Surat Kesepakatan Mitra dan Mentee

Program Studi Independen Cycle 2

PT. MariBelajar Indonesia Cerdas
Tahun 2022

Sehubungan dengan partisipasi PT. MariBelajar Indonesia Cerdas dalam rangkain Program
Studi Independen Cycle 2 sebagai bagian dari Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka
yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia, maka pada tanggal 2 Februari 2022 dengan ini kedua belah pihak dibawah
ini:

NING QULYATI Selaku Chief Operational Officer dari PT.

MariBelajar Indonesia Cerdas yang
berkedudukan di Jl. Tunggul Ametung IVA
No.8 Denpasar, Kelurahan Ubung Kaja,
Kecamatan Denpasar Utara, Kota Denpasar
Provinsi Bali, 80116 yang selanjutnya disebut
sebagai PIHAK PERTAMA;
ISTA' KUMALA AMELLI Selaku peserta program Studi Independen
Jalur Pembelajaran Modern Educator yang
diselenggarakan oleh PT. MariBelajar
Indonesia Cerdas. yang selanjutnya disebut
sebagai PIHAK KEDUA;

PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA, secara sendiri-sendiri disebut sebagai PIHAK dan secara
bersama-sama disebut sebagai PARA PIHAK.

PARA PIHAK dalam kedudukannya masing-masing sebagaimana tersebut di atas

menerangkan hal-hal sebagai berikut:

1. PIHAK PERTAMA merupakan mitra dari Program Studi Independen Cycle 2 tahun 2022
yang ditunjuk oleh PT. Microsoft Indonesia sebagai official partner berkomitmen untuk
memberikan pendampingan kepada para peserta program Studi Independen Cycle 2
dalam kurun waktu kurang lebih selama lima bulan, terhitung sejak tanggal 7 Februari
2022 sampai dengan 24 Juni 2022.
2. PIHAK KEDUA merupakan peserta program Studi Independen Cycle 2 tahun 2022
berkomitmen untuk mengikuti seluruh aktivitas program yang akan diagendakan oleh PT.
MariBelajar Indonesia Cerdas kurang lebih selama lima bulan, terhitung sejak tanggal
tanggal 7 Februari 2022 sampai dengan 24 Juni 2022.
3. PIHAK KEDUA berkomitmen akan menyelesaikan keseluruhan rangkaian Program Studi
Independen tahun 2021 pada jalur pembelajaran Modern Educator dengan mengikuti
beberapa tipe pembelajaran, seperti sinkron dan asinkron pada berbagai topik yang akan
ditempuh selama lima bulan, dengan detail sebagai berikut:
 No Id Kursus Nama Kursus SKS
1 ME-001 21st Century Learning Design 1
2 ME-002 Education Transformation Framework 1
3 ME-003 Office 365 Teacher Academy 1
4 ME-004 OneNote Teacher Academy 1
5 MO-100 Microsoft Office Specialist: Word 3
6 MO-200 Microsoft Office Specialist: Excel 3
7 ME-005 Inclusive Classrooms Academy 1
8 ME-006 Student-centered Learning 1
9 ME-007 Windows 10 for education 1
10 ME-008 Master Microsoft Teams for any learning 1
environment
12 ME-009 MIE trainer Academy 1
13 MO-300 Microsoft Office Specialist: PowerPoint 3
14 CP-003 Capstone Project 2
Total SKS 20

