Instrumen Penilaian (REFLEKSI)
Instrumen Penilaian (REFLEKSI)
Kelas : …………………..
Perolehan
PENGAMATAN SIKAP
skor
Ketekunan Belajar
Tanggung Jawab
Kedisiplinan
Kerjasama
Toleransi
No NAMA SISWA
Religius
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
dst
Skala Penilaian Sikap :
1 = Sangat Kurang (SK)
2 = Kurang Konsisten (Kurang = K)
3 = Mulai Konsisten (Cukup = C)
4 = Konsisten (Baik = B)
5 = Selalu Konsisten (Sangat Baik = SB)
Nilai =
Kisi-kisi Penilaian Pengetahuan
2. dengan matriks transformasi geometri Disajikan garis yang melalui dua Uraian C4, C5 2
(translasi, refleksi, dilatasi dan rotasi) titik. Peserta didik dapat
membandingkan dua langkah yang
berbeda dalam menentukan
persamaan bayangan garis tersebut
yang direfleksikan terhadap sumbu y.
Petunjuk Pengerjaan:
Siswa membuka WhatsApp Grup
Foto jawaban Anda dan pastikan file berbentuk pdf dan ukuran file maksimal
100mb
Kemudian kirim.
1. Kapal A dan Kapal B harus berjaga di sekitar mercusuar dengan jarak yang sama dari mercusuar.
Kedua kapal tersebut bergerak bersama-sama dari mercusuar yang berperan sebagai titik pusat. Kapal
A bergerak ke arah timur sejauh 40 km, kemudian berbelok ke arah utara sejauh 30 km. Apabila
Kapal B bergerak berlawanan arah dengan Kapal A dan berperan sebagai hasil pencerminan dari
Kapal A, dimanakah posisi Kapal B sekarang?
a. Buatlah ilustrasi pada bidang koordinat kartesius berdasarkan permasalahan di atas!
b. Tentukan posisi Kapal B dengan menggunakan matriks yang bersesuaian.
c. Jika setelah itu kapal B bergerak 20 km ke arah timur kemudian 80 km ke arah utara, apakah kapal
A akan bergerak ke arah barat sejauh 20 km kemudian 80 km ke arah selatan?
2. Tentukan bayangan garis yang melalui titik A(2 , -3) dan B(-4 , 1) yang direfleksikan terhadap sumbu
y yaitu dengan:
a. Cari persamaan garisnya terlebih dahulu kemudian tentukan bayangan refleksinya menggunakan
matriks.
b. Cari bayangan refleksi setiap titiknya (titik A dan B) menggunakan matriks terlebih dahulu
kemudian tentukan persamaan garisnya yang melalui dua titik bayangannya.
c. Apakah dari poin a dan b hasilnya sama?
d. Buatlah gambar layang-layang yang luasnya 12 cm 2 jika salah satu sisinya melalui kedua titik
A(2, -3) dan B(-4, 1)
3. Jalan tol baru telah dibangun di dekat Kota Baru dan Kota Lama. Dua kota tersebut berencana
membangun jalan raya yang bertemu di jalan tol tersebut. Tentukan lokasi persimpangan jalan tol dan
jalan raya yang akan dibangun agar jalan raya tersebut memiliki panjang yang minimum!
10
1.b. Berdasarkan jawaban pada poin a, dapat dilihat bahwa ilustrasi tersebut merupakan 10
pencerminan terhadap titik asal O(0,0), maka :
1.c. Ya, jika kapal B bergerak 20 km ke arah timur kemudian 80 km ke arah utara, 5
maka kapal A akan bergerak ke arah barat sejauh 20 km kemudian 80 km ke arah
selatan
2. Diketahui: titik A(2 , -3) dan B(-4 , 1). 10
Ditanyakan: Menentukan bayangan garis yang melalui dua titik tersebut
a. Jawab:
Mencari persamaan garisnya terlebih dahulu kemudian tentukan bayangan
refleksinya menggunakan matriks.
Persamaan garis melalui dua titik A(2 , -3) dan B(-4 , 1).
Diperoleh bayangan dua titik tersebut adalah A’(-2 , -3) dan B’(4 , 1) 10
3. 4. Diketahui: 10
5. Jalan tol baru telah dibangun di dekat Kota Baru dan Kota Lama. Dua kota tersebut
berencana membangun jalan raya yang bertemu di jalan tol tersebut.
6.
7. Ditanya:
8. Tentukan lokasi persimpangan jalan tol dan jalan raya yang akan dibangun agar
jalan raya tersebut memiliki panjang yang minimum!
Jawab:
Jumlah 100
Nilai =
Lampiran
Instrumen Penilaian Ketrampilan
Skor Keterampilan
Menerapkan
konsep refleksi
Menemukan
(terhadap
konsep refleksi
(terhadap sumbu x,
No Nama Peserta sumbu x, terhadap sumbu Nilai
Jumlah
. Didik terhadap y, terhadap titik
sumbu y, asal O(0,0))
terhadap titik dalam
asal O(0,0))
menyelesaikan
masalah
Nilai =