindahan kalor dari benda yang suhunya lebih tinggi ke benda bersuhu lebih rendah. Ada
3 cara perpindahan kalor yaitu:
1. Konduksi/hantaran yaitu perpindahan kalor yang tidak diikuti dengan perpindahan partikel.
2. Konveksi/aliran yaitu perpindahan kalor yang diikuti dengan perpindahan partikel.
3. Radiasi/pancaran yaitu perpindahan kalor yang tidak memerlukan media dalam
perpindahannya.
Tabel 16.1: Kalor jenis zat pada suhu 250C tekanan 1 atm
Kalor Jenis c
Jenis zat
J/kg 0C kal/g 0C
Zat padat
Aluminium 900 0.215
Berylium 1830 0.436
Cadmium 230 0.055
Tembaga 387 0.0924
Germanium 322 0.077
Emas 129 0.0308
Besi 448 0.107
Timah 128 0.0305
Silikon 703 0.168
Perak 234 0.056
Kuningan 380 0.092
Kaca 837 0.200
Es (-50C) 2090 0.50
Marmer 860 0.21
Kayu 1700 0.41
Zat cair
Alkohol (etil) 2400 0.58
Raksa 140 0.033
Air (150C) 4186 1.00
Gas
Uap (1000C) 2010 0.48

1. Kalorimeter dan selubung 1 buah
2. Termometer 1 buah
3. Gelas ukur 1 buah
4. Keping logam 1 buah
5. Pembakar spiritus 1 buah
6. Kaki tiga 1 buah
7. Kasa asbes 1 buah
8. Gelas alumunium 1 buah
9. Neraca 1 buah
10. Air secukupnya

Pengukuran Kalor Jenis Kalorimeter
1. Timbanglah kalorimeter kosong dan pengaduknya.
2. Catat massa air setelah kalorimeter diisi oleh air kira-kira ¼ bagian.
3. Masukkan kalorimeter ke dalam selubung luarnya.
4. Tambahkan air mendidih sampai kira-kira ¾ bagian (catat temperatur air mendidih).
5. Catat temperatur kesetimbangan.
6. Timbang kembali kalorimeter tersebut.
Pengukuran Kalor Jenis Logam

1. Logam yang telah ditimbang dimasukkan kedalam tabung pemanas dan panaskan.
2. Timbang kalorimeter serta pengaduknya.
3. Timbang kalorimeter serta pengaduknya setelah diisi air kira-kira ¾ bagian.
4. Masukkan kalorimeter ke dalam selubung luarnya dan catat temperaturnya.
5. Catat temperatur keeping-keping logam.
6. Masukkan logam tadi kedalam kalorimeter dan catatlah temperatur seimbangnya.
7. Ulangi langkah 1 - 6 untuk logam lain

1. Berikan pembahasan tentang asas Black sehingga mendapatkan rumus yang kita gunakan
untuk menghitung kalor jenis kalorimeter?
2. Apakah yang dimaksud dengan kalorimeter?
3. Apa yang dimaksud dengan kalor jenis suatu benda?
4. Apakah yang dimaksud dengan keadaan setimbang?
5. Jelaskan dan berilah contoh mengenai 3 jenis perpindahan panas!
16.5 Tugas Akhir

1. Tentukan kalor jenis dari kalorimeter beserta ketidakpastiannya!
2. Tentukan kalor jenis dari logam, beserta ketidakpastiannya!
3. Bandingkan hasil yang diperoleh dengan literatur!
4. Faktor-faktor apa yang mempengaruhi percobaan anda?
Kepustakaan
1. Serway, R. “Physics for Scientists & Engineers with Modern Physics”, James Madison
University Harrison Burg, Virginia, 1989.
2. Resnick & Haliday, “ Fisika Jilid I ” Erlangga (Terjemahan).
3. Resnick & Haliday, “ Fisika Jilid II ” Erlangga (Terjemahan).
4. Tipler, P. ”Fisika Untuk Sains dan Teknik Jilid I” Erlangga (Terjemahan).
5. Tipler, P. ”Fisika Untuk Sains dan Teknik Jilid II” Erlangga (Terjemahan).

Modul Fisdas 1 2016

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Fisdas 1 2016

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL PRAKTIKUM

Pengukuran Besaran Fisika

1.2 Analisis Ketidakpastian

Pengukuran Berulang Satu Variabel

Nilai standar deviasi sebesar:

dengan n adalah banyaknya pengambilan data.

Perambatan Kesalahan Besaran Turunan

1.3 Metode Graﬁk

Dengan ketidakpastian sebagai berikut

2.2 Dasar Teori

Tabel 2.1 Massa Jenis beberapa zat

2.3.1 Prosedur Percobaan

Pengukuran Massa Jenis Benda

2.4 Tugas Pendahuluan

2.5 Tugas Akhir

3.2 Dasar Teori

Gambar 3.1: Percobaan kereta dinamika.

3.3 Metode Percobaan

Gambar 3.2 Pesawat Atwood.

3.3.2 Prosedur Percobaan

Pertama: Menentukan Momen Inersia Katrol

Kedua: Mempelajari perilaku hukum II Newton

3.4 Tugas Pendahuluan

Eksperimen Pesawat Atwood

3.5 Tugas Akhir

Eksperimen Pesawat Atwood

4.2 Dasar Teori

dan l merupakan panjang tali sehingga

Persamaan ini adalah persamaan getaran selaras dengan periode T sebesar:

dengan g adalah percepatan gravitasi.

Gambar 4.1: Bandul matematis.

4.3.2 Prosedur Percobaan

4.4 Tugas Pendahuluan

4.5 Tugas Akhir

5.2 Dasar Teori

Gambar 5.1: Gaya gesekan timbul berlawanan arah gerak benda.

yang mana µk merupakan koeﬁsien gesek kinetik.

Tabel 5.1: Koeﬁsien gesek beberapa benda.

5.3 Metode Percobaan

5.4 Tugas Pendahuluan

5.5 Tugas Akhir

6.2 Dasar Teori

Koeﬁsien Restitusi Benda Jatuh

dengan ( )(Gambar 6.3), sehingga Persamaan (6.4) menjadi:

Gambar 6.2: Ayunan balistik

Gambar 6.3: Geometri ayunan

6.3.2 Prosedur Percobaan

Gambar 6.4: Set up alat ayunan balistik

6.5 Tugas Akhir

7.2 Dasar Teori

Gambar 7.1: Momen inersia batang silinder.

, sehingga batang itu berosilasi mengikuti persamaan:

dengan frekuensi sudut sebesar:

atau periode sebesar:

7.3.2 Prosedur Percobaan

Gambar 7.2: Set up alat percobaan momen inersia batang silinder

7.4 Tugas Pendahuluan

8.2 Dasar Teori

Gambar 8.1: Momen insersia berbagai bentuk benda tegar.

Gerak Bola Menggelinding

yang mana v adalah kecepatan benda sesaat di dasar bidang miring.

Gambar 8.2: Bola menggelinding pada bidang miring.

8.3 Metode Percobaan

8.3.2 Prosedur Percobaan