RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MORAL
MINGGU 16 TARIKH 26 April 2021
HARI
KELAS 4 MBL,MNK,MTK MASA 7.30-8.30 & 11.00 -12.00
TEMA SAYA DAN JIRAN
TAJUK HORMAT
STANDARD 6.0 Hormat Jiran
KANDUNGAN
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 6.1 Memberi contoh perlakuan menghormati jiran
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar , Bertutur dan Menulis
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyatakan contoh perlakuan menghormati jiran

2. Menerangkan cara menghormati jiran

3. Menghobungkait amalan menghormati jiran dengan kelebihannya

AKTIVITI PdP Set Induksi

1. Murid mendengar penerangan guru tentang amalan menghormati jiran

Aktiviti
1. Murid menonton klip video perlakuan menghormati jiran

2. Murid menghuraikan /menerangkan tentang perlakuan menghormati jiran

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang amalan menghormati jiran.

BUKU Buku Teks

ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21
PAK-21
STRATEGI PdP Interpersonal
KBAT Memahami KB Menghubungkaitkan
EMK : ILMU Pendidikan Kesihatan EMK: NILAI Ketaatan
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

2 5 2
REFLEKSI ☐___ ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ 2___ or7ang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MORAL
MINGGU 16 TARIKH 27 April 2021
HARI
KELAS 4 Manukan MASA 11.30 – 12.30
TEMA SAYA DAN JIRAN
TAJUK Hormat
STANDARD 6.0 Hormat Jiran
KANDUNGAN
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 6.2 Menghuraikan cara menghormati jiran
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menerangkan cara menghormati jiran.

2. Mengenal pasti dan mempamerkan perasaan berkaitan dengan sikap menghormati jiran

Set Induksi
Murid mendengar penerangan guru tentang cara berterimakasih

Aktiviti
1. Murid menjalankan aktiviti sumbang saran berkaitan perlakuan beradab sopan
dan berbudi pekerti mulia terhadap jiran.

2. Murid menjawab soalan latihan.

Penutup
Murid merumuskan isi pelajaran tentang cara berterima kasih terhadap jiran

BUKU Buku Teks

ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21
PAK-21
STRATEGI PdP Interpersonal
KBAT Memahami KB Menghubungkaitkan
EMK : ILMU Pendidikan Kesihatan EMK: NILAI Ketaatan
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

2
REFLEKSI ☐___ 2__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐__-___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
 MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MORAL
MINGGU 16 TARIKH 28 April 2021
HARI
KELAS 4 Mamutik, 4 Mabul MASA 10.30 – 11.30
TEMA SAYA DAN JIRAN
TAJUK Hormat
STANDARD 6.0 Hormat Jiran
KANDUNGAN
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 6.2 Menghuraikan cara menghormati jiran
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menerangkan cara menghormati jiran.

2. Mengenal pasti dan mempamerkan perasaan berkaitan dengan sikap menghormati jiran

Set Induksi
Murid mendengar penerangan guru tentang cara berterimakasih

Aktiviti
1. Murid menjalankan aktiviti sumbang saran berkaitan perlakuan beradab sopan
dan berbudi pekerti mulia terhadap jiran.

2. Murid menjawab soalan latihan.

Penutup
Murid merumuskan isi pelajaran tentang cara berterima kasih terhadap jiran

BUKU Buku Teks

ABM/BBM -
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21
PAK-21
STRATEGI PdP Interpersonal
KBAT Memahami KB Menghubungkaitkan
EMK : ILMU Pendidikan Kesihatan EMK: NILAI Ketaatan
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

2 3 2
REFLEKSI ☐___ 5__ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐__2__ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: