Aksi ke 1 Pertemuan ke 1

IPS Kelas VIII

By Intan Rara Sinta, S.Pd.
CEKIDOT

https://www.youtube.com/watch?v=mKOwFDwTiRI
 Penilaian…

A. Tujuan Pembelajaran 1.Penilaian Sikap

Pertemuan Ke 1 ( 2JP/ 1 kali pertemuan ) 2.Penilaian
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran dengan
menerapkan Model problem based learning (C) : Pengetahuan
3.Penilaian
1. Peserta didik (A) dapat menjelaskan pengertian mobilitas sosial dan
Keterampialan
contohnya dalam kehidupan masyarakat sehari – hari (B) dengan benar (D)
2. Peserta didik (A) dapat menganalisis bentuk-bentuk mobilitas social (B)
dengan baik (D)
3. Peserta didik (A) dapat menghubungkan mobilitas sosial dan contohnya
dalam kehidupan masyarakat sehari – hari (B) dengan benar (D).
4. Peserta didik (A) dapat mempresentasikan hasil diskusi tentang pengertian
mobilitas sosial dan contohnya dalam kehidupan masyarakat sehari – hari
(B) dengan benar (D)
RUBRIK SOAL
SUATU GERAK PERPINDAHAN DARISATU KELAS SOSIAL KE KELAS SOSIAL LAINNYA,MERUPAKAN PENGERTIAN MOBILITAS SOSIALMENURUT AHLI BERNAMA....
A. KUNCORONINGRAT
B. SARTONO
C. PAULB.HORTON
D. THOMAS EDISON PERHATIKAN ILUSTRASI
BERIKUT! “MESKIPUN BERHASIL LULUS DENGAN NILAI SEMPURNA. TINA MEMILIH MENCARI KERJA SETELAH LULUS SMA. IA INGIN MENGUMPULKAN UANG UNTUK
MEMBUKA USAHA. AKAN TETAPISETELAH 6 BULAN BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN,IA TERKENA PHK KARENA PERUSAHAAN TEMPATNYA BEKERJAMENGALAMI
KEBANGKRUTAN ”. BERDASARKAN ILUSTRASI DIATAS,KONDISI YANGMENUNJUKAN BENTUKMOBILITAS VERTIKALTURUN ADALAH ....
A. TINA MEMILIH MENCARI PEKERJAAN DARIPADA SEKOLAH
B. TINAMENGALAMI PHK SETELAH 6 BULAN BEKERJA
C. TINAMEMILIHMENGUMPULKAN UANG UNTUKMEMBUKA USAHA
D. TINA BERHASILLULUS DENGAN NILAI YANG BAGUS
3. SILAKAN KALIAN AMATI GAMBAR BERIKUT INI....

BERDASARKAN GAMBAR DIATAS SULE YANG SEBELUMNYA HANYA ORANG BIASA DAN BERDAGANG HINGGA AKHIRNYA IA MENGIKUTI KOMPETISI PELAWAK
INDONSEIA DAN BERHSIL MENJADI JUARA, DARI SANALAH SULE MENJADI KOMEDIAN YANG SUKSES. BERDASARKAN PENGALAMAN SULE, MOBILITAS SOSIAL APA
YANG DIALAMI OLEH SULE
A. MOBILITAS VERTIKAL KE ATAS
B. MOBILITAS VERTIKAL KE BAWAH
C.MOBILITAS HORIZONTAL
D. MOBILITAS INTRAGENERASI
4. KALIAN AMATI GAMBAR BERIKUT!

SEORANG ANAK SOPIR BISA BERHASIL MENJADI SEORANG POLISI DAN MENDAPATKAN NILAI TERBAIK, UPAYA APA YANG DILAKUKAN OLEH
POLISI TESEBUT
DALAM MENAIKAN STATUS SOSIALNYA ....
A.MEMOTIVASI DIRI DENGAN BERUSAHA SEMAKSIMALMUNGKIN UNTUKMENCAPAI CITA-CITAMENJADI POLISI
B.MEMILIKIJIWA PANTANGMENYERAH
C.MENGHALALKAN SEGALA CARA DEMIMENJADI POLISI
D. KARENAMEMILIKI ORANGTUA PEMULUNG IKRAMMALU DAN BERTEKADMENJADI POLISI

5. IBU AULIA MERUPAKAN GURU SEKOLAH SMPN 1 PENUKAL UTARA YANG SANGAT BERDEDIKASI TINGGI. SEMUA PEKERJAAN DI
SELESAIKAN DENGAN PROFESIONAL.
KARENA PRESTASI YANG DITUNJUKKAN OLEH BU AULIA HINGGA AKHIRNYA IA DIANGKAT MENJADI KEPALA SEKOLAH .SESEORANG GURU
DINAIKKAN
KEDUDUKANNYA UNTUK MENGISI JABATAN KEPALA SEKOLAH YANG KOSONG, TERMASUK MOBILITAS ....
A. ANTARGENERASI
B. HORIZONTAL
C. VERTIKAL TURUN
D. VERTIKAL NAIK
 Kimball Young dan
Paul B. Horton Raymond W. Mack
mobilitas sosial adalah
suatu gerak dalam struktur
mobilitas sosial adalah suatu sosial, yaitu pola-pola
Pernahkah kalian mendengar kata gerak perpindahan dari satu
kelas sosial ke kelas sosial
tertentu yang mengatur
organisasi suatu kelompok
Mobilitas???? lainnya atau gerak pindah dari
strata yang satu ke strata yang
sosial. Struktur sosial
mencakup sifat hubungan
lainnya.
Untuk lebih mudah mengetahui apa itu mobilitas kita lihat mobil antar individu dalam
(kendaraan), mobil difungsikan untuk bepindah tempat kesan kelompok dan hubungan
kemari…. Artinya mobil adalah bergerak atau pergerkan. Jika kita antara individu dan
kaitkan dengan mobilitas social yaitu Mobilitas berasal dari kelompoknya
bahasa latin mobilis, yang berarti mudah dipindahkan atau
banyak bergerak dari satu tempat ke tempat yang lain. Kata sosial
pada istilah tersebut mengandung makna seseorang atau Anthony Giddens
sekelompok warga dalam kelompok sosial. Mobilitas sosial
adalah perpindahan posisi seseorang atau sekelompok orang dari mobilitas sosial menunjuk
lapisan yang satu ke lapisan yang lain. Seseorang yang pada gerakan dari orang per
orang dan kelompok-kelompok
mengalami perubahan kedudukan (status) sosial dari suatu
di antara kedudukan-
lapisan ke lapisan lain baik menjadi lebih tinggi maupun menjadi kedudukan sosial ekonomi
lebih rendah. yang berbeda. • Horton &
Hunt: mobilitas sosial
merupakan tindakan berpindah
dari satu kelas sosial ke kelas
.
sosial lainnya.
Bentuk bentuk Mobilitas
 Silakan kalian amati video tersebut,kemudian baca perintah dibawah
video untuk membahas atau menganalisis masalah yang ada di video
tersebut

https://www.youtube.com/watch?v=5CCrtRgq810

• Peserta didik bersama kelompoknya berdiskusi untuk memecahkan masalah berdasarkan hal
hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan:

a. Apa kaitan materi kita hari ini dengan video ?

b. Menganalisis bentuk-bentuk mobilitas berdasarkan dari video yang ditayangkan
c. Menghubungkan bentuk – bentuk mobilitas sosial dengan upaya yang dilakukan oleh setiap
individu untuk mencapai kesuksesan dan mempertahankan kesuksesan tersebut
 Silakan kalian amati video tersebut,kemudian baca perintah dibawah
video untuk membahas atau menganalisis masalah yang ada di video
tersebut

https://www.youtube.com/watch?v=iWUu3JR9P5M

• Peserta didik bersama kelompoknya berdiskusi untuk memecahkan masalah berdasarkan hal
hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan:

a. Apa kaitan materi kita hari ini dengan video ?

b. Menganalisis bentuk-bentuk mobilitas berdasarkan dari video yang ditayangkan
c. Menghubungkan bentuk – bentuk mobilitas sosial dengan upaya yang dilakukan oleh setiap
individu untuk mencapai kesuksesan dan mempertahankan kesuksesan tersebut
 Silakan kalian amati video tersebut,kemudian baca perintah dibawah
video untuk membahas atau menganalisis masalah yang ada di video
tersebut

https://www.youtube.com/watch?v=W_HL8JutRYo

• Peserta didik bersama kelompoknya berdiskusi untuk memecahkan masalah berdasarkan hal
hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan:

a. Apa kaitan materi kita hari ini dengan video ?

