RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS),

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM), LEMBAR KERJA MAHASISWA

(LKM), RUBRIK PENILAIAN TUGAS MAHASISWA (RPTM),

DAN KONTRAK PERKULIAHAN

Nomor Dokumen :

...........................................

DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL T.A. 2022/2023

Mata Kuliah : Ilmu Tauhid

Kode Mata Kuliah : MKK

Sks/semester : 2 sks /I (Satu)

Status / Prasyarat : Mata Kuliah Wajib / -

Fakultas : Agama Islam

Program Studi : PAI

Dosen Pengampu : Dr. Sujino, M.Pd.I

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
OKTOBER 2022
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
 (RPS)

Mata Kuliah : Ilmu Tauhid

Kode/SKS : 2110 / 2 SKS
Jurusan/Prodi : PAI, KPI & PIAUD
Semester : I (Satu)
Dosen Pengampu : Dr. Sujino, M.Pd.I
Hp/WA : 081369356692

1. Diskripsi MK Ilmu Tauhid adalah ilmu yang memberikan bekal pokok

pengertian tentang pedoman keyakinan hidup manusia, di
dalam mengarungi samudra dan gelombang hidup. Secara
kodrati manusia diciptakan Allah di dunia ini,
berkekuatan berbeda antara manusia yang satu dengan
manusia yang lain. Tidak sedikit manusia di dalam
mengarungi samudera hidup yang luas itu, kehilangan
arah dan pedoman, sehingga ia menjadi kehilangan arah
dan tujuan hidup. Di situlah ilmu Tauhid berperan untuk
memberi pedoman dan arah, agar manusia selalu tetap
sadar akan kewajibanya sebagai makhluk terhadap
khaliknya. Mempelajari Ilmu Tauhid sebagai ilmu yang
mempelajari pokok-pokok agama yang sangat penting itu
hukumnya wajib. Sebab dengan mempelajari Ilmu Tauhid
kita akan mengetahui yang baik dan yang buruk, maka
yang baik itu harus dijadikan pedoman dalam keyakinan
dan beri`tikad dan yang buruk ditinggalkan. Setelah umat
manusia memeluk berbagai macam dasar kepercayaan
dan menganut bermacam-macam faham (isme), kemudian
mereka berpecah-pecah dan saling bermusuh-musuhan,
maka Allah mengetahui akan kemaslahatan para hamban-
Nya, menurunkan perintah-Nya kepada pesuruh-Nya yaitu
Nabi Muhammad saw. Perintah suci itu telah disampaikan
kepada seluruh umat manusia di muka bumi ini, baik
kepada bangsa Arab atau bangsa lain dengan segala
kebijaksanaan. Allah memerintahkan supaya para hamba-
Nya memeluk agama Islam dan bertauhid kepada Allah.
Menghabiskan seluruh hidupnya untuk meyakini dan
mematuhi ajaran agama Islam yang sempurna
2. Standar Kompetensi yang diharapkan dari mahasiswa setelah
Kompetensi mengikuti perkulihan ini adalah:
a. Mampu mengetahui, mengerti serta memahami dan
mengamalkan konsepsi tauhid dengan benar
b. Mampu melakukan kajian pembatal tauhid, urgensi
Islam, Iman dan Ihsan tengah masyarakat.
c. Mampu menyikapi adanya perbedaan keyakinan
dengan penuh toleransi dan lapang dada dengan
tetap mampu melakukan kajian kritis untuk
menentukan pendapat terajih dan keyakinan yang
benar dan termaslahat ditengah-tengah masyarakat.
3. Capaian Capaian pembelajaran dalam mata kuliah tauhid ini
Pembelajaran adalah mahasiswa dapat memahami, meyakini,
mengamalkan danmenjelaskan pokok bahasan serta
mampu mengembangkan contoh dan peristiwa yang
 muncul dengan tetap penuh toleransi dan tetap kritis
dalam menentukan keyakinan.

