Kelas/semester : VIII/Ganjil
A. KOMPETENSI INTI
(Spiritual)
(Sosial) royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-
1
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
B. KOMPETENSI DASAR
mengungkapkan pendapat,
2
2. 4.1 Menyusun teks interaksi 4.1.4 Menulis teks lisan sederhana untuk
pemahaman, menghargai
menanggapinya dengan
sesuai konteks
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai kontek.
2. Menganalisis dialog yang melibatkan tindakan memberi dan meminta pendapat dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
kontek.
3
3. Menyusun dialog yang melibatkan tindakan memberi dan meminta pendapat dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
kontek.
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Faktual
2. Konseptual
a. Fungsi Social
b. Unsur Kebahasaan
- Giving Opinion
I think….
4
I personally consider ….
In my opinion
I personally believe
In my view
As far as I know
- Agreeing to Opinion
“I totally agree!”
- Disagreeing to Opinion
“I don’t agree!”
“I totally disagree!”
“I beg to differ.”
5
E. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan :
Scientific
2. Model :
3. Metode Pembelajaran :
a. Diskusi
b. Tanya jawab
c. Penugasan
F. MEDIA PEMBELAJARAN
1. Media :
a. Laptop
b. PPT
c. Akses internet.
2. Alat/ bahan :
a. Speaker
b. Pulpen
c. Buku Tulis
3. Sumber Belajar :
Kebudayaan. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014. vi, 226 hlm.
: ilus. ; 25cm.
6
b. Sumber materi dari internet :
- https://www.ruangguru.com/blog/penjelasan-dan-contoh-kalimat-asking-and-
giving-opinion
- https://www.englishclub.com/speaking/agreeing-disagreeing-
expressions.htm#:~:text=Expressing%20disagreement,(strong)%20I%20totally
%20disagree.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Pre Teaching
c. Guru menanyakan kondisi dan kesiapan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
belajar mengajar
e. Guru bersama peserta didik mereview kembali sedikit materi yang telah dipelajari
di pertemuan sebelumnya
2. Whilst Teaching
pendapat.
7
- Peserta didik menyebutkan kalimat terkait teks meminta dan memberikan
memberikan pendapat.
memberikan pendapat.
- Peserta didik berdiskusi mengenai fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan
- Peserta didik dengan bimbingan guru menyajikan analisis yang telah dilakukan
di depan kelas.
- Peserta didik diberikan beberapa kalimat terkait teks meminta dan memberikan
8
- Guru menginstruksikan peserta didik untuk memberikan opini tentang beberapa
depan kelas.
- Guru meminta peserta didik lain untuk memberikan pendapat kepada presentasi
- Guru memberikan evaluasi atas jawaban dari proses pemecahan masalah yang
3. Post Teaching
a. Guru bersama peserta didik mengulangi kembali materi yang telah dipelajari
H. PENILAIAN
1. Sikap :
2. Pengetahuan :
3. Keterampilan :
9
Presentasi (terlampir)
1.
2.
3.
4.
Keterangan :
1. BS : Bekerja Sama
2. JJ : Jujur
3. TJ : Tanggung Jawab
4. DS : Disiplin
Catatan :
b. 75 = Baik
c. 50 = Cukup
d. 25 = Kurang
2. Skor maksimal = jumlah sikap yang dinilai dikalikan jumlah kriteria = 100 x 4 = 400
10
3. Skor sikap = jumlah skor dibagi jumlah sikap yang dinilai, contoh = 275 : 4 = 68,75
2. State your opinion, whether you’re agree or disagree (with reason) about the statement!
Keterangan:
Skor Maksimal : 2 x 5 = 10
Answer!!
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
11
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
1.
2.
3.
4.
Kriteria:
1. 4 = sangat baik
2. 3 = baik
12
3. 2 = cukup, dan
4. 1 = kurang
D. Lampiran 4 : PPT
Link :
https://docs.google.com/presentation/d/1MGROCRRlUtREFyKVz_zaZSZiMIf0leF5/e
dit?usp=sharing&ouid=111579973287373552726&rtpof=true&sd=true
E. Lampiran 5 : Pictures
13
F. Lampiran 6 : Worksheets
1. Worksheet 1
2. Worksheet 2
14
Wonogiri, 23 September 2022
NIM. 19202241081
Mengetahui,
15