RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TIKOM SABAR

SMP .................................
Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu : 3 X 20 Menit
Kelas/Semester : IX / 1 Tahun Pelajaran : 2021/2022
KD :
3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan
serta sifat-sifatnya bentuk akar
Materi :
Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar

I. TUJUAN PEMBELAJARAN:
Melalui pembelajaran daring sinkronus dan tanya jawab, peserta didik diharapkan dapat
mengidentifikasi pangkat bilangan pecahan, mengidentifikasi perkalian pada perpangkatan dengan basis yang
sama, mengidentifikasi perkalian perpangkatan pada bilangan berpangkat, mengidentifikasi perpangkatan
pada perkalian bilangan, dan mengidentifikasi pembagian dua bilangan berpangkat dengan basis yang sama

II. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Kegiatan Pembelajaran ( Pertemuan ke 2 )
Metode : A. PENDAHULUAN ( Aktifitas Pendahuluan Kelas Daring )
- Daring Singkronus SEMANGAT
- Model 6 S 1. Mengucapkan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran melalui
- Tanya jawab Zoom yang dipimpin oleh guru / siswa
2. Memeriksa kehadiran siswa melalui absensi dengan google form di ms teams dan
Sumber Belajar : pengecekan langsung saat zoom meeting
1 Buku Penunjang 3. Menyiapkan psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
Kurikulum 2013 Mata 4. Mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan materi sebelumnya
Pelajaran Matemati dengan materi yang akan disampaikan
ka, Kelas VIII, 5. Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kemendik bud, Revisi 6. Memotivasi peserta didik supaya bersemangat dalam mengikuti pembelajaran
Tahun 2017 SAMPAIKAN
2 Buku Penunjang 1. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta
Kurikulu m 2013 Mata metode belajar yang akan ditempuh.
Pelajaran Matemati 2. Menyampaikam materi secara runtut dan sistematis melalui zoom
ka, Kelas VIII, SEMAIKAN
Grafindo Media 1. Menanyakan kepada siswa tentang sifat-sifat bilangan berpangkat
Pratama, 2017 SELARASKAN
3 Internet 1. Memberikan contoh soal berkaitan dengan sifat-sifat bilangan berpangkat
Media Pembelajaran : SERAPKAN
1. Ms. Teams 1. Memberikan tugas berkaitan dengan sifat-sifat bilangan berpangkat
2. Google Formulir B. PENUTUP
3. Zoom SIMPLIFIKASI
4. WhatsApp Massenger 1. Guru membimbing peserta didik membuat kesimpulan
2. Memberikan tugas dan dikirim di Ms. Teams
Alat dan bahan : 3. Guru menyampaikan materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya dan
1. Laptop berpesan kepada peserta didik untuk mempelajari ulang materi pembelajaran yang
2. Android phone telah disampaikan, memaksimalkan ibadah selama BDR, dan selalu menerapkan
3. Tablet protokol kesehatan dimanapun mereka berada.
4. Alat tulis 4. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya di luar jam KBM
terkait materi atau tugas yang belum dipahami melalui WhatsApp Massenger
5. Pertemuan ditutup dengan Doa

III. PENILAIAN :
1. Penilaian Sikap : Disiplin dalam meeting dan tanggung jawab dalam tugas
2. Penilaian Pengetahuan : Penugasan pada Ms. Teams (Uraian)
3. Penilaian Keterampilan : Keaktifan peserta didik pada saat zoom meeting

Evaluasi Diri : ………………………………………………………………………………………

Rencana Tindak lanjut : …………………………………………………………………………….………..

Mengetahui, Bekasi, Juli 2021

Kepala SMP .............................................. Guru Mata Pelajaran Matematika

..................................................................... .....................................................................