4. Jadwal Kegiatan Perkuliahan

Pert. Tema Perkuliahan Keterangan
I Pengertian dan pembagian Tauhid
II Urgensi Tauhid dan Keutamaanya
III Syahadat La ilaaha Illallah:
makna, Rukun dan manfaatnya
IV Syarat diterimanya La ilaaha
Illallah
V Urgensi La ilaaha Illallah
VI Syahadat Muhammad Rasulullah:
makna, Rukun dan syarat
diterimanya
VII Syirik: pengertian, Pembagian dan
bahaya syirik
VIII UTS
IX Nama dan penegrtian ilmu kalam,
sumber ilmu kalam dan sejarah
kemunculan persoalan-persoalan
ilmu kalam
X Hubungan ilmu kala, filsafat dan
tasawuf; Titik persamaan, titik
perbedaaan dan titik sinnggung
antara ilmu kalam dan tasawuf
XI Khawarij dan murjiah; latar
belakang dan doktrin pokok
XII Jabariyah dan qodariyah; latar
belakang dan doktrin pokok
XIII Muktazilah; latar belakang dan
doktrin pokok
XIV Syiah, latar belakang dan doktrin
pokok
XV Perbandingan antar aliran: pelaku
dosa besar
XVI UAS

5. Strategi Perkuliahan
Dalam perkuliahan ini pendekatan yang digunakan adalah Student
Centered Learning (SCL) yang memusatkan fokus kegiatan pembelajaran
pada mahasiswa dan berorientasi kepada pencapaian Capaian Pembelajaran
(Learning Outcomes) yang ditetapkan. Pendekatan SCL dalam
implementasinya dilakukan dengan mengkolaborasikan metode
 pembelajaran terpadu (Ekspositori, Discovery Learning, Small Group
Discussion, dan Cooperative Learning) dengan sumber pembelajaran buku
referensi, proseding, dan jurnal yang memuat hasil penelitian ilmiah dan
mutakhir agar proses pembelajaran senantiasa sesuai dengan perkembangan
ilmu pengetahuan terkini.

6. Tugas-Tugas Perkuliahan
Dalam perkuliahan Tauhid selama satu semester mahasiswa akan
membuat 2 (dua) tugas, yakni tugas kelompok terstruktur (membuat
makalah dan mempresentasikan), dan tugas mandiri (menghafal dan
memahami ayat dan hadist terkait pokok bahsan). Tugas kelompok
terstruktur dikerjakan oleh mahasiswa sebanyak satu kali dalam satu
semester dan mulai dikerjakan setelah awal pertemuan semester, dan tugas
mandiri dikerjakan setiap kali pertemuan. Secara keseluruhan tugas
mahasiswa memiliki bobot penilaian 30%, dengan rincian tugas kelompok
terstruktur bobot nilainya 10% dan tugas mandiri bobot nilainya 20%.

Deskripsi mengenai tugas perkuliahan mahasiswa adalah sebagaimana

yangtercantum dalam Rencana Tugas Mahasiswa (RTM) dan kriteria
penilaiannya tercantum dalam Rubrik Penilaian Tugas Mahasiswa (RPTM).

7. Kriteria Penilaian/Evaluasi
Penilaian akhir dalam mata kuliahmengikuti ketentuan sebagaimana yang
telah diatur dalam Buku Pedoman Akademik Universitas Muhammadiyah
Metro, yang menjelaskan mengenai bobot penilaian dari serangkaian
kegiatan yang harus dilakukan/ditempuh oleh mahasiswa, yaitu sebagai
berikut:

Bobot/
Komponen Penilaian
Persentase Penilaian
Tugas-tugas 40%
Keaktifan dikelas 25%
Nilai UTS 15%
Nilai UAS 20%
a. Komponen Tugas Mahasiswa, komponen ini memiliki bobot 40% dari
total komponen penilaian. Komponen Tugas Mahasiswa terdiri dari 2
(dua) subkomponen yakni Tugas Kelompok yang memiliki bobot 10% dan
Tugas Individu/Mandiri yang memiliki bobot 30%. Kriteria Penilaian tugas
mahasiswa secara terperinci termuat dalam Rubrik Penilaian Tugas
Mahasiswa (RPTM)
b. Komponen ke aktifan dikelas, komponen ini memiliki bobot 25% dari
total komponen penilaian secara keseluruhan. Keaktifan dimaksudkan
adalah prosentasi kehadiran, tempat duduk, keaktifan dalam bertanya,
ikut membantu jawaban ketika presentasi berjalan.
c. Komponen Ujian Tengah Semester (UTS), komponen ini memiliki bobot
15% dari total komponen penilaian secara keseluruhan. Kriteria
penilaian hasil Ujian Tengah Semester (UTS) didasarkan pada hasil
otentik jawaban ujian dan dipengaruhi juga oleh waktu pelaksanaan
ujian. Skor UTS otentik (sesuai dengan pencapaian mahasiswa) akan
diberikan jika mahasiswa mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS) tepat
waktu sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan bersama. Akan
tetapi, skor otentik (skor perolehan mahasiswa) akan mendapatkan
pengurangan (-2) jika mahasiswa mengikuti UTS tidak sesuai dengan
jadwal yang telah ditentukan bersama atau susulan 1 minggu tepat atau
lebih.
d. Komponen Ujian Akhir Semester (UAS), komponen ini memiliki bobot
terbesar dari keseluruhan komponen penilaian yakni 20%. Komponen
Ujian Akhir Semester (UAS) memiliki prasyarat untuk dapat ditempuh,
yaitu persentase kehadiran dalam perkuliahan minimal 75% kehadiran
dari keseluruhan kegiatan perkuliahan. Jika prasyarat tersebut
terpenuhi maka mahasiswa diperbolehkan untuk mengikuti Ujian Akhir
Semester (UAS). Kriteria penilaian hasil Ujian Akhir Semester (UAS)
didasarkan pada hasil otentik jawaban ujian dan dipengaruhi juga oleh
waktu pelaksanaan ujian. Skor UAS otentik (sesuai dengan pencapaian
mahasiswa) akan diberikan jika mahasiswa mengikuti Ujian Akhir
Semester (UAS) tepat waktu sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan
bersama. Akan tetapi, skor otentik (skor perolehan mahasiswa) akan
mendapatkan pengurangan (-2) jika mahasiswa mengikuti UAS tidak
 sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan bersama atau susulan 1
minggu tepat atau lebih.
e. Hasil evaluasi merupakan akumulasi dari keseluruhan komponen
penilaian dengan catatan-catatan afektif sebagai bahan pertimbangan
dalam merumuskan/menentukan nilai akhir dan kelulusan mata kuliah.
Apabila Nilai Akhir telah masuk ke BAAK maka usaha bagi mahasiswa
untuk melengkapi komponen penilaian yang belum terpenuhi tidak lagi
dapat dilakukan. Mahasiswa dapat mengajukan keberatan atas Nilai
Akhir yang telah dikeluarkan dengan menunjukkan bukti-bukti yang
mendukung atas keberatan tersebut, dan Nilai Akhir dapat diperbaiki
melalui Berita Acara Perbaikan Nilai Akhir yang diketahui Ketua Program
Studi dan Dekan Fakultas.

8. Sumber Bacaan
a) Tsalatsah Al-Ushul (Tiga Landasan Utama): Syaikh Muhammad At-
Tamimi.
b) Ilmu Kalam, Prof. Dr. Abdul Razak, M.Ag
c) Qawa’id Al-Arba’ (Empat Kaedah Memahami Tauhid dan Syirik): Syaikh
Muhammad At-Tamimi.
d) Kitab At-Tauhid: Syaikh Muhammad At-Tamimi.
e) Kasyfu Asy-Syubuhaat (Menyanggah Syubhat Seputar Syirik): Syaikh
Muhammad At-Tamimi.
f) Ushul As-Sittah: Syaikh Muhammad At-Tamimi.
g) Lum’atul I’tiqad: Ibnu Qudamah.
h) Ushul As-Sunnah: Imam Ahmad bin Hambal.
i) Al-Irsyad ila Shahih Al-I’tiqad: Syaikh Shalih bin Fauzan bin ‘Abdullah
Al-Fauzan.
j) Al-‘Aqidah Al-Wasithiyyah: Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah.
k) Al-‘Aqidah Ath-Thahawiyyah: Ath-Thahawi, Syarh: Ibnu Abil ‘Izz
l) Kuliah Aqidah: Yunahar Ilyas, LPPI UMY
9. Ketentuan Lain Selama Perkuliahan
1. Jadwal dan Waktu Perkuliahan
 Jadwal, waktu dan ruang perkuliahan sebagaimana yang tertera pada
jadwal perkuliahan atau sesuai hasil kesepakatan antara dosen
dengan mahasiswa;
 Toleransi waktu keterlambatan 15 menit;
 Kesepakatan mengenai waktu bertugas presentasi, UTS, dan UAS
harus ditaati;
 Apabila dosen berhalangan hadir pemberitahuan akan disampaikan
sebelumnnya;
 Apabila mahasiswa berhalangan hadir hendaknya menyampaikan izin
(pesan singkat, surat izin dokter, surat tugas, dan sebagainya)
kepada dosen pengampu mata kuliah dengan memperhatikan etika
dalam berkomunikasi.

