LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

(PKL)
DI
(IAIN SULTAN AMAI GORONTALO)

(Jl. GELATIK,HELEDULAA, KOTA GORONTALO)

DISUSUN OLEH
RAHMAT THALIB
NIS : 27333
KOMPETENSI KEAHLIAN
PRODUKSI DAN SIARAN PROGRAM TELEVISI
(PSPT)

SMK NEGERI 1 GORONTALO

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
 LEMBAR PENGESAHAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
(IAIN SULTAN AMAI GORONTALO)
Disahkan di Gorontalo
pada tanggal : …………

Instruktur Guru Pembimbing

Irma Makmur,S Ag, M.Pd Dra.Kartin Napu,M.Si

NIP.197405222005012005 NIP.196504211995012002

Mengetahui

Kepala Sekolah Pimpinan / Kepala Instansi

SMKN 1 Gorontalo

Drs. Ruslan S. Payu, M.Pd DR. Lahaji, M.Ag.

NIP. 196801081994031011 NIP. 196104141992031001
 KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadiran Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat serta hidayah-
Nya sehingga pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di IAIN Sultan Amai Gorontalo dapat
dilaksanakan dengan lancar. Begitu pula dengan penyusunan Laporan ini dapat diselesaikan tepat
waktu.
Kegiatan PKL dan penyusunan Laporan PKL ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan dari
pihak-pihak terkait. Untuk itu pada kesempatan ini saya mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Drs. Ruslan S. Payu, M.Pd selaku Kepala SMK Negeri 1 Gorontalo
2. Bapak DR Lahaji, M.Ag selaku pemimpin IAIN Sultan Amai Gorontalo
3. Ibu Kartin selaku Pembimbing selama PKL
4. Ibu Irma Makur selaku Instruktur selama PKL
5. Para Karyawan serta Staff yang bertugas di IAIN Sultan Amai Gorontalo
6. Orang tua dan teman-teman PKL yang tetap semangat selama melaksanakan PKL
7. Semua pihak yang turut membantu dalam pelaksanaan PKL.
Saya menyadari bahwa Laporan PKL ini masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu saya
mengharapkan adanya saran maupun kritikan yang membangun guna melengkapi kekurangan
Laporan ini.
Semoga Laporan ini dapat memberikan manfaat kepada kita semua.

Gorontalo, … Juni 2021

Penulis

Rahmat Thalib
 SISTIMATIKA LAPORAN SISWA PESERTA PKL
SMK NEGERI 1 GORONTALO
Tahun Pelajaran 2020/2021
Cover
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar…………………………………………………………………..(i)
Daftar Isi…………….....……………………………………………………….(ii)
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………………..(1)
1.1 Latar Belakang……………………………………………………………...(1)
1.2 Manfaat PKL….…………………………………………………………….(2)
1.3 Tujuan PKL……………....………………………………………………...(3)
BAB II PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
2.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL
2.2 Implementasi Kegiatan PKL
2.3 Pengalaman yang didapatkan selama PKL
2.4 Masalah yang dihadapi dan Penanganan Masalah
2.5 Rencana setelah mengikuti PKL
BAB III PENUTUP
1.1 Kesimpulan
1.2 Saran-Saran
1.2.1 Saran Untuk Lokasi
1.2.2 Saran Untuk Sekolah

