1
dalam pengembangan kepribadiannya, sebagaimana yang dijelaskan Rasulullah
SAW dalam hadisnya:
أو يـمـجسا نو )رواه أألسـىد بن سـرع, أو ينـصرانو, فأ بىاه يهىدانو, حـتى يعرب عنو لسـا نو,كل مىلىد يىلد على الفطرة
( Artinya: Setiap anak manusia dilahirkan dalam keadaan fitrah (suci atau Islami),
sampai lancar ia berbicara, maka orang tuanyalah yang mempengaruhinya menjadi
Yahudi, Nashrani atau Majusi (H.R. al-Aswad bin Sarih). Setelah manusia
mengalami masa remaja lingkungan sosial dan lingkungan medialah yang sangat
besar pengaruhnya dalam membentuk kepribadian manusia.
Untuk membentengi manusia dari dampakl negatif globalisasi ini selain melakukan
kegiatan produktif dan positif kita harus mengembalikan diri kita kepada ajaran al-
Quran dan Sunnah rosul.
4. Jelaskan kandungan QS.30:41-42) terkait dengan akibat rusaknya akhlak manusia?
Serta solusi apa yang harus anda lakukan agar diri anda tidak mengalami nasib ang
sama sebagaiman digambarkan dalam QS.30:41-42 tersebut?
Dalam ayat ini diterangkan bahwa telah terjadi al-fasad di daratan dan lautan.
Al-Fasad adalah segala bentuk pelanggaran atas sistem atau hukum yang dibuat
Allah, yang diterjemahkan dengan "perusakan". Perusakan itu bisa berupa
pencemaran alam sehingga tidak layak lagi didiami, atau bahkan penghancuran alam
sehingga tidak bisa lagi dimanfaatkan. Di daratan, misalnya, hancurnya flora dan
fauna, dan di laut seperti rusaknya biota laut. Juga termasuk al-fasad adalah
perampokan, perompakan, pembunuhan, pemberontakan, dan sebagainya. Perusakan
itu terjadi akibat prilaku manusia, misalnya eksploitasi alam yang berlebihan,
peperangan, percobaan senjata, dan sebagainya. Prilaku itu tidak mungkin dilakukan
orang yang beriman dengan keimanan yang sesungguhnya karena ia tahu bahwa
semua perbuatannya akan dipertanggungjawabkan nanti di depan Allah.
Solusinya kembali lagi dengan ajaran Allah SWT, lakukan apa yang diperintahkan
allah dan tinggalkan larangannya. Dengan itu, inshaallah kita dapat dijauhkan dari
hal-hal buruk.
5. Jelaskan eksistensi mata kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pembentukan
kepribadian Islami untuk mencapai tujuan pendidikan nasional sangat penting
dilaksanakan di Perguruan Tinggi?
Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum Bertujuan Untuk
Pengembangan Diri Iman kepada Allah SWT dan mahasiswa yang bertakwa
mengamalkan ajaran Islam SWT Berbudi pekerti luhur seperti kehidupan sehari-hari,
akhlak Nabi Muhammad SAW dan menjadi ilmuwan Muslim profesional dengan
etos kerja keras dan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, sikap toleran
terhadap perbedaan, rasa persaudaraan Islam, Persaudaraan untuk persatuan umat
dan persatuan bangsa Indonesia.
6. Jelaskan Visi dan misi Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)
pada perguruan Tinggi?
Dari modul 2 Pembentukan Karakter Islami dapat kita ambil kesimpulan visi dari
MPK ini adalah mahaiswa menguasai nilai-nilai ajaran agama yang dianutnya, nilai-
nilai nasionalisme Indonesia dan kebudayaan Indonesia menjadi warga negara yang
baik, mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, mememiliki kepribadian
yang mulia, berpikir kritis, bersikap rasional, etis, estetis dan dinamis, berwawasan
luas dan bersikap demokratis den berkeadaban. Untuk mencapai visi ini deperlukan
misi sebagai berikut:
a. Kecerdasan spiritual Islami (yang dipenuhi secara Islami).
b. Kecerdasan emosional Islami (yang dipenuhi secara Islami).
c. Kecerdasan intelektual Islami (yang dipenuhi secara Islami).
d. Kecerdasan biologis Islami (yang dipenuhi secara Islami)
7. Jelaskan tujuan Pendidikan Agama Islam pada perguruan tinggi, beserta contohnya?
Tujuan pendidikan Islam adalah membimbing seseorang untuk memahami ajaran
Islam. Mereka diharapkan memiliki Kecerdasan Pikiran (IQ), Kecerdasan Emosional (EQ),
dan Kecerdasan Spiritual (SQ) untuk pengaturan hidupnya agar berhasil dalam kehidupan
ini dan selanjutnya.