2. Pakaian selama Perkuliahan (Peraturan Disiplin Mahasiswa No: 2015/II

I.3.AU/B/PER.UMM/2012, Bab III Pasal 4 Pelanggaran Disiplin perihal
Pakaian Mahasiswa)
 Hendaknya mengenakan pakaian yang sesuai dengan ketentuan
syari’ah;
 Dilarang mengenakan kaos oblong, celana ketat, transparan, rok
pendek di atas lutut, baju lengan pendek (wanita), memakai sandal,
mahasiswa pria dilarang memakai aksesoris wanita (kalung, anting,
gelang dan berambut panjang);
 Dilarang mengenakan sepatu cats, dan celana jeans (bagi
mahasiswi);
 Berambut panjang tak beraturan;
 Dilarang mengenakan atribut partai atau organisasi yang tidak
relevan dengan kehidupan kampus;
 Ketika presentasi dan ujian WAJIB mengenakan almamater.

BERITA ACARA KONTRAK PERKULIAHAN

MATA KULIAH TAUHID
 PROGRAM STUDI PAI, KPI, PIAUD T.A. 2022/2023

Pada hari ini ............................ tanggal ................................

bulan ................................ tahun ................................, telah
disepakati bersama hal-hal sebagai berikut:

1. Aturan-aturan yang terdapat dalam Buku Pedoman Akademik Universitas

Muhammadiyah Metro;
2. Ketentuan-ketentuan yang terdapat dalam Buku Peraturan Disiplin
Mahasiswa UM Metro No: 205/III.3.AU/B/PER.UMM/2015;
3. Ketentuan-ketentuan yang telah disepakati dalam Rencana
Pembelajaran Semester (RPS) dan Kontrak Perkuliahan;
4. Permasalahan yang muncul dikemudian hari terkait dengan perkuliahan
dan belum ada dalam hasil kesepakatan pada hari ini, akan diselesaikan
melalui komunikasi yang baik antara mahasiswa, dosen, dan/atau pihak
yang berwenang (Dosen PA, Kaprodi, Kajur, Dekan) dengan tetap
memperhatikan aturan-aturan yang berlaku di Universitas
Muhammadiyah Metro.

Demikian berita acara kontrak perkuliahan ini dibuat dan ditanda-tangani oleh
dosen pengampu mata kuliah dan seluruh mahasiswa yang mengikuti mata
kuliah ini (daftar hadir terlampir).

Metro, ..... September 2022

Dosen Pengampu Mata Kuliah, Ketua Angkatan/Kelas,

Dr. Sujino, M.Pd.I ___________________

NIDN. 0206057702 NPM.

Lampiran:
Daftar nama mahasiswa peserta mata kuliah Tauhid Semester Ganjil
2022/2023 Program Stu3di PAI

No. Nama Mahasiswa NPM Tanda Tangan

10

11

12

13

14

15

16

17

19

20

21

22

23

24

LEMBAR KERJA MAHASISWA

(LKM 1)
Mata Kuliah : Tauhid
Kode/SKS : 2110 / 2 SKS
Jurusan/Prodi : PAI, KPI, PIAUD
Semester : I (satu)
Dosen Pengampu : Dr. Sujino, M.Pd.I
Hp/WA : 081369356692
Jenis Tugas : Tugas Terstruktur
Tugas Pertemuan ke- : 2 s.d.14

Deskripsi Tugas

LEMBAR KERJA

Petunjuk Pengerjaan Tugas :

A. Melakukan penelusuran sumber secara berkelompok (maks. 2 orang), baik
buku maupun jurnal untuk mengumpulkan informasi dan materi sesuai
dengan topik yang telah ditentukan dalam materi kegiatan perkuliahan
B. Informasi dan materi yang telah diperoleh kemudian disusun, dianalisis
dan disintesiskan dalam sebuah karya ilmiah (makalah) lengkap dengan
rumusan permasalahan dan sumber acuan;
C. Makalah terdiri dari 10-15 lembar, dan diketik di kertas A4 70 gram
dengan margin 4,3,3,3, font size 11, jenis font Arial, dijilid dengan rapi;
D. Ketentuan format sampul makalah, cara pengutipan sumber, penulisan
daftar pustaka, dan ketentuan teknis penulisan makalah yang lainnya
wajib merujuk kepada Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (PPKI) UM Metro
Revisi ke-3 Tahun 2015;
E. Makalah dikumpulkan 1 minggu sebelum dipresentasikan untuk mengecek
kelayakan makalah;
F. Makalah yang telah mendapat pertimbangan layak, akan dipresentasikan
sebagai bahan diskusi dan pembelajaran di forum kelas;
G. Makalah yang akan dipresentasikan wajib dibuat dalam format tayangan
slide power point, dengan ketentuan maksimal 20 slide dan dikemas
semenarik mungkin;
H. Kriteria penilaian tugas adalah sebagaimana yang telah disepakati dalam
kontrak perkuliahan (awal pertemuan), dan secara terperinci termuat
dalam rubrik penilaian.

RUBRIK PENILAIAN TUGAS MAHASISWA

(RUBRIK PENILAIAN LKM 1)
Hari/ : Nilai
Tanggal
Mata Kuliah :
Semester :

Nama Anggota Kelompok: Materi : Catatan

1. Penilaian
2.
3.
4.
5.
6.
Catatan

Skala
Penilaian 80 – 100 60 – 79 45 – 59
Dimensi
 Makalah yang dibuat Makalah yang dibuat Makalah yang dibuat
Tema/ sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan
Topik tema/topik yang telah tema/topik yang telah tema/topik yang telah
ditentukan; ditentukan; ditentukan;
Kurang memenuhi
Memenuhi kaidah Memenuhi kaidah
kaidah penulisan
penulisan (EYD) dan penulisan (EYD) dan
(EYD), dan tata tulis
Teknis tata tulis makalah tata tulis makalah
makalah belum sesuai
Penulisa sesuai dengan sesuai dengan
dengan Pedoman
n Pedoman Penulisan Pedoman Penulisan
Penulisan Karya
Karya Ilmiah UM Karya Ilmiah UM
Ilmiah UM Metro
Metro (Revisi 2015); Metro (Revisi 2015);
(Revisi 2015);
Tepat waktu, tugas Kurang tepat waktu, Tidak tepat waktu,
dikumpulkan 1 minggu tugas dikumpulkan 3 tugas dikumpulkan 1
Waktu
sebelum hari sebelum hari sebelum
dipresentasikan; dipresentasikan; dipresentasikan;
Sangat menguasai Cukup menguasai Kurang menguasai
materi materi materi
Penguasa
pembelajaran/permas pembelajaran/permas pembelajaran/permas
an Materi
alahan yang alahan yang alahan yang
dipresentasikan; dipresentasikan; dipresentasikan;
Menganalisis Menganalisis
permasalahan, permasalahan,
mengaitkannya mengaitkannya
Analisis Belum muncul analisis
dengan aspek lain, dengan aspek lain,
Masalah permasalahan;
mencoba mencari belum mencoba
alternatif pemecahan menggagas alternatif
masalah; pemecahan masalah;
Diskusi hanya
Sebagian besar
Semua anggota terpusat pada
anggota kelompok
kelompok aktif dalam sebagian kecil
Performa aktif dalam diskusi,
berdiskusi, pembagian anggota kelompok,
nsi pembagian tugas
tugas merata dan pembagian tugas
merata dan kurang
kompak; kurang merata dan
kompak;
kurang kompak;
Media presentasi Media presentasi Media presentasi
sesuai dengan kurang sesuai dengan kurang sesuai dengan
Media permasalahan, desain permasalahan, desain permasalahan, desain
media menarik, media menarik, tidak menarik, kurang
informatif; kurang informatif; informatif;
 RENCANA TUGAS MAHASISWA
(RTM 2)

Mata Kuliah : Tauhid

Kode/SKS : 2110 / 2 SKS
Jurusan/Prodi : PAI, KPI, PIAUD
Semester : I (satu)
Dosen Pengampu : Dr. Sujino, M.Pd.I
Hp/WA : 081369356692
Jenis Tugas : Tugas Tidak Terstruktur
Tugas Pertemuan ke- :2 dan 14

Deskripsi Tugas

N
Komponen Tugas Rincian
o
1 Tujuan Tugas : Dengan menghafal dalil-dalil tauhid,
mahasiswa memiliki argumen yang kuat
dalam keyakinan
2 Uraian Tugas
a) Objek Garapan : Dalil-dalil Tauhid

b) Batasan yang harus : Menghafal dan memahami dalil pokok

dikerjakan bahasan
c) Metode dan Cara : Menghafal dan memahami secara mandiri
Pengerjaan
d) Deskripsi Luaran : Menyetor tugas hafalan dengan fasih dan
Tugas yang lancar
dihasilkan/ Sehingga mahasiswa tangguh dalam
dikerjakan menjelaskan pokok bahasan di tengah-
tengah masyarakat.
3 Waktu Pelaksanaan Tugas : Setiap kali pertemuan
: Bobot Penilaian 20 %
4 Kriteria Penilaian Indikator Penilaian Tugas:
Hafal dengan dlobith beserta atinya
Bagus, benar dan lancar 80 – 100
Bagus, benar dan tidak 61 – 79
lancar
5 Standar Penilaian
Bagus, kadang salah dan 41 – 60
tidak lancar
N
Komponen Tugas Rincian
o
Tidak bagus, sering salah 00 – 40
dan tidak lancar