Anda di halaman 1dari 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

29 Rabu 1/1/2020 4 SAINS

TEMA: SAINS BAHAN UNIT: 8.0 BAHAN


TAJUK: BAHAN
STANDARD
KANDUNGAN
8.2 Sifat Bahan
8.2.1 Memerihalkan sifat bahan dengan menjalankan aktiviti.
STANDARD
8.2.4 Menjelaskan pemerhatian tentang sifat bahan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara
PEMBELAJARAN
kreatif.
Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
OBJEKTIF
1. Memerihalkan sifat bahan dengan menjalankan aktiviti.
PEMBELAJARAN
2. Menjelaskan pemerhatian tentang sifat bahan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif
KRITERIA
Murid berjaya membuat aktiviti 1-6 bagi menguji sifat bahan.
KEJAYAAN
1. Murid mengimbas kembali pelajaran lalu tentang sumber asas bahan. (KBAT)
2. Guru mengaitkan jawapan murid dengan topik hari ini.
3. Murid diterangkan tentang sifat bahan.
4. Murid membuat Mari Uji ‘Kenali Sifat Bahan’ secara berkumpulan. (PBD)
AKTIVITI PDPC
5. Murid menjalankan aktiviti 1-6 secara stesen dan boleh diubah dengan objek lain yang bersesuaian
mengikut sifat bahan yang diuji. (PAK21)
6. Murid menjawab soalan dalam kumpulan dan menulis semula dalam buku latihan.
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.

AKTIVITI PAK-21 Bus Stop (Hentian Bas)


Memerhati / Mengelas
Mengukur dan menggunakan nombor Membuat inferens
KEMAHIRAN Meramal Berkomunikasi /
PROSES SAINS Menggunakan perhubungan ruang dan masa Mentafsir data
Mendefinisi secara operasi Mengawal pemboleh ubah
Membuat hipotesis Mengeksperimen /
Menggunakan peralatan dan bahan sains Membersihkan peralatan sains dengan cara
/ /
dengan betul yang betul
KEMAHIRAN Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan spesimen dengan betul dan
/ /
MANIPULATIF dengan betul dan selamat cermat
Melakar spesimen, peralatan dan bahan
/ Tidak berkenaan
sains dengan betul
BAHAN BANTU
Buku teks halaman 145-150, alat dan bahan seperti dalam halaman 145-150
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Menganalisis Kelestarian alam sekitar Bekerjasama
TP 6 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Lain-lain (Eksperimen)
Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI
___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

28 Khamis 1/1/2020 4 SAINS

TEMA: SAINS BAHAN UNIT: 8.0 BAHAN


TAJUK: BAHAN
STANDARD
KANDUNGAN
8.2 Sifat Bahan
STANDARD
8.2.2 Mereka cipta objek dengan mengaplikasikan pengetahuan tentang sifat bahan.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid akan dapat,


PEMBELAJARAN 1. Mereka cipta objek dengan mengaplikasikan pengetahuan tentang sifat bahan.
KRITERIA
Murid berjaya mereka cipta objek dengan mengaplikasikan pengetahuan tentang sifat bahan.
KEJAYAAN
1. Murid mengimbas kembali pelajaran lalu tentang sifat bahan. (KBAT)
2. Guru mengaitkan jawapan murid dengan topik hari ini.
3. Murid diterangkan tentang aplikasi sifat bahan dan pemilihan jenis bahan untuk mereka cipta objek.
4. Murid membina kereta mainan secara berkumpulan. (PBD)
AKTIVITI PDPC
5. Murid mempamerkan hasil ciptaan kumpulan masing-masing di sudut sains. (PAK21)
6. Murid mengimbas pelajaran lalu melalui Refleksi minda.
7. Murid menjawab soalan Uji Minda dalam buku latihan Sains.
8. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.

AKTIVITI PAK-21 Galery Walk (Lawatan ke galeri)


Memerhati Mengelas
Mengukur dan menggunakan nombor Membuat inferens
KEMAHIRAN Meramal Berkomunikasi /
PROSES SAINS Menggunakan perhubungan ruang dan masa Mentafsir data
Mendefinisi secara operasi Mengawal pemboleh ubah
Membuat hipotesis Mengeksperimen /
Menggunakan peralatan dan bahan sains Membersihkan peralatan sains dengan cara
/ /
dengan betul yang betul
KEMAHIRAN Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan spesimen dengan betul dan
/ /
MANIPULATIF dengan betul dan selamat cermat
Melakar spesimen, peralatan dan bahan
/ Tidak berkenaan
sains dengan betul
BAHAN BANTU
Buku teks halaman 151-154, alat dan bahan seperti dalam halaman 151.
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Menganalisis Kreativiti dan Inovasi Bekerjasama
TP 6 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Projek Mudah
Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI
___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai