KISI-KISI SOAL PENULISAN SOAL

Nama sekolah : SLB N 1 PADANG PANJANG

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : K.13
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah soal : 30 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun ajaran : 2021/2022

No Kompetensi Dasar Bentuk Konten Materi Indikator Soal Bentuk

. Kelas/S Soal
emester
1. (3.2) Mencermati teks cerita narasi sederhana IV/II Teks narasi sederhana Disajikan teks narasi sederhana P.G
tentang kegiatan bermain di lingkungan rumah tentang bermain kelereng, siswa
dalam bahasa Indonesia, baik lisan maupun tulis dapat menyebutkan;
yang dibantu dengan kosa kata bahasa daerah 1) Waktu bermain kelereng
2) Banyak anak bermain
kelereng
3) Pemenang dalam main
kelereng
2. (3.3) Menggali informasi teks laporan hasil IV/II Teks laporan hasil Disajikan teks laporan hasil P.G
observasi sederhana tentang alam sekitar dalam observasi observasi siswa dapat
 bahasa Indonesia, baik lisan maupun tulis yang menyebutkan;
dibantu dengan kosakata bahasa daerah 4) Isi dari teks laporan
5) Lawan kata
3. (3.1) Mencermati teks laporan sederhana tentang V/I Kebersihan lingkungan 6) Disajikan kalimat, siswa P.G
kebersihan lingkungan dalam bahasa Indonesia, dapat menunjukkan
baik lisan maupun tulis yang dibantu dengan gambar yang tepat untuk
kosakata bahasa daerah kalimat
7) Disajikan gambar siswa
dapat menyebutkan
kalimat yang tepat untuk
gambar
4. (3.2) Menguraikan teks cerita narasi sederhana V/II Bermain di lingkungan Disajikan teks cerita sederhana P.G
tentang kegiatan dan bermain di lingkungan sekolah tentang bermain di lingkungan
sekitar sekolah dalam bahasa Indonesia, baik lisan sekolah, siswa dapat;
maupun tulis yang dapat dibantu dengan kosakata 8) Menyebutkan nama
bahasa daerah permainan
9) Banyak peserta dalam
permainan
10) Tempat bermain
11) Menyebtkan persamaan
kata
5. (3.3) Mengidentifikasi teks lirik puisi sederhana V/II Teks puisi tentang alam Disajikan teks puisi, siswa dapat; P.G
 tentang alam semesta dan penampakannya dalam semesta 12) Menyebutkan judul puisi
bahasa Indonesia, baik lisan maupun tulis yang 13) Pengarang puisi
dibantu dengan kosakata bahasa daerah 14) Isi puisi
15) Banyak baris dalam puisi
6. (3.1) Mencermati teks ungkapan dalam bersikap VI/1 Sikap-sikap santun 16) Disajikan pernyataan P.G
santun terhadap sesamadengan menggunakan siswa dapat menyebutkan
bahasa Indonesia yang benar, baik lisan maupun contoh sikap-sikap santun
tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa daerah 17) Disajikan pernyataan
siswa dapat menyebutkan
ucapan-ucapan santun
18) Disajikan gambar siswa
dapat menyebutkan sikap
santun di rumah
19) Disajikan pernyataan
siswa dapat menyebutkan
ungkapan santun pada
kalimat
20) Disajikan gambar siswa
dapat menyebutkan
kalimat yang tepat pada
gambar
7. (3.2) Mengggali informasi teks cerita narasi VI/1I Kenampakan alam Disajikan teks narasi tentang P.G
 sederhana tentang kenampakan alamdalam bahasa gunung, siswa dapat;
Indonesia, baik lisan maupun tulis yang dibantu 21) Menyebutkan akibat
dengan kosakata bahasa daerah gunung meletus
22) Menyebutkan manfaat
lahan
23) Disajikan gambar, siswa
dapat menyebutkan
keadaan gunung pada
gambar
24) Disajikan pernyataan
siswa dapat melengkapi
kalimat
25) Disajikan pernyataan
siswa dapat menyebutkan
pohon yang tumbuh di
pantai
8. (3.3) Menganalisis teks laporan sederhana tentang VI/II Lingkungan sekitar Disajikan teks hewan peliharaan, P.G
lingkungan dalam bahasa Indonesia, baik lisan siswa dapat;
maupun tulis yang dibantu dengan kosakata 26) Menyebutkan tema bacaan
bahasa daerah 27) Menyebutkan tokoh dalam
bacaan
28) Menyebutkan banyak
 hewan peliharaan
29) Disajikan gambar, siswa
dapat menyebutkan nama
tanda baca
30) Disajikan kata acak, siswa
dapat menyusun menjadi
kalimat yang benar

Mengetahui Padang Panjang, Oktober 2021

Guru Kelas,
Mahasiswa PPL,

( Erlina, S.Pd ) ( Nabila ramadhani

Erlina, S.Pd NIP. 190409231986122001
)
NIM: 18003102

Guru pamong
NIP. 190409231986122001