KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat

Allah SWT, atas berkat dan karunianya modul
ajar ini dapat diselesaikan dan diterbitkan. Modul ini
menjelaskan tentang proses pembelajaran dari mata
kuliah Konsep dasar keperawatan yang ada pada
Kurikulum Pendidikan DIII Keperawatan tahun
2014, sebagai pegangan bagi dosen dan mahasiswa
dalam melaksanakan proses pembelajran baik
dikelas, laboratorium, maupun diklinik/lapangan,
sesuai dengan capaian pembelajaran yang telah
ditetapkan, sehingga diharapkan konten
pembelajaran yang dibahas selama proses belajar
terstandar untuk semua dosen pada Pendidikan DIII
Keperawatan.
Penyusunan modul ini dilakukan untuk
memfasilitas pendidik dan peserta didik dalam
proses belajar mengajar dikarenakan hasil evaluasi
terhadap implementