• 3.

3 Menganalisis resep dan Salinan

resep
KOMPETENSI
•4.3 Melakukan pengecekan
DASAR
kelengkapan resep dan membuat
salinan resep

•3.3.1 Peserta didik mampu menelaah (C4)

tentang resep (C-4 HOTS)
•3.3.2 Peserta didik mampu menganalisis
(C4) kelengkapan resep dokter secara
administratif (C-4 HOTS)
•3.3.3 Peserta didik mampu merinci (C4)
komponen resep berdasarkan fungsi
bahan obat (C-4 HOTS)
INDIKATOR
PENCAPAIAN •4.3.1 Peserta didik mampu memilih (C4)
KOMPETENSI resep yang harus dilayani segera (C-4
HOTS)
•4.3.2 Peserta didik mampu mengecek
(C5) kelengkapan resep dokter (C-4
HOTS)
•4.3.3 Peserta didik mampu
mengkategorikan (C6) resep dokter yang
dapat atau tidak dapat dilayani di Apotek
(C-4 HOTS)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model pembelajaran Problem Based Learning,
peserta didik mampu menelaah tentang resep,
menganalisis kelengkapan resep dokter secara
administratif, merinci komponen resep berdasarkan fungsi
bahan obat, memilih resep yang harus dilayani segera,
mengecek kelengkapan resep dokter, mengkategorikan
resep dokter yang dapat atau tidak dapat dilayani di
Apotek, dengan mengembangkan nilai karakter
religius,kedisiplinan, kerjasama, dan tanggung jawab.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 3

KELOMPOK :

NAMA/ABSEN :

1.

2.

3.

4.

Petunjuk pengerjaan LKPD 1 ini adalah sebagai berikut:

1. Pahamilah setiap perintah yang ada pada LKPD untuk

mempermudah dalam penggunaan LKPD ini.
2. Berkumpullah dengan anggota kelompok yang sudah terbentuk.
3. Isilah identitas kelompok.
4. Bacalah soal dengan teliti.
5. Lakukan pembahasan dan diskusi terhadap soal yang diberikan oleh
guru
6. Tulislah hasil diskusi ke dalam lembar jawaban yang sudah
disediakan guru.
7. Presentasikan hasil diskusi.
8. Perhatikan batas waktu pengerjaan.
Waktu pengerjaan 20 Menit

Unjuk Kerja

Resep 1 atau Kemudian apakah

resep ini sesuai
KASUS
resep 2 yang
dapat dilayani ? dengan komponen
Atau kedua resep resep
tersebut dapat berdasarkan
dilayani fungsi obat

dr. Zubaidah dr. Zubaidah

SIP. 013/XX/1810/Bekasi 2019 SIP. 013/XX/1810/Bekasi 2019
Praktek : Jl. Anggur 31 Bekasi Utara Praktek : Jl. Anggur 31 Bekasi Utara
Tlp. (021)610208 Tlp. (021)610208

No. 1 Bekasi, 28/09/2022 No. 2 Bekasi, 27/09/2022

Iter 2x Iter 2x
R/ Paracetamol tab VI R/ Codein HCl tab II
Dexamethason tab VI Dexamethason tab VI
CTM tab IV CTM tab IV
Saccharum 0,5 Saccharum 0,5
SL 2 SL 3
Mf. Pulvs. Da. In. cap No X Mf. Pulvs. No X
S.p.r.n. cap I max tdd S. Tdd. P1

Pro : Hafid (13 tahun) Pro : Aura (8 tahun)

Alamat: Jl Anggur 31 Bekasi Utara Alamat: Jl Anggur 31 Bekasi Utara
(085766554477) (081809876567)
1. Jelaskan perbedaan dari Formulae officinalis dan Formulae magistralis serta berikan
contoh dari Formulae officinalis dan Formulae magistralis !

2. Suatu resep dikatakan lengkap jika tertera Inscriptio, Invocatio, Praescriptio, Signatura
dan Subcriptio. Analisis kedua resep tersebut, menurut saudara apakah resep tersebut
dikategorikan resep yang lengkap dan berikan alasannya !

3. Tidak semua resep dari dokter dapat dilayani, perhatikan kedua resep diatas, apakah kedua
resep tersebut dapat dilayani dan berikan penjelasan!

4. Komponen resep berdasarkan fungsi obat terdiri dari Remidium cardinal, Remedium
ajuvans, Corrigens dan Vehiculum. Analisis kedua resep diatas, sebutkan bagian resep
yang termasuk ke dalam Remidium cardinal, Remedium ajuvans, Corrigens dan
Vehiculum dan jelaskan pengertian dari masing-masing komponen tersebut!
5. Carilah resep yang harus dilayani segera dan analisis mengapa resep tersebut harus
dilayani dengan segera !