AKSI NYATA TOPIK 4

Merumuskan
Alur Tujuan Pembelajaran ( ATP)
dan Tujuan Pembelajaran (TP)

SRI ENDAH PURWANI, S.Pd.

SMPN 1 KUWARASAN
 Pengertian ATP
ATP adalah rangkaian tujuan
pembelajaran yang tersusun
secara sistematis dan logis di
dalam fase secara utuh dan
menurut urutan pembelajaran
sejak awal hingga akhir fase.
Pengertian TP
TP adalah deskripsi
pencapaian tiga aspek
kompetensi yaitu
pengetahuan,
ketrampilan dan sikap.
 FUNGSI ATP
Sebagai panduan guru dan
siswa untuk mencapai
capaian pembelajaran
pada akhir fase.
Prinsip penyusunan
ATP dan TP
 Kriteria
Alur Tujuan Pembelajaran
u a t u n t u k
P y a n g d i b
A T h f a s e
a n seluru r k a n
g g a m b a r k l a m s a t u n g g a m b a
M e n A T P d a m e t a h a p a n
urutan n fase p a n s e r t a
g a n ca k u n y a n g d i
m b a n b a r k a a j a r a
penge si yang me n g g a m
a n pembel a terdapat
p e t e n a n d a m n y
ko m
i k u a s a i cakup n d a l
h a p a n
harus d idik t a h a p a
a n g
t a
b a n g a n
pe s e r t a d e l a j a r a n y p e r k e m s e
pemb a r i a w a l e t e n s i a n t a r f a
lin e a r d . ko m p a n g .
a k h i r f a s e serta je n j
hing g a
 Contoh
Alur Tujuan Pembelajaran
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII / 1 & 2
Fase : D
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Kuwarasan
Umpan balik
Dokumentasi Kegiatan
 AKSI NYATA TOPIK 4

Sekian dan
terima kasih
SRI ENDAH PURWANI, S.Pd.
SMPN 1 KUWARASAN