PENUTUP (2 menit)
Refleksi dan Rangkuman
• Pendidik melakukan refleksi kepada peserta didik atas pembelajaran yang telah berlangsung.
• Pendidik menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
• Pendidik memberikan penugasan melalui Google Forms yang akan dibagikan dalam Whatsapp Grup.
Tindak Lanjut
• Pendidik memberikan apresiasi atas hasil kinerja peserta didik dalam kegiatan pembelajaran serta menjelaskan
aktivitas pembelajaran berikutnya.
• Pendidik bersama peserta didik mengakhiri pembelajaran dengan berdoa dan salam , serta selalu mengingatkan
peserta didik untuk menjaga kesehatan dengan mematuhi protokol kesehatan dimanapun berada.
PENILAIAN
Ranah Kompetensi Bentuk Penilaian Teknik Penilaian
Sikap Observasi Lembar Pengamatan
Pengetahuan Tes Soal Uraian Melalui Google Forms https://forms.gle/WcNmDBKheHi6FQz78
Ketrampilan Kinerja Hasil Lembar Kerja Peserta Didik
INSTRUMEN SOAL
No SOAL JAWABAN
1. Identifikasilah kebijakan – kebijakan Kebijakan pembangunan ekonomi :
dalam pembangunan ekonomi suatu Kebijakan Perencanaan, Kebijakan Penganggaran, Kebijakan
negara ! Pemantauan dan Evaluasi, Kebijakan Penanganan Masalah
2. Pemerintah menargetkan perbaikan jalan Dari peristiwa tersebut kebijakan yang digunakan pemerintah
raya di suatu daerah. Akan tetapi, adalah kebijakan penganggaran karena anggaran untuk
dikemudian hari daerah tersebut membangun suatu daerah dialokasikan untuk membantu
mengalami longsor.Akibatnya biaya korban bencana tanah longsor.
perbaikan jalan dialihkan untuk
membantu biaya korban tanah longsor.
Apakah kebijakan pembangunan nasional
yang sesuai dengan peristiwa tersebut ?
jelaskan !
Keterangan :
RUBRIK PENILAIAN
Pertumbuhan dan
Pembangunan Ekonomi
Sub Bab
Pembangunan Ekonomi
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan model Problem Based Learning, peserta didik dapat
menganalisis kebijakan dan strategi pembangunan ekonomi pada situasi saat ini, menguraikan perbedaan
pertumbuhan dan pembangunan ekonomi, membuat kesimpulan tentang informasi yang diperoleh dari
sumber terkait untuk membuat kesimpulan tentang pertumbuhan dan pembangunan ekonomi dengan penuh
tanggungjawab, disiplin, mandiri, pro aktif dan penuh kepedulian.
PETUNJUK BELAJAR
1. Bacalah semua petunjuk lembar kerja materi Pembangunan Ekonomi dengan
seksama.
2. Lengkapilah mind maping (peta pikiran) hasil analisis pada tugas dengan benar.
3. Untuk melengkapi analisismu, silakan bertukar pikiran dengan teman atau mencari
sumber belajar relevan yang lain / internet.
4. Kumpulkan kepada gurumu setelah selesai mengerjakan sesuai waktu yang
ditentukan.
INFORMASI PENDUKUNG
LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) ini bertujuan untuk membantu peserta didik menerapkan
dan mengintegrasikan konsep yang telah ditemukan.
Aktivitas
Mengamati
masalah.
Pertumbuhan ekonomi memiliki ciri diantaranya proses naiknya produk per kapita
perbaikan termasuk usaha meningkatkan pendapatan per kapita dalam jangka panjang,
Ayo bisa kalian tuliskan pertanyaan pada kolom dibawah ini mengenai gambar yang
disajikan guru tentang kebijakan dan strategi pemerintah dalam pembangunan ekonomi
Indonesia ditengah wabah pandemi Covid 19, serta tulis tanggapan dari pertanyaan yang
Pertanyaan Tanggapan
Mempresentasikan
Presentasikan hasil lembar kerja analisismu kepada guru dan komunikasikan hasilnya di
depan kelas.
Nama :………………………….
Ayo Tuangkan Pemikiranmu ! No. : …………………………
Kelas : ………………………….