b. Menganalisis bentuk-bentuk mobilitas berdasarkan dari video yang ditayangkan
c. Menghubungkan bentuk – bentuk mobilitas sosial dengan upaya yang dilakukan oleh setiap
individu untuk mencapai kesuksesan dan mempertahankan kesuksesan tersebut
 Silakan kalian amati video tersebut,kemudian baca perintah dibawah
video untuk membahas atau menganalisis masalah yang ada di video
tersebut

https://www.youtube.com/watch?v=xUM4r9k4ywU

• Peserta didik bersama kelompoknya berdiskusi untuk memecahkan masalah berdasarkan hal
hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan:

a. Apa kaitan materi kita hari ini dengan video ?

b. Menganalisis bentuk-bentuk mobilitas berdasarkan dari video yang ditayangkan
c. Menghubungkan bentuk – bentuk mobilitas sosial dengan upaya yang dilakukan oleh setiap
individu untuk mencapai kesuksesan dan mempertahankan kesuksesan tersebut
RUBRIK SOAL
SUATU GERAK PERPINDAHAN DARISATU KELAS SOSIAL KE KELAS SOSIAL LAINNYA,MERUPAKAN PENGERTIAN MOBILITAS SOSIALMENURUT AHLI BERNAMA....
A. KUNCORONINGRAT
B. SARTONO
C. PAULB.HORTON
D. THOMAS EDISON PERHATIKAN ILUSTRASI
BERIKUT! “MESKIPUN BERHASIL LULUS DENGAN NILAI SEMPURNA. TINA MEMILIH MENCARI KERJA SETELAH LULUS SMA. IA INGIN MENGUMPULKAN UANG UNTUK
MEMBUKA USAHA. AKAN TETAPISETELAH 6 BULAN BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN,IA TERKENA PHK KARENA PERUSAHAAN TEMPATNYA BEKERJAMENGALAMI
KEBANGKRUTAN ”. BERDASARKAN ILUSTRASI DIATAS,KONDISI YANGMENUNJUKAN BENTUKMOBILITAS VERTIKALTURUN ADALAH ....
A. TINA MEMILIH MENCARI PEKERJAAN DARIPADA SEKOLAH
B. TINAMENGALAMI PHK SETELAH 6 BULAN BEKERJA
C. TINAMEMILIHMENGUMPULKAN UANG UNTUKMEMBUKA USAHA
D. TINA BERHASILLULUS DENGAN NILAI YANG BAGUS
3. SILAKAN KALIAN AMATI GAMBAR BERIKUT INI....

BERDASARKAN GAMBAR DIATAS SULE YANG SEBELUMNYA HANYA ORANG BIASA DAN BERDAGANG HINGGA AKHIRNYA IA MENGIKUTI KOMPETISI PELAWAK
INDONSEIA DAN BERHSIL MENJADI JUARA, DARI SANALAH SULE MENJADI KOMEDIAN YANG SUKSES. BERDASARKAN PENGALAMAN SULE, MOBILITAS SOSIAL APA
YANG DIALAMI OLEH SULE
A. MOBILITAS VERTIKAL KE ATAS
B. MOBILITAS VERTIKAL KE BAWAH
C.MOBILITAS HORIZONTAL
D. MOBILITAS INTRAGENERASI
4. KALIAN AMATI GAMBAR BERIKUT!

SEORANG ANAK SOPIR BISA BERHASIL MENJADI SEORANG POLISI DAN MENDAPATKAN NILAI TERBAIK, UPAYA APA YANG DILAKUKAN OLEH
POLISI TESEBUT
DALAM MENAIKAN STATUS SOSIALNYA ....
A.MEMOTIVASI DIRI DENGAN BERUSAHA SEMAKSIMALMUNGKIN UNTUKMENCAPAI CITA-CITAMENJADI POLISI
B.MEMILIKIJIWA PANTANGMENYERAH
C.MENGHALALKAN SEGALA CARA DEMIMENJADI POLISI
D. KARENAMEMILIKI ORANGTUA PEMULUNG IKRAMMALU DAN BERTEKADMENJADI POLISI

5. IBU AULIA MERUPAKAN GURU SEKOLAH SMPN 1 PENUKAL UTARA YANG SANGAT BERDEDIKASI TINGGI. SEMUA PEKERJAAN DI
SELESAIKAN DENGAN PROFESIONAL.
KARENA PRESTASI YANG DITUNJUKKAN OLEH BU AULIA HINGGA AKHIRNYA IA DIANGKAT MENJADI KEPALA SEKOLAH .SESEORANG GURU
DINAIKKAN
KEDUDUKANNYA UNTUK MENGISI JABATAN KEPALA SEKOLAH YANG KOSONG, TERMASUK MOBILITAS ....
A. ANTARGENERASI
B. HORIZONTAL
C. VERTIKAL TURUN
D. VERTIKAL NAIK