Anda di halaman 1dari 3

Identitas Sekolah : SMK NEGERI 55 JAKARTA

Mata Pelajaran : TPAV

Kelas / Semester : XII/ 1

Pertemuan : 5

Kompetensi Dasar :
3.5. Menerapkan penyuntingan video dengan menggunakan perangkat lunak pengolah video
4.5. Menyunting video dengan menggunakan perangkat lunak pengolah video

MATERI POKOK A. TUJUAN PEMBELAJARAN


• Editing Video: Melalui penggalian informasi, diskusi dan demonstrasi peserta didik mampu
• Import, Trimming, melaksanakan Import, Trimming,
Cutting, Rendering Cutting, dan Rendering Combining, Transforming, Timming
• Combining, dengan disiplin, rasa ingin tahu, bekerjasama, dan penuh tanggung jawab.
Transforming, Timming
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan ( 3 Menit )

Guru menyapa peserta didik, berdoa bersama, melakukan presensi, memberi


ALOKASI WAKTU motivasi belajar, menjelaskan tujuan pembelajaran, dan teknik penilaian.

10 menit
2. Kegiatan Inti ( 5 Menit )

MODEL
PEMBELAJARAN a.Peserta didik membuat keputusan tentang sebuah kerangka kerja :

Project Based Learning Perencanaan dilakukan secara kolaboratif antara pendidik dengan peserta

(PjBL) didik. Dengan demikian peserta didik diharapakan akan merasa memiliki atas
proyek tersebut. Perencanaan berisi tentang aturan main, pemilihan aktivitas
yang dapat mendukung dalam menjawab pertanyaan esensial dengan
mengintegrasikan berbagai subjek yang mendukung, serta menginformasikan
alat dan bahan yang dapat dimanfaatkan untuk menyelesaikan proyek..
(Design a plan for the project).

b. Menyusun jadwal aktivitas :


Pendidik dan peserta didik secara kolaboratif menyusun jadwal aktivitas dalam
menyelesaikan proyek. Waktu
penyelesaian proyek harus jelas, dan peserta didik diberi arahan untuk
mengelola waktu yang ada.(create a schedule)
c. Mengawasi jalannya proyek :
Pendidik bertanggungjawab untuk melakukan monitor terhadap aktivitas
peserta didik selama menyelesaikan proyek (monitor the students and the
progress of the project)

d. Penilaian terhadap produk yang dihasilkan :


Penilaian dilakukan untuk membantu pendidik dalam mengukur ketercapaian
standar, berperan dalam mengevaluasi kemajuan masing masing peserta didik,
memberi umpan balik tentang tingkat pemahaman yang sudah dicapai oleh
peserta didik.(assess the outcome)
ALAT DAN BAHAN
Laptop/Komputer,
Proyektor, Layar
Presentasi, Kamera,
Internet.
SUMBER BELAJAR e. Evaluasi :
Buku penunjang Peserta didik diminta untuk mengungkapkan perasaan dan pengalamannya
kurikulum 2013 Mata selama menyelesaikan proyek dengan menyusun laporan hasil pengamatan
Pelajaran Teknik Audio secara tertulis dengan bimbingan Guru.(evaluate the experience)
dan Video, Modul 3. Kegiatan Penutup ( 2 ) menit
Pembinaan Karir Paket Guru melakukan refleksi pada seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan
Keahlian Multimedia, menginformasikan kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.
Youtube dan website
lain yang relevan. C. PENILAIAN
a. Pengetahuan : Penugasan / Tes Tertulis
b. Keterampilan : Portofolio/Kinerja/Proyek

Mengetahui Jakarta, 13 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru mata pelajaran

Ngadina, S.Pd Eka Bahari, M.Pd

NIP : 197004082000121003 NIP : 197706202008011022

Anda mungkin juga menyukai