1. Persediaan
2. Imaginasi
Penjanaan Idea :
Murid dibahagikan kepada 4 Berapakah bacaan sukatan air
Sintesis Idea kumpulan. yang dituang ?
Meneroka
2 kumpulan menyukat Apakah bacaan air dalam ℓ ?
menggunakan liter dan 2 kumpulan
menyukat menggunakan mililiter. Apakah bacaan air dalam mℓ ?
3. Perkembangan
Menguji hipotesis Guru minta murid menyukat air Apa yang kamu akan lakukan
dengan nilai yang dinyatakan oleh jika air itu tidak mencukupi atau
guru. berlebihan ?
500mℓ
Contoh :
Unit/Bekas A B C
ℓ
mℓ
4. Tindakan
Melapor Kumpulan mana yang cepat Adakah cara lain yang boleh
menyelesaikan tugasan ? digunakan untuk mendapat
sukatan dengan tepat ?
Dokumentasi Kumpulan mana yang lambat ?
Adakah cara yang kamu lakukan
Mentaksir Kenapa ? dapat menyelesaikan masalah
yang diberi ?
Contoh :
Silinder Unit