Nama :

Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua

Kelas :
Mata Pelajaran :
Materi :
Hari / Tanggal :

Lembar Kerja Peserta Didik

1. Tujuan Pembelajaran
 Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Menjelaskan berbagai
gangguan pada system injeksi dengan tepat
 Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Mendiagnosis kerusakan pada
system injeksi dengan percaya diri
 Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat Mengkaji cara pemeriksaan
gangguan pada system injeksi secara tepat
 Disediakan alat dan bahan untuk praktek sistem injeksi peserta didik dapat Memeriksa
kerusakan pada system injeksi sesuai prosedur dengan percaya diri
 Disediakan alat dan bahan untuk praktek sistem injeksi, peserta didik dapat Mengerjakan
perbaikan kerusakan komponen pada system injeksi sesuai prosedur dengan benar
 Disediakan alat dan bahan untuk praktek sistem injeksi, peserta didik dapat Menguji hasil
perbaikan pada system injeksi sesuai prosedur dengan benar

2. Keselamatan Kerja
 Selalu perhatikan keselamatan dan kesehatan kerja saat bekerja
 Gunakan Alat Pelindung Diri saat melakukan pekerjaan di bengkel
 Gunakan peralatan tangan dan alat ukur yang sesuai dengan tepat
 Lakukan pekerjaan dengan cermat dan teliti
 Perhatikan SOP saat melakukan pekerjaan

3. Alat Pelindung Diri yang digunakan :

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

4. Alat / Tools yang digunakan :

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

5. Alat Ukur yang digunakan :

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

6. Bahan Praktek yang digunakan :

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
7. Tuliskan nama komponen / sensor – sensor dalam system injeksi sepeda motor beserta fungsinya!
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

8. Sebutkan kerusakan yang terjadi pada system injeksi!

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

9. Sebutkan penyebab kerusakan pada komponen system injeksi!

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

10. Sebutkan tanda gejala sistem injeksi tidak berfungsi!

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

11. Tuliskan langkah-langkah sesuai SOP melakukan pemeriksaan system injeksi!

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

Kode Kondisi
No Pemeriksaan Komponen / Sensor Keterangan
Kerusakan Bagus Tidak Bagus

5
 Kisi-kisi Penilaian Aspek Pengetahuan
(Pilihan Ganda)

Kompetensi
IPK Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal
Dasar
3.16 3.16.1 Siswa dapat
Mengevaluasi Menjelaskan menjelaskan
Pilihan Ganda 1
indikator kode berbagai Prinsip sistem
kerusakan gangguan pada injeksi
sistem injeksi system injeksi Siswa dapat
menjelaskan
fungsi sensor Pilihan Ganda 2
pada sistem
injeksi
3.16.2 Siswa dapat
Mendiagnosis menentukan
kerusakan kerusakan pada
Pilihan Ganda 3,4,5,6
pada system komponen atau
injeksi sensor sistem
injeksi
3.16.3 Siswa dapat
Mengkaji cara menganalisa
pemeriksaan penyebab
Pilihan Ganda 7, 8, 9, 10
gangguan pada kerusakan yang
system injeksi terjadi pada
sistem injeksi
 Instrumen Penilaian Sikap
Lembar Penilaian Aspek Sikap

Nama Siswa : .....

Kelas : .....
Tanggal Pengamatan : .....

Petunjuk pengisian : Berikan tanda checklist () pada kolom skor pencapaian dibawah ini, dengan
memperhatikan rubrik penilaian!

Skor
No Sikap yang diamati
1 2 3
1 Nasionalisme
2 Kemandirian
3 Religiusitas
4 Integritas
5 Gotongroyong
Jumlah
Skor Akhir

Predikat

Petunjuk penskoran :
Pengisian kolom predikat mengacu pada Konversi Nilai
 Rubrik Penilaian Aspek Sikap

No Sikap yang diamati Indikator Skor

1 Nasionalisme
Cintah tanah air Mencerminkan 5 unsur
3
Semangat kebangsaan Nasionalisme
Menghargai kebinekaan Mencerminkan 3 unsur
2
Menghayati lagu nasional / daerah Nasionalisme
Cinta damai Mencerminkan 1 unsur
1
Nasionalisme
2 Kemandirian
Disiplin Mencerminkan 5 unsur
3
Percaya diri Kemandirian
Bekerja keras Mencerminkan 3 unsur
2
Mandiri Kemandirian
Kreatif dan inovatif Mencerminkan 1 unsur
1
Kemandirian
3 Religiusitas
Mengucap salam Mencerminkan 5 unsur
3
Menjawab salam Religiusitas
Taat beribadah Mencerminkan 3 unsur
2
Bedoa Religiusitas
Bersyukur Mencerminkan 1 unsur
1
Religiusitas
4 Integritas
Jujur Mencerminkan 5 unsur
3
Rendah hati Integritas
Santun Mencerminkan 3 unsur
2
Tanggung jawab Integritas
Komitmen moral Mencerminkan 1 unsur
1
Integritas
5 Gotongroyong
Suka menolong Mencerminkan 5 unsur
3
Kerja sama Gotongroyong
Peduli sesame Mencerminkan 3 unsur
2
Kebersihan dan kerapihan Gotongroyong
Aktif Mencerminkan 1 unsur
1
Gotongroyong

Keterangan : Skor 3 = Sangat Baik

Skor 2 = Baik
Skor 1 = Kurang
 Instrumen Penilaian Pengetahuan
Lembar Penilaian Aspek Pengetahuan

Nama Sekolah : .....

Mata Pelajaran : .....
Kelas : .....

Petunjuk pengisian : Berikan skor penilaian skala 1-10 pada lembar penilaian berikut, dengan
memperhatikan rubrik penilaian!

Soal Nomor
No Nama Siswa Nilai Predikat
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6

Petunjuk penilaian :
Pengisian kolom predikat mengacu pada Konversi Nilai
 Rubrik Penilaian Aspek Pengetahuan
Soal Pilihan Ganda

Skor Jawaban
No Nomor Soal
Benar Salah
1 Soal 1 10 0
2 Soal 2 10 0
3 Soal 3 10 0
4 Soal 4 10 0
5 Soal 5 10 0
6 Soal 6 10 0
7 Soal 7 10 0
8 Soal 8 10 0
9 Soal 9 10 0
10 Soal 10 10 0

Keterangan : Skor jawaban benar =1

Skor jawaban salah =0
 Instrumen Penilaian Keterampilan
Lembar Penilaian Aspek Keterampilan

Nama Siswa : .....

Kelas : .....
Tanggal Pengamatan : .....

Petunjuk pengisian : Berikan tanda checklist () pada kolom skor pencapaian dibawah ini, dengan
memperhatikan rubrik penilaian!

Skor
No Komponen Penilaian
1 2 3
1 Persiapan Kerja
2 Sikap Kerja
3 Hasil Kerja
4 Waktu Kerja
Jumlah
Skor Akhir

Predikat

Petunjuk penskoran :

Pengisian kolom predikat mengacu pada Konversi Nilai

 Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

No Komponen penilaian Indikator Skor

1 Persiapan Kerja
Kesesuaian penggunaan Menggunakan peralatan yang sesuai
peralatan dengan pekerjaan dan tepat dengan pekerjaan yang 3
yang dilakukan dilakukan
Menggunakan peralatan kurang tepat
2
dengan pekerjaan yang dilakukan
Menggunakan peralatan tidak sesuai
1
dengan pekerjaan yang dilakukan
2 Sikap Kerja
Melakukan pekerjaan dengan
3
Kesesuaian sikap disiplin, memiliki 5 unsur sikap kerja
tanggung jawab, kerapihan, Melakukan pekerjaan dengan
2
ketelitian, dan ketekunan memiliki 3 unsur sikap kerja
dalam melakukan pekerjaan Melakukan pekerjaan dengan
1
memiliki 1 unsur sikap kerja
3 Hasil Kerja
Kesesuaian tugas dengan Hasil pekerjaan sangat baik (skor 91-
standar jawaban / hasil yang 100) dan dikerjakan sesuai dengan 3
diobservasi format
Hasil pekerjaan baik (skor 75 - 90)
2
dan dikerjakan sesuai dengan format
Hasil pekerjaan kurang (skor < 74)
1
dan tidak sesuai format
4 Waktu Kerja
Kesesuaian waktu pengerjaan Menyelesaikan pekerjaan lebih cepat
3
tugas dengan standar waktu dari waktu yang telah ditentukan
yang diberikan Menyelesaikan pekerjaan tepat sesuai
2
dengan waktu yang telah ditentukan
Menyelesaikan pekerja dengan
tambahan waktu dari yang telah 1
ditentukan

Keterangan : Skor 3 = Sangat Baik

Skor 2 = Baik
Skor 1 = Kurang
 Konversi Nilai
Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan

Sikap Pengetahuan Keterampilan

Nilai Akhir
Skor Predikat Skor Predikat Skor Predikat
96 - 100 A 3,85 - 4,00 A 96 - 100
4,00 SB
91 - 95 A- 3,51 - 3,84 A- 91 - 95
86 - 90 B+ 3,18 - 3,50 B+ 86 - 90
3,00 B 81 - 85 B 2,85 - 3,17 B 81 - 85
75 - 80 B- 2,51 - 2,84 B- 75 - 80
70 - 74 C+ 2,18 - 2,50 C+ 70 - 74
2,00 C 65 - 69 C 1,85 - 2,17 C 65 - 69
60 - 64 C- 1,51 - 1,84 C- 60 - 64
55 - 59 D+ 1,18 - 1,50 D+ 55 - 59
1,00 K
< 54 D 1,00 - 1,17 D < 54

Keterangan : SB = Sangat Baik

B = Baik
C = Cukup
K = Kurang