SINTAKS PENGAIRAN TANAMAN

MATRIKS PEMADUAN SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN

Discovery learning* DAN PENDEKATAN SAINTIFIK

Pendekatan Saintifik
Indikator Mengu
Kompetensi Sintaks mpulka
Pencapaian Menala Mengkomunik
Dasar Model Mengamati Menanya n
Kompetensi r asikan
Informa
si
Pendidik
menugaskan
peserta didik
menyajikan dan
mempresentasik
an hasil
Peserta didik dapat penjelasan
3.3.1Memaha Pendidik
melakukan diskusi faktor-faktor
pengertian Peserta didik meminta
kelompok dengan dan teknik
pengairan dapat peserta Pendidi
pembagian pemberian air
tanaman mengamati didik k
kelompok:menjadi 4 pada tanaman
3.3.2 gambar dan menjelas menilai
klompok Peserta didik
Menjelaskan tayangan kan peserta
memberikan
manfaat atau tentang: faktor- didik
Discov Kelompok 1 dan 2 tanggapan
3.8 tujuan dari  Defenis faktor atas
ery melakukan diskusikan terhadap
Menganalisis pengairan i dan pemberia penjela
learnin tentang defenisi tentang presentasi dari
pengairan tanaman tujuan n air san
g pengairan tanaman peserta didik
tanaman 3.1.3Menjela pengair pada tentang
(pendek Kelompok 3 dan lain
sakan faktor- an tanaman manfaat
atan 4melakukan diskusi dan Peserta didik
faktor yang tanama Peserta dan
saintifi merumuskan manfaat menerima
mempengaru n didik teknik
k) atau fungsi air pada tanggapan dari
hi pemberian  Manfaa dapat pember
tanaman peserta didik
bagi tanaman t atu menjelas ian air
Pendidik menguatkan lain dan
3.1.5 fungsi kan pada
hasil tentang pendidik
Menjelaskan air bagi teknik tanama
defenisi,maafaat atau Peserta didik
teknik tanama pemberia n
tujuan pemberian pada memperbaiki
pemberian air n n pada
tanaman hasil presentasi
bagi tanaman tanaman
dan membuat
simpulan
tentang faktor-
faktor dan
teknik
pemberian air
pada tanaman
 Pendidik
4.1.1 memberikan
Peserta Pendidi
Mempersiapa penjelasan
didik k
kan alat dan tentang cara
telah di menga
bahan dalam pengairan Peserta didik
Proble bagi mati,m
metode tanaman dapat menarik
4.1 m kelompo embibi
pengairan Peserta didik Peserta di berikan kesimpulan dari
Melaksanakan based k, dan ng dan
tanaman memperhatika kesempatan untuk hasil pratikum
pengairan learnin mempers menilai
4.1.2 n mengamati mengajukan pertanyaan dan bisa
tanaman g iapkan proses
Melakukan hal-hal penting jika belum di pahami memahami
(Pende alat dan kinerja
teknik dalam dari tentang teknik pemberian air
katan bahan peserta
pengairan penjelasan pemberian pengairan bagi tanaman
Saentifi dengan didik
tanaman tentang cara dengan teknik
k) mengena dalam
dengan menggunakan gravitasi
kan kegitan
cermat dan alat dan bahan
kelengka pratiku
bertagung dalam
pan K3 m
jawab pengairan
tanaman