PENDIDIKAN INKLUSI

Dosen Pengampu:
Budi Siswanto, S.Pd., M.Ars.

Dibuat Oleh:
Erick Irwansyah Putra Negara K1521023

PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET
TAHUN AJARAN 2022/2023
N Tanda-tanda ketika
Klasifikasi ABK Solusi dilihat dari ciri-ciri ABK Dokumentasi Foto dan Video
o mengalami hambatan
5. Anak dengan mengalami Tuna
Daksa
Tuna daksa adalah individu yang
mengalami gangguan kerusakan
atau kelainan pada bentuk tubuh
anggota gerak fungsi otak otot
sistem saraf atau persendian yang
disebabkan karena bawaan sejak
lahir penyakit pada tulang urat
atau sendi amputasi atau karena
trauma sehingga anak tuna daksa
mengalami gangguan dalam
fungsi motoriknya dalam
melakukan kegiatan sehari-hari
Dalam kajian kedokteran, secara
umum karakteristik kelainan yang
dikategorikan sebagai penyandang
tunadaksa dapat dikelompokkan
menjadi
(dalam Aziz, 2015):
Tunadaksa Ortopedi
Yaitu mereka yang mengalami
kelainan, kecacatan, ketunaan
Perawatan tunadaksa bergantung
pada penyebab, jenis, perluasan
Dalam hal ini, Somantri (2007:
penyakit, gangguan, atau cedera
125) menyatakan bahwa
yang diderita. 
ketunadaksaan disebabkan oleh
Program rehabilitasi
beberapa hal, yaitu:
direncanakan untuk membantu
a. Faktor-faktor yang timbul mengatasi kondisi awal yang tak
sebelum kelahiran: stabil, mencegah perburukan
kondisi, dan mengelola
1) Faktor keturunan. disabilitasnya.
2) Trauma dan infeksi pada Beberapa program rehabilitasi
waktu kehamilan. untuk anak tunadaksa, yaitu:
3) Usia ibu yang sudah lanjut Terapi okupasi : Program
pada waktu melahirkan anak. perawatan khusus agar
4) Pendarahan pada waktu penyandang disabilitas hidup
kehamilan. lebih mandiri melalui berbagai
latihan untuk meningkatkan
5) Keguguran yang dialami kemampuan fungsional dan
ibu. keterampilannya dalam
kehidupan sehari-hari.
b. Sebab-sebab yang timbul Fisioterapi : Program
pada waktu kelahiran: rehabilitasi melalui sarana fisik,
seperti olahraga dan
1) Penggunaan alat-alat bantu elektroterapi, yang disesuaikan
kelahiran (tang, tabung, dengan kebutuhan. Contoh
vacuum, dan lain-lain) yang perawatan ini adalah
tidak lancar. mempertahankan dan
2) Penggunaan obat bius pada meningkatkan kekuatan
kelompok otot, serta mencegah
tertentu pada bagian tulang, otot
tubuh, ataupun daerah persendian
baik
yang dibawa sejak lahir maupun
yang diperoleh kemudian (karena
penyakit
atau kecelakaan) sehingga
mengakibatkan terganggunya
fungsi tubuh
secara normal.
Adapun penggolongan
penyandang tunadaksa dalam
kelompok
kelainan sistem otot dan rangka,
adalah:
1. Poliomyelitis merupakan suatu
infeksi pada sumsum tulang
belakang
yang disebabkan oleh virus polio
yang mengakibatkan kelumpuhan
dan
bersifat menetap. Sedangkan
dilihat dari sel-sel motorik yang
rusak, kelumpuhan karena polio
dibedakan menjadi empat, yaitu
tipe spinal
waktu kelahiran.
c. Sebab-sebab sesudah
kelahiran:
1) Infeksi
2) Trauma
3) Tumor
4) Kondisi-kondisi lainnya
Anak tuna daksa mempunyai
beberapa karakteristik dan
mendapatkan pelayanan
pendidikan yang bervariasi.
Menurut Mumpuniarti (2001:
55), karakteristik anak tuna
daksa adalah sebagai berikut:
a. Karakteristik fisiologis
terlihat pada gejala fisik,
diantaranya:
1) Gerak di antara keempat
anggota gerak tidak sempurna
misalnya: kaku, kejang, tremor.
2) Pada bentuk tubuh terlihat
bengkok, bungkuk, gerakannya
sempoyongan karena tidak
perkembangan deformitas
(kelainan bentuk) anggota tubuh.
Terapi wicara : Program
perawatan dan pelatihan khusus
