0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan3 halaman
Dokumen ini berisi tentang tugas seminar matematika yang disusun oleh Unggul Menawan dengan judul "Soal". Tugas tersebut membahas tentang permasalahan pembelajaran matematika di sekolah, yaitu kurangnya guru dalam mengetahui pemahaman siswa, siswa yang terlihat pasif, dan kurangnya aktifitas belajar siswa. Dokumen ini kemudian menjelaskan latar belakang permasalahan tersebut dan menyarankan solusi
Dokumen ini berisi tentang tugas seminar matematika yang disusun oleh Unggul Menawan dengan judul "Soal". Tugas tersebut membahas tentang permasalahan pembelajaran matematika di sekolah, yaitu kurangnya guru dalam mengetahui pemahaman siswa, siswa yang terlihat pasif, dan kurangnya aktifitas belajar siswa. Dokumen ini kemudian menjelaskan latar belakang permasalahan tersebut dan menyarankan solusi
Dokumen ini berisi tentang tugas seminar matematika yang disusun oleh Unggul Menawan dengan judul "Soal". Tugas tersebut membahas tentang permasalahan pembelajaran matematika di sekolah, yaitu kurangnya guru dalam mengetahui pemahaman siswa, siswa yang terlihat pasif, dan kurangnya aktifitas belajar siswa. Dokumen ini kemudian menjelaskan latar belakang permasalahan tersebut dan menyarankan solusi
1. Silakan anda identifikasi segala permasalahan tentang matematika baik
disekolah atau pun dimasyarakat (kehidupan sehari-hari) 2. Uraikan apa yang melatar belakangi masalah-masalah pada point 2 tersebut 3. Dari point 2 tersebut kemudian anda kerucutkan sehingga menjadi satu permasalahan yang urgen untuk dicarikan solusinya.
JAWAB.
1. Permasalahan tentang matematika sebagai berikut:
a. Guru kurang dapat mengetahui sampai dimana siswa telah memahami materi yang telah di ajarkan b. Siswa cenderung pasif dan merasa jenuh sehingga tidak termotivasi lagi untuk belajar c. Keaktifan belajar siswa terhadap mata pelajaran Matematika yang kurang maksimal 2. Yang melatarbelakangi masalah-masalah pada point 2 sebagai berikut: a. Sebagai guru, dalam menyampaikan materi pelajaran sesuai dengan persiapan yang telah dilakukan. Hal yang harus diperhatikan oleh guru adalah bagaimana materi pelajaran dapat dengan mudah ditangkap dan dipahami oleh siswa, Namun terkadang siswalah yang belum sepenuhnya bisa memahami apa yang dijelaskan oleh guru tersebut. Mungkin itu didebabkan, karena siswa kurang cepat dalam memahami materi yang telah diajarkan dan bahkan kalau ada yang tidak dimengerti siswa tersebut malu untuk bertanya pada guru. b. Sebagian siswa terkadang menganggap mata pelajaran matematika itu sulit, sehingga siswa cenderung merasa jenuh dan pasif pada saat mata pelajaran matematika sedang berlangsung c. Siswa pada saat mata peajaran matematika sedang berlangsung terkadang hanya sebagian kecil saja yang aktif dalam berinteraksi dengan guru, dan yang lainya cenderung pasif serta hanya melihat dan mendengar apa yang telah dijelaskan oleh guru. 3. Solusi dari point 2 sebagai berikut: Agar guru dapat mengetahui sejauh mana materi yang diajarkan yaitu dengan cara memberikan tugas yang relevan serta dengan memberikan tes materi yang telah diajarkan untuk dikerjakan oleh siswa. Serta mengajak siswa untuk berkomunikasi dengan guru Baik melaui proses tanya jawab atau forum diskusi. Agar pembelajaran sedang berlangsung bisa aktif dan siswa bisa menyerap dan memahami materi yang diajarkan oleh guru.