Daftar Lampiran :
 Identitas Peserta didik
 Identitas Dunia Kerja dan Jam Kerja
 Struktur Organisasi
 Gambar / Lensa Kegiatan
 Daftar Hadir
 Jurnal Harian
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Lahirnya IAIN Gorontalo adalah tuntutan masyarakat Islam dan pemerintah G orontalo. Secara
historis-institusional, IAIN Sultan Amai Gorontalo tidak dapat dipisahkan dari Universitas Islam
Indonesia (UII) cabang Yogyakarta dan Universitas Islam Gorontalo (UIG). Kedua universitas ini
merupakan perguruan tinggi swasta pertama yang eksis di daerah Gorontalo. Tepatnya, 4 Januari
1969 M./8 Syawal 1388 H., H. Mukti Ali selaku Direktur Jenderal PTAI atas nama Menteri Agama
RI. menandatangani Surat Keputusan penetapan Fakultas Tarbiyah UIG Status Terdaftar dengan
Keputusan Menteri Agama RI Nomor: 118 Tahun 1969. Oleh karena izin pendirian Perguruan
Tinggi Islam dituntut harus berada di bawah bimbingan perguruan tinggi Islam yang sudah mapan,
maka ditunjuklah IAIN Alauddin Ujung Pandang sebagai pembina Fakultas Tarbiyah di Gorontalo.
Atas dasar itu, maka Rapat Senat IAIN Sultan Amai Gorontalo pada Jum’at, 12 Desember 2008
M./14 Zul- Hijjah 1429 H. menyetujui dan menetapkan 4 Januari 1969 sebagai tanggal/hari lahir
IAIN Sultan Amai Gorontalo. Pada tahun 1970, terjadi pemisahan antara UIG dan UII seiring dengan
perkembangan politik saat itu. UIG menempati SKOPMA yang sekarang menjadi gedung SMU
Prasetya dan UII menempati gedung yang sekarang menjadi Mall Karsa Utama.
Pada tahun 1972, terjadi perubahan dimana kedua universitas tersebut diintegrasikan dan berubah
nama menjadi Universitas 23 Januari Gorontalo. Pada tahun itu juga (1972), sejumlah tokoh Islam
dan tokoh masyarakat Gorontalo bersepakat untuk mengupayakan Fakultas Tarbiyah UIG
diusulkan kepada Rektor IAIN Alauddin Ujung Pandang agar dijadikan Fakultas Tarbiyah IAIN
Alauddin Filial Gorontalo. Usul tersebut direspon dengan keluarnya Surat Keputusan Rektor IAIN
Alauddin Ujung Pandang Nomor: B-II/SK/68/1972 tanggal 3 Agustus 1972 yang berlaku tanggal 2
Januari 1972 tentang Pengukuhan Berdirinya Fakultas Tarbiyah menjadi Filial Fakultas Tarbiyah
IAIN Alauddin Ujung Pandang. Selanjutnya pada tahun 1984 bertambah dua fakultas, yaitu
Fakultas Syari’ah dan Fakultas Ushuluddin IAIN Alauddin Ujung Pandang Filial Gorontalo,
berdasarkan Surat Keputusan Rektor IAIN Alauddin Ujung Pandang Nomor: B- II/SK/1441/1984
tanggal 1 September 1984.
Seiring dengan semakin berkembangnya ketiga fakultas tersebut, maka Pemerintah Daerah, Rektor
IAIN Alauddin bersama Yayasan dan tokoh-tokoh masyarakat, baik dalam maupun luar daerah
Gorontalo mengusahakan/ mengusulkan peningkatan status dari Filial menjadi IAIN berdiri sendiri.
Dalam perkembangannya kemudian, Fakultas Tarbiyah IAIN Alauddin di Gorontalo beralih status
secara kelembagaan menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Sultan Amai Gorontalo
berdasarkan Keputusan Presiden RI. Nomor 11 tahun 1997 tanggal 21Maret 1997.
Saat ini, IAIN Sultan Amai Gorontalo telah memiliki 3 fakultas di jenjang strata satu (S1) yakni
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), Fakultas Syariah (FS), Fakultas Ushuluddin dan
Dakwah (FUD), dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) dengan jumlah 21 prodi. Adapun
Strata Dua (S2) terdiri dari 4 prodi. Dengan demikian, secara keseluruhan terdapat 25 prodi di IAIN
Sultan Amai Gorontalo. Ke depannya pemekaran fakultas dan penambahan prodi terus digarap demi
pengembangan IAIN ke depan.
1.2 Manfaat PKL
1. Manfaat Bagi Peserta Didik
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja yang berorientasi kualitas proses dan hasil
kerja
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi
 d. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian yang dipelajari
e. Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan/arahan pembimbing industri dan
dapat berkontribusi kepada dunia kerja
2. Manfaat Bagi Sekolah
a. Menjalin hubungan Kerjasama yang lebih erat dan saling menguntungkan
b. Menambah wawasan perbandingan ilmu dan keterampilan sesuai kebutuhan dunia kerja
tempat PKL
c. Mendapatkan masukan (feed-back) dari dunia kerja (DK) untuk pengembangan sekolah
dimasa yang akan dating
d. Memperoleh dukungan DK untuk meningkatkan relevansi dan efektivitas program
sekolah melalui sinkonisasi kurikulum dan penyusunan KTSP, pelaksanaan
pembelajaran , pengembangan teaching factory serta pemenuhan sarana dan prasarana
pembelajaran kejuruan
e. Merealisasikan program penguatan Pendidikan karakter berbasis masyarakat industri
secara terencana dan implementatif, khususnya nilai-nilai karakter budaya industri
sebagai salah satu bentuk implementasi Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang
Peningkatan Pendidikan Karakter.
3. Manfaat Bagi Dunia Usaha, Dunia Industri dan Dunia Kerja (DUDIKA)
a. Meningkatkan peranan Dunia Kerja dalam membina dan mengembangkan SMK/MAK
sesuai Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016
b. Untuk mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan
c. Sarana promosi profil, produk, tata Kelola, dll, melalui masyarakat sekolah
d. Kesempatan mengembangkan proses dan produk melalui optimalisasi peran serta peserta
PKL

1.3 Tujuan PKL

Praktik Kerja Lapangan (PKL) diselanggarakan Sekolah Menengah Kejuruan dengan tujuan :
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam rangka
menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan
hasil kerja.
2. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia kerja dalam
menghadapi tuntutan pasar kerja global.
3. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai keutuhan standar
kompetensi lulusan.
4. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan Model Pendidikan
Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi Pasangan Du/Di yang memadukan secara
sistematik dan sistemik.
 BAB II
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

2.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL

 Waktu Pelaksanaan : 3 Bulan ( 5 April – 30 Juni 2021 )
 Tempat Pelaksanaan : IAIN Sultan Amai Gorontalo

2.2 Implementasi Kegiatan PKL

Selama PKL di IAIN Sultan Amai Gorontalo, kami di tempatkan di bidang Kumassan kami
menerapkan ilmu-ilmu yang telah kami dapatkan di sekolah, diantaranya :
1. Kamera Pencahayaan dan Tata Suara
2. Editing Audio Visual
3. Tata Artistik

2.3 Kompetensi dan Pengalaman yang didapatkan selama PKL

Adapun kompetensi dan pengalaman yang kami dapatkan disini diantaranya :
1. Kamera Pencahayan dan Tata Suara
 Kami melakukan Peliputan Rumah Moderasi Beragama
 Kami melakukan perekaman suara kepada bapak Prof. Dr. H. Kasim Yahidji,M.Ag
 Meliput rapat di gedung Pasca Sarjana
2. Editing Audio Visual
 Kami melakukan proses editing audio di software Adobe Audition serta
menyesuaikan dengan gambar visual
 Kami melakukan proses editing video di software Adobe Premiere sesuai dengan
suara dubbing
 Kami melakukan proses editing video podcast di software adobe premiere
3. Tata Artistik
 Kami mengoperasikan Chargen dan Switcher di Master Control dalam penayangan
Berita
 Kami menata ruang studio seperti mengatur tempat duduk Host sebelum melakukan
On Air pada Podcast “ Humassa bersama panitia pemilihan rektor IAIN Sultan Amai
Gorontalo
2.4 Masalah yang dihadapi dan Penanganan Masalah
Masalah :
Penanganan :
 BAB III
PENUTUP
1.1 Kesimpulan
Setelah kami melaksanakan PKL di IAIN Sultan Amai Gorontalo saya mengambil beberapa
kesimpulan diantaranya :
1. Kami bisa mengetahui cara menggunakan software adobe premiere
2. Kami bisa mengetahui proses terjadinya podcast On Air.
3. Kami bisa mengetahui Teknik Dubbing dengan baik dan benar.
1.2 Saran-saran
1.2.1 Saran untuk Lokasi
1. Diharapkan Kerjasama antar sekolah dengan industry atau perusahaan lebih di tingkatkan
dan memberi banyak peluang kepada siswa untuk melaksanakan PKL.
2. Diharapkan pihak perusahaan agar bisa lebih memberi peran aktif kepada siswa dalam
bekerja.
1.2.2 Saran untuk Sekolah
1. Diharapkan bisa memberi waktu lebih lama bagi siswa untuk pelaksanaan PKL
kedepannya.
 DAFTAR LAMPIRAN

 Identitas Siswa

IDENTITAS SISWA
1. Nama Siswa : Rahmat Thalib
2. Tempat, Tanggal Lahir : Gorontalo, 10 Oktober 2004
3. Nomor Telephone / HP : 0896-6830-5197
4. Alamat Siswa : Jl.Beringin Kec.Dungingi, Kota Gorontalo
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Golongan Darah :-
7. Nomor Induk :
8. Bidang Keahlian : Produksi Siaran Program Televisi
9. Program Keahlian : Seni Broadcasting dan Film
10. Sekolah : SMK Negeri 1 Gorontalo
11. Alamat : Jl. Ternate Kec. Sipatana Kota Gorontalo
12. Nomor Telephone : (0435) 822313 – 822772
13. Nomor Faximile : (0435) 822313
14. E-mail : smkn1gtlo@yahoo.co.id
15. Nama Orang Tua : Ayah : Mohamad Thalib
Ibu : Saadia Husain
16. Alamat Orang Tua : Jl. Beringin Kec.Dungingi Kota Gorontalo
17. Nomor Telephone / HP : 0823-4804-7952

Pas Foto Gorontalo, ... Juni 2021

3x4

Rahmat Thalib
NIS : 27333
 Identitas Dunia Kerja dan Jam Kerja

IDENTITAS DUNIA KERJA

1. Nama Perusahaan / Instansi : IAIN Sultan Amai Gorontalo

2. Jenis Usaha / Bidang Pekerjaan : Humas
3. Alamat : Jl. Gelatik, Heledulaa, Kota Gorontalo 96135
4. Nomor Telephone : (0435) 827242
5. Nomor Faximile : (0435) 827242
6. E-mail :-
7. Nama Pimpinan : Dr. Lahaji M.Ag
8. Nama Instruktur : Irma Makmur S,Ag, M.Pd
9. Nama Pembimbing : Dra.Kartin Napu, M.Si

JAM KERJA

Hari Jam Masuk Jam Istirahat Jam Pulang

Minggu - - -
Senin 08.00 12.00 16.00
Selasa 08.00 12.00 16.00
Rabu 08.00 12.00 16.00
Kamis 08.00 12.00 16.00
Jum’at 08.00 12.00 16.00
Sabtu - - -

Gorontalo, … Juni 2021

Instruktur

Dr. Lahaji M.Ag

NIP. 196104141992031001

LENSA KEGIATAN
Mengatur kamera sebelum kegiatan Podcast

Memberikan Naskah

Mengedit Vidio Podcast

Mengatur Kamera Sebelum live Streaming