agar penyandang disabilitas
dapat berkomunikasi secara
efektif. 
Sekolah khusus berasrama :
untuk anak tunadaksa yang
mengalami gangguan dengan
derajat kelainan berat dan sangat
berat.
Sekolah khusus tanpa
asrama : pendidikan anak
tunadaksa yang bisa
pulang/pergi ke sekolah karena
tempat tinggal mereka tidak jauh
dari sekolah.
Kelas khusus penuh :
diperuntukkan bagi anak dengan
tingkat kecacatan ringan dan
kecerdasan homogen.
Kelas regular dan khusus :
digunakan untuk menyatukan
anak tunadaksa dengan anak
normal pada mata pelajaran
tertentu.
Kelas regular dibantu oleh
merupakan kelumpuhan pada otot
leher, sekat dada, tangan dan kaki.
Tipe bulbair merupakan
kelumpuhan fungsi motorik pada
satu atau lebih
syaraf tepi dengan ditandai adanya
gangguan pernafasan. Tipe
bulbispinalis yaitu gabungan
antara tipe spinal dan bulbair.
Serta tipe
encephalitis yang biasa disertai
dengan demam, kesadaran
menurun,
tremor dan terkadang kejang.
2. Muscle dystrophy merupakan
jenis penyakit yang
mengakibatkan otot
tidak berkembang karena
mengalami kelumpuhan yang
bersifat progresif
dan simetris. Penyakit ini ada
hubungannya dengan keturunan.
3. Spina bifida merupakan jenis
kelainan pada tulang belakang
yang ditandai
dengan terbukanya satu tiga ruas
memiliki keseimbangan. guru khusus : di sini, anak
tunadaksa bersekolah bersama
3) Satu, dua, tiga di antara
dengan anak normal di sekolah
keempat anggota gerak tidak
umum dengan bantuan guru
dapat digerakkan atau bahkan
khusus apabila anak mengalami
tidak ada (amputasi).
kesulitan.
4) Bagi penyandang yang
Kelas biasa dengan layanan
kelainannya pada persyarafan
konsultasi : anak tunadaksa
pusat di otak akan berpengaruh
belajar bersama dengan anak
pada kemampuan-kemampuan
normal di sekolah umum dengan
lain, sehingga pada anggota
bantuan guru umum (bukan
tubuhnya mengalami kelainan
spesial menangani anak
gerak ditambah dengan
berkebutuhan khusus). Namun,
gangguan kecerdasan,
untuk membantu kelancaran
gangguan indera, dan
pembelajaran, ada guru kunjung
gangguan komunikasi.
sebagai konsultan guru umum.
5) Didapatkan juga kelainan
Kelas biasa : anak tunadaksa
pada penderita dalam keadaan
dengan kecerdasan normal serta
lemas, lumpuh, tidak
memiliki potensi dan
mempunyai tenaga untuk
kemampuan untuk dapat belajar
bergerak, dan penderita yang
bersama-sama dengan anak
tidak mampu bergerak bebas,
normal bisa bersekolah di kelas
karena jika bergerak keadaan
biasa sekolah reguler.
tulang menjadi rusak.
b. Karakteristik psikologis
anak tuna daksa terdapat
bermacam-macam kajian dan
hal ini bergantung pada aspek
tulang belakang dan tidak
tertutupnya
kembali selama proses
perkembangan. Akibatnya fungsi
jaringan saraf
terganggu dan dapat
mengakibatkan kelumpuhan.
b. Tunadaksa saraf
Mereka yang mengalami kelainan
akibat gangguan pada susunan
saraf di otak. Jika otak mengalami
kelainan, sesuatu akan terjadi pada
organisme fisik, emosi, dan
mental.
Sedangkan menurut Mangunsong
(2011), klasifikasi tunadaksa
dikategorikan menjadi:
a. Tunadaksa yang tergolong
bagian D adalah seseorang yang
menderita
gangguan karena polio atau
lainnya, sehingga mengalami
kecerdaan, aspek karakter
pembawaan dari anak yang
mengalami tuna daksa sendiri,
aspek lingkungan sosial yang
mempengaruhi kepribadian
anak tuna daksa.
Hal tersebut sesuai dengan
pernyataan Efendi (2006: 131)
yang mengemukakan
karakteristik psikologis anak
tuna daksa bergantung pada:
a. Aspek kecerdasan
Studi yang dilakukan oleh
Miller, dkk menujukkan hasil
bahwa penyandang
lneuromuscular handicapped
(cerebral palsy) memiliki taraf
kecerdasan sebagai berikut:
1) ± 25% menunjukkan IQ
rata-rata dan sedikit di atas
rata-rata.
2) ± 30% borderline.
3) ± 45% termasuk mentally
defective.
Sedangkan pada penyandang
ketidaknormalan
dalam fungsi tulang, otot-otot atau
kerjasama fungsi otot-otot namun
seseorang tersebut berkemampuan
normal.
b. Tunadaksa yang tergolong
bagian D1 adalah seseorang yang
mengalami
gangguan semenjak lahir atau
cerebral palsy, sehingga
mengalami
hambatan jasmani karena tidak
berfungsinya tulang, otot sendi,
dan saraf-saraf. Kemampuan
inteligensi seseorang tersebut
berada di bawah normal
atau terbelakang.
Menurut Koening (Somantri,
2007), tunadaksa dapat
diklasifikasikan sebagai berikut:
a. Kerusakan yang dibawa sejak
lahir atau kerusakan yang
merupakan
poliomyelitis rata-rata taraf
kecerdasannya berada pada
indeks kecerdasan antara 85-
92.
b. Aspek kepribadian
Kecacatan tubuh dapat
membahayakan perkembangan
kepribadian, yaitu:
1) Menghambat aktivitas
normal dari pada anak dan
dapat
menimbulkan frustasi.
2) Timbulnya kekhawatiran
orang tua yang berlebihan yang
justru akan menghambat
perkembangan kepribadian
anak karena orang tua biaanya
cenderung over protection.
3) Karena cacat, orang di
sekitarnya menganggap dia
berbeda dengan yang lain.
Perlakuan yang membedakan
terhadap anak cacat dapat
menyebabkan anak merasa
dirinya berbeda juga.
keturunan, meliputi:
1) Club-foot (kaki seperti tongkat)
2) Club-hand (tangan seperti
tongkat)
3) Polydctylism (jari lebih dari
lima pada masing-masing tangan
dan atau
kaki)
4) Tort icolis (gangguan pada leher
sehingga kepala terkulai ke muka)
5) Syndactylism (jari-jari
berselaput atau menempel satu
dengan yang lainnya)
6) Cretinism (kerdil)
7) Mycrocepalus (kepala
mengecil)
8) Hydrocepalus (kepala
membesar karena adanya cairan
berlebih)
9) Herelip (gangguan pada bibir
dan mulut)
10) Congenital amputation (bayi
yang dilahirkan tanpa anggota
tubuh
Pernyataan di atas diperkuat
oleh Santoso yang berpendapat
“Anak tuna daksa mengalami
gangguan psikologis yang
cenderung merasa malu,
rendah diri, dan sensitif serta
memisahkan diri dari
lingkungannya” (2012: 51).
Berdasarkan beberapa
pendapat di atas dapat diambil
kesimpulan
bahwa karakteristik anak tuna
daksa adalah sebagai berikut:
a. Mengalami gangguan atau
hambatan dalam mobilitas
b. Pada anak tuna daksa jenis
cerebral palsymempunyai
tingkat
kecerdasan yang kurang.
c. Harga diri rendah.
d. Tidak percaya diri.
e. Malu.
f. Mudah marah dan
tertentu) tersinggung.
g. Cepat lelah.
b. Kerusakan pada waktu kelahiran
1) Erb‟s palys (kerusakan pada
syaraf lengan akibat tertekan atau
tertarik
waktu kelahiran)
2) Fra gilitas osium (tulang rapuh
dan mudah patah)
c. Infeksi
1) Tuberkolosis tulang (menyerang
sendi paha sehingga menjadi kaku)
2) Osteomyelitis (radang didalam
dan di sekeliling sumsum tulang
karena
bakteri)
3) Poliomyelitis (infeksi virus
yang menyebabkan kelumpuhan)
4) Tuberkolosis pada lutut atau
sendi lain

d. Kondisi traumatik
1) Amputasi (anggota tubuh
dibuang akibat kecelakaan)
2) Kecelakaan akibat luka bakar
3) Patah tulang

Dapat disimpulkan bahwa secara

keseluruhan jenis ketunadaksaan
terbagi menjadi dua, yaitu
tunadaksa ortopedi dan tunadaksa
saraf. Tunadaksa
ortopedi berkaitan dengan tulang,
otot maupun rangka yang
disebabkan karena faktor penyakit
ataupun karena gen bawaan.
Sedangkan tunadaksa saraf
yaituketunadaksaan dengan
kelainan pada saraf otak.