4. PIHAK KEDUA berkomitmen untuk tidak mengundurkan diri di tengah jalan selama
program berjalan dan belum berakhir. Apabila PIHAK KEDUA melakukan pengunduran
diri di tengah jalannya program, maka PIHAK KEDUA bersedia mengembalikan berbagai
fasilitas yang diberikan oleh PIHAK PERTAMA dan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi Republik Indonesia kepada Lembaga Pengelola Dana Pendidikan
(LPDP) Republik Indonesia. Fasilitas yang dimaksud meliputi akun Microsoft 365, uang
saku bulanan, dan tuition fee.
5. PIHAK KEDUA bersedia untuk mengikuti ketentuan dan tata tertib pelaksanaan
pembelajaran sesuai dengan Buku Panduan Akademik yang disediakan oleh PIHAK
PERTAMA.
6. PIHAK KEDUA diperkenankan untuk mengikuti aktivitas perkuliahan di universitas asal,
namun dengan ketentuan tetap memprioritaskan perkuliahan Program Studi Independen
dan wajib menyesuaikan jadwal Program Studi Independen yang diberikan. Apabila PIHAK
KEDUA tidak mampu memenuhi ketentuan ini, maka PIHAK KEDUA diwajibkan oleh PIHAK
PERTAMA hanya mengikuti Program Studi Independen.
7. PIHAK KEDUA sebagai peserta kegiatan Studi Independen pada jalur pembelajaran
Modern Educator akan memperoleh beberapa keluaran pembelajaran sebagai berikut:
No Nama Kursus Keluaran Pembelajaran
1 21st Century Learning Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
Design KEDUA akan mampu:
 Mengembangkan keterampilan ke-21
menggunakan teknologi digital
 Memahami komponen-komponen dalam
pendidikan abad 21
No Nama Kursus
2 OneNote Teacher Academy
3 Office 365 Teacher Academy
4 Inclusive Classrooms
Academy
5 Student-centered Learning
Keluaran Pembelajaran
 Memahami berbagai contoh praktis dan
skenario pembelajaran abad 21.
Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
KEDUA akan mampu:
 Mengatur materi instruksional
 Terhubung dengan siswa di kelas digital
 Berkolaborasi dengan kolega mereka.
Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
KEDUA akan mampu:
 Mengevaluasi bagaimana alat Office 365
dapat meningkatkan lingkungan belajar
siswa dan membantu guru menciptakan
pengalaman belajar yang lebih kaya
 Menlajahi fitur Office Online dan file rekan
penulis
 Berkolaborasi di Microsoft Teams dan
OneNote
 Mempelajari bagaimana Microsoft Forms
dapat digunakan untuk membuat penilaian
formatif dan sumatif
 Mempelajari bagaimana Sway dapat
meningkatkan komunikasi sekolah
 Menlajahi PowerPoint Recorder, Stream, dan
Microsoft Edge baru untuk melihat
bagaimana mereka dapat memengaruhi
pembelajaran siswa
Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
KEDUA akan mampu:
 Menyajikan kasus menggunakan alat
teknologi bantu (assistive technology)
dengan cara mainstream, non-stigmatisasi
dengan semua jenis peserta didik
 Memanfaatkan alat kelas inklusif untuk
membaca, menulis, matematika, dan
komunikasi
 Merefleksikan praktik kelas individu yang
memungkinkan desain inklusif
Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
KEDUA akan mampu:
 Mampu menggunakan OneNote Class
Notebook sebagai media bahan ajar di
dalam kelas
 Mampu Menyusun lingkungan belajar yang
kolaboratif dengan menggunakan Microsoft
Teams tipe Class
No Nama Kursus
6 Education Transformation
Framework
7 Windows 10 for education
8 Master Microsoft Teams for
any learning environment
9 MIE Trainer academy
Keluaran Pembelajaran
 Mampu menghadirkan pembelajaran
berbasis masalah
 Mampu menggunakan Flipgrid sebagai
media pendukung pembelajaran yang
inovatif
 Mampu menggunakan Sway sebagai alat
untuk membentuk kemampuan digital
storytelling siswa
Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
KEDUA akan mampu:
 Menjelaskan pandangan holistik dari semua
elemen strategis transformasi pendidikan di
tingkat sistem, bagaimana solusi teknis
dapat mendukung transformasi, dan
pemahaman tentang saling ketergantungan
dari banyak komponen
 Menjelaskan rencana transformasi digital
yang mencakup pendekatan, aliran kerja
utama, dan pendekatan keterlibatan dengan
Microsoft untuk membuatnya nyata
Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
KEDUA akan mampu:
 Menavigasi lingkungan Windows 10 untuk
memanfaatkan aplikasi untuk pembelajaran
dan produktivitas
 Menggunakan alat kolaborasi dan kreativitas
yang merupakan bagian dari Windows 10
atau Microsoft Office 365
 Menggunakan Edge untuk meningkatkan
pemahaman membaca dan berinteraksi
dengan konten
 Menyiapkan dan mengelola satu set
perangkat kelas
Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
KEDUA akan mampu:
 Menjelaskan bagaimana berbagai alat di
Microsoft Teams dapat membantu pendidik
dan peserta Didik untuk mendapat hasil
maksimal di dalam kelas.
Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
KEDUA akan mampu:
 Menjelaskan bagaimana teknologi dan
sumber daya Microsoft mendukung
pembelajaran yang berpusat pada siswa
berdasarkan masalah dan proyek otentik.
No Nama Kursus Keluaran Pembelajaran
 Menjelaskan bagaimana pembelajaran yang
berpusat pada siswa sejalan dengan
keterampilan abad ke-21, NETS-S, dan
standar Common Core.
10 Microsoft Office Specialist: Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
Excel KEDUA akan mampu:
 Membuat, membuka, mengedit, dan
menyimpan buku kerja; memahami
antarmuka; dan navigasikan ke elemen buku
kerja.
 Mengelola buku kerja dan lembar kerja,
ubah tampilan layar, dan sesuaikan Bilah
Alat Akses Cepat.
 Memformat sel dan angka, ratakan dan
bungkus konten, tambahkan dan hapus
gaya sel, dan gabungkan sel.
 Memformat data sebagai tabel, bekerja
dengan gaya tabel, membuat tabel
bernama, menentukan nama rentang, serta
memfilter dan mengurutkan data.
 Membuat dan menampilkan rumus,
menggunakan referensi dan fungsi umum
dalam rumus, serta memahami operator
penghitungan dan prioritas.
 Mendapatkan data dari sumber lain,
perbaiki pemformatan teks dengan
menggunakan fungsi teks, dan sisipkan
hyperlink ke informasi terkait.
 Menerapkan pemformatan bersyarat ke
data; membuat, mengedit, dan memformat
bagan; membuat grafik mini; dan gunakan
fitur Analisis Cepat untuk menganalisis data
dengan cepat.
 Mengonfigurasikan pengaturan cetak dan
pengaturan halaman buku kerja, tambahkan
dan edit header dan footer, ubah properti
buku kerja dasar, dan periksa buku kerja
untuk masalah kompatibilitas dan
aksesibilitas.
11 Microsoft Office Specialist: Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
Word KEDUA akan mampu:
 Membuat dokumen yang diformat untuk
tujuan penggunaan dokumen.
 Mengubah opsi tampilan Word.
 Mengedit dan mengelola tata letak
dokumen.
 No Nama Kursus Keluaran Pembelajaran
 Menyisipkan dan memodifikasi objek.
 Menyisipkan dan kelola tabel dan daftar.
 Mengelola referensi dan selesaikan
dokumen.
12 Microsoft Office Specialist: Setelah mengikuti kursus ini, maka PIHAK
PowerPoint KEDUA akan mampu:
 Menavigasi aplikasi PowerPoint dan
mulailah membuat presentasi.
 Membuat dan mengelola konten teks slide.
 Menyisipkan dan sesuaikan gaya grafis.
 Membuat visualisasi terkait data, SmartArt,
dan model 3D.
 Menyisipkan dan memodifikasi elemen
multimedia.
 Mengelola slide dalam presentasi.
 Menyiapkan tayangan slide.
 Mengubah master slide dan siapkan
presentasi untuk dibagikan.
13 Capstone Project PIHAK KEDUA akan mampu
mengimplementasikan teori yang telah
dipelajari ke dalam solusi pendidikan yang lebih
baik.

8. Pada akhir setiap modul, maka PIHAK PERTAMA akan memberikan online assessment
sebagai bagian untuk menguji pemahaman PIHAK KEDUA atas materi program Studi
Independen yang telah dipelajari. Oleh sebab itu, PIHAK KEDUA WAJIB mengikuti seluruh
rangkaian online assessment yang akan diselenggarakan.
9. PIHAK KEDUA bersedia menyesuaikan dengan jadwal pembelajaran yang akan disediakan
oleh PIHAK PERTAMA dalam rangkaian jalur pembelajaran yang akan dipelajari.
10. PIHAK PERTAMA akan menyediakan ruang kelas virtual di Microsoft Teams sebagai sarana
untuk pelaksanaan Program Studi Independen. Oleh sebab itu, PIHAK KEDUA bersedia
untuk menggunakan platform yang ditetapkan oleh PIHAK PERTAMA untuk dapat
mengikuti seluruh rangkaian pembelajaran.
11. PIHAK PERTAMA akan menyediakan akun Microsoft 365 sebagai fasilitas agar PIHAK
KEDUA dapat mengikuti rangkaian pembelajaran di platform yang telah ditetapkan.
12. PIHAK PERTAMA akan menyediakan platform pembelajaran asinkron yang dapat diakses
oleh PIHAK KEDUA melalui http://learn.maribelajar.org/. Adanya platform ini PIHAK
KEDUA wajib menggunakannya sesuai dengan jalur pembelajaran yang diambil.
13. Pada akhir program, PIHAK KEDUA diwajibkan untuk menyusun capstone project berupa
solusi atas permasalahan atas skenario yang akan ditetapkan oleh PIHAK PERTAMA secara
berkelompok.
14. PIHAK PERTAMA memberikan fasilitas sertifikasi internasional sebanyak maksimal 4
(empat) kali pada level fundamental atas materi yang dipelajari oleh PIHAK KEDUA.
15. Perjanjian ini dibuat dan ditandatangani oleh PARA PIHAK.
PIHAK PERTAMA PIHAK KEDUA

Materai

NING QULYATI ISTA' KUMALA AMELLI