a.

5 konsep dan deskripsi yang terdapat pada bahan ajar pada jurnal yang berjudul
KONSEPTUALISASI MAKNA AL-ASMĀ' AL-ḤUSNĀ DALAM Q.S. AL-ḤASYR AYAT
22 PADA PERILAKU SOSIAL yaitu :
1. Makna Al-Asmā' al-Ḥusnā dalam Q.S. AL-Ḥasyr Ayat 22
alAsmā' al-Ḥusnā adalah sebutan untuk sembilan puluh sembilan nama Allah yang
menunjukkan sifat-sifat-Nya yang terbaik yang menunjukkan pada kesempurnaan
terhindar dari kekurangan apapun.
2. Nilai-nilai Sosial dalam Al- Asmā' Al-Ḥusnā
Adapun nilai-nilai sosial dalam asmaul husna yang dapat di implementasikan dalam
kehidupan sehari-hari yaitu Kepekaan Sosial (al-wadūd), Kepedulian Sosial (al-Wahhāb),
Kerukunan (al-jāmi‟)
3. Tafsir Q.S. Al-Ḥasyr Ayat 22
Di dalam Tafsir fī Ẓilalil Qur‟an, Sayyid Quthb dalam menafsiri ayat ini menjelaskan
bahwa keyakinan yang kokoh kepada ilmu Allah tentang perkara-perkara lahiriah dan
perkara yang tersembunyi akan membangun kesadaran dalam hati tentang pengawasan
Allah terhadap perkara perkara yang rahasia dan terang-terangan.
4. Bentuk-bentuk Perilaku Sosial
Mengenai bentuk perilaku sosial, Max Weber mengklasifikasikan ke dalam empat macam
yaitu Rasionalitas Instrumental, Rasionalitas yang Berorientasi Nilai, Tindakan tradisional
dan Tindakan Afektif
5. Kontektualisasi Sifat Al-Raḥīm dalam Membentuk Perilaku Saleh Sosial
sifat Rahim Allah adalah khusus para hamba yang taat yang akan diberikan di akhirat
kelak. Dengan ini dapat dipahami bahwa, dalam sifat/nama Allah al-Raḥīm terdapat
isyarat dua arah yaitu untuk taqwa dan untuk saleh sosial. Ketika „Rahim‟ itu
mengandung makna kasih sayang yang semestinya diberikan oleh Allah di akhirat kepada
hamba-Nya yang bertaqwa.
b. Evaluasi dan refleksi atas pemaparan dalam bahan ajar pada jurnal Asmaul Husna
1. Evaluasi : Bahan ajar jurnal/artikel ini menyajikan informasi tentang Asmaul Husna.
Dengan mempelajari Asmaul Husna kita akan lebih mengenal Allah dan menambah
keimanan kita serta nilai-nilai social dalam asmaul husna yang dapat di implementasikan
dalam kehidupan sehari-hari
2. Refleksi : Penyajian bahan ajar model artikel sangat menyenangkan, terutama jika
digunakan untuk model pembelajaran  pola diskusi, adanya pembagian Topik dan Sub
topic memudahkan dalam pembagian pembahasan tiap kelompok.

c. Kelebihan dan kekurangan terkait penjelasan pada bahan ajar video sebagai berikut :
1. Kelebihan : Materi lengkap dan runtun, memudahkan peserta didik memahami konsep
materi, adanya topic dan sub topic memudahkan batasan pembahasan berdasarkan
kelompok,
2. Kekurangan : Banyaknya Bahasa ilmiah dan istilah-istilah dalam artikel yang baru,
menyulitkan siswa memahami paragraph.
d. Kaitan bahan ajar dengan nilai moderasi beragama 
Meskipun dalam materi ini tidak spesifik membahas moderasi beragama namun dapat
dikaitkan saat membahas Asmaul Husna dalam membentuk perilaku social yang dapat
diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari sehingga akan menjaga sikap dan
perilakunya, baik itu sikap toleransi, saling menghormati dan menciptakan suasana yang aman
dan damai, agar terciptanya kerukunan beragama.