DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN LAMONGAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 MANTUP

Jl. Raya Balongpanggang Kec. Mantup Kab. Lamongan Telp. 0322 - 4670297 Kode Pos 62283

ANALISIS KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS / PROGRAM : X / MIA

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 MANTUP SEMESTER :1
KURIKULUM ACUAN : KURIKULUM 2013 BIOLOGI SMA TAHUN PELAJARAN : 2014 – 2015

TAHAP RUANG ALOKASI

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK
BERPIKIR LINGKUP WAKTU

1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas 1) Mengagumi ruang lingkup biologi Keanekarag 6 x 45’
ciptaan Tuhan tentang keanekaragaman sebagai kompleksitas ciptaan Tuhan aman hayati
hayati, ekosistem, dan lingkungan hidup. menurut ajaran agama yang dianutnya. dan
pengelompo
1.2 Menyadari dan mengagumi pola pikir ilmiah 1. Mengunjukkan sikap dan pola pikir kan makhluk
dalam kemampuan mengamati bioproses. ilmiah dalam dalam mengamati hidup
keanekaragaman hayati
1.3 Peka dan peduli terhadap permasalahan 1) Menunjukkan kepekaan terhadap
lingkungan hidup, menjaga dan menyayangi permasalahan lingkungan hidup
lingkungan sebagai manifestasi 2) Menunjukkan sikap peduli terhadap
pengamalan ajaran agama yang dianutnya. lingkungan hidup

2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan
2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur
terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung
jawab, dan peduli dalam observasi dan
eksperimen, berani dan santun dalam
mengajukan pertanyaan dan
1. Disiplin dalam melakukan kegiatan
pengamatan/percobaan di dalam/luar
kelas/laboratorium
2. Bertanggungjawab dalam melakukan
kegiatan pengamatan/percobaan di

KOMPETENSI INTI
menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan
rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan
TAHAP RUANG ALOKASI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK
BERPIKIR LINGKUP WAKTU
berargumentasi, peduli lingkungan, gotong dalam/luar kelas/laboratorium
royong, bekerjasama, cinta damai, 3. Peduli dalam melakukan kegiatan
berpendapat secara ilmiah dan kritis, pengamatan/percobaan di dalam/luar
responsif dan proaktif dalam setiap tindakan kelas/laboratorium
dan dalam melakukan pengamatan dan 4. Santun dalam mengajukan
percobaan di dalam kelas/laboratorium pertanyaan/argumentasi secara ilmiah
maupun di luar kelas/laboratorium. dan kritis
5. Bekerjasama dalam melakukan
kegiatan pengamatan/percobaan di
dalam/luar kelas.
6. Aktif dalam melakukan kegiatan
pengamatan/percobaan di dalam/luar
kelas
2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan 1. Menunjukan kepedulian terhadap
keselamatan diri dalam melakukan
lingkungan dengan menerapkan prinsip
keselamatan kerja saat melakukan kegiatan kegiatan pengamatan dan percobaan.
pengamatan dan percobaan di laboratorium
dan di lingkungan sekitar.
3.3 Menerapkan pemahaman tentang virus 1. Mengidengidentifikasi ciri-ciri virus
berkaitan tentang ciri, replikasi, dan peran C2 Virus
2. Menjelaskan struktur tubuh virus C2 1. Ciri-ciri virus: struktur dan
virus dalam aspek kesehatan masyarakat. 3. Menjelaskan komponen kimiawi
C3 reproduksi
penyusun tubuh virus 2. Kasus-kasus penyakit
4. Menjelaskan cara replikasi virus C4 yang disebabkan virus
5. Menjelaskan perbandingan antara virus C5 3. Peran virus dalam
dengan sel hidup kehidupan
6. Menjelaskan klasifikasi virus C3 4. Jenis-jenis partisipasi
7. Menyebutkan peranan virus dalam C3 remaja dalam
kehidupan menanggulangi
persebaran virus HIV dan
 TAHAP RUANG ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK
BERPIKIR LINGKUP WAKTU

bakat dan minatnya untuk lainnya

memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
4.3 Menyajikan data tentang ciri, replikasi, dan
peran virus dalam aspek kesehatan dalam
bentuk model/charta.
1. Mengeidentifikasi tentang ciri, dan C5
hubungan antara cara reproduksi virus
dengan penyebaran dalam tubuh dan
penularan terhadap organisme lain
serta dampak ekonomi dan sosial
akibat serangan virus.