Contoh:
a. Mahasiswa menjadi banyak melakukan amal baik seperti menolong teman
yang tidak punya uang agar dipinjamkan
b. Membantu teman yang kurang dapat memahami pelajaran dengan baik
c. Menjaga lingkungan sekitar dengan mengumpulkan sampah yang berserakan
di sekitar lingkungan kampus
8. Jelaskan faktor-faktor Internal SDM dalam Pembentukan Kepribadian Manusia,
dengan menganalsis dalil al-Qur’an dan Hadis yang mendasarinya?
Potensi spiritual adalah potensi Islam untuk mengenal Allah SWT. Seperti firman
Allah SWT. QS: al-Rûm (30:30):30 Hakikat religius seluruh manusia ditopang oleh ruh
yang berasal dari Allah SWT sejak manusia diciptakan oleh Allah SWT. Sebelum ruh Allah
SWT disematkan ke dalam setiap tubuh manusia, setiap jiwa manusia menyaksikan Allah
SWT ketika mereka masih berupa janin berusia 120 hari dalam kandungan. Allah SWT-nya.
Tuhan Potensi emosional merupakan potensi dasar manusia untuk menilai mana yang baik
dan mana yang buruk untuk membentuk makna hidup yang diciptakan oleh Allah SWT.
Karena Dia menciptakan manusia sesuai dengan firman Allah SWT. QS: as Sajdah (32):9,
QS: 91:7-10 Potensi intelektual, sebagaimana tersirat dalam firman Allah SWT, adalah
potensi dasar manusia untuk berpikir, membedakan yang benar dan yang salah,
merenungkan dan merenungkan dalam mengambil segala keputusan dalam hidup. QS 91:9
(Lihat Arti Al-Qur'an dan Terjemahannya). Potensi biologis, sebagaimana firman Allah
SWT, adalah potensi nafsu makan dan minum biologis untuk mempertahankan hidup, dan
potensi seksual biologis untuk mempertahankan keturunan. Teluk QS. al-Baqarah (2): 168-
169, QS. 3:14, QS. 4:1, QS. 30:21 dan QS. 24:32
9. Jelaskan Kebutuhan-kebutuan potensi dasar SDM manusia, dengan menganalsis dalil
al-Qur’an dan Hadis yang mendasarinya?
a. Kebutuhan Spiritual, Kebutuhan Allah SWT. Penuh keimanan dan ketaqwaan
kepada Allah SWT. dan mencari perlindungannya.
b. kebutuhan emosional. Kebutuhan akan rasa ketuhanan, nilai kebaikan dan nilai
keindahan yang melekat pada Tuhan, dipenuhi dengan menghafal dan membaca Al-
Qur'an.
c. Kebutuhan intelektual. Kebutuhan akan kebenaran dengan menuntut ilmu yang
diperoleh dari pengalaman hidup manusia dan diperoleh dari Allah SWT, yaitu
wahyu Al-Qur'an.
d. Kebutuhan Biologis. Kebutuhan akan makanan dan minuman untuk
mempertahankan hidup. Makanan dan minuman yang halal dan bergizi, serta
kebutuhan seksual untuk prokreasi, dipenuhi dengan pernikahan sesuai dengan
hukum Islam.
10. Jelaskan cara pemenuhan kebutuhan potensi dasar SDM, agar manusia memilki
kecerdasan potensi dasar SDM yang Islami, dengan menganalsis dalil al-Qur’an dan
Hadis yang mendasarinya?
11. Jelaskan Faktor-faktor Eksternal Penbentukan Kepribadian Manusia, dengan
menganalsis dalil alQur’an dan Hadis yang mendasarinya?
a. Lingkungan fisik adalah keadaan suatu tempat tinggal yang mempengaruhi
pertumbuhan fisik dan perkembangan mental manusia. B. Sikap, tabiat, dan watak
seperti yang ditunjukkan dalam QS:2:22
b. Lingkungan sosial terdiri dari lingkungan rumah/keluarga, tetangga atau tetangga,
masyarakat, tempat ibadah, sekolah/kampus, klub, pekerjaan, dan lain-lain,
sebagaimana yang dia lihat dalam QS. 49:13 dan QS.5:2
c. lingkungan media, yaitu semua sumber informasi yang baik positif maupun negatif
mempengaruhi pembentukan dan perkembangan kepribadian manusia, seperti media
tradisional dan kontemporer seperti media seni, surat kabar, majalah, pembaca, radio
dan internet; . Nabi Muhammad (SAW) dalam haditsnya: ل ىد د الفطرة, struction, ينـصر
ل ـىGST (app answer). , sampai ia lancar berbicara, orang tuanyalah yang
mempengaruhinya menjadi seorang Yahudi, Nasrani, atau dukun (H.R. Al-Aswad
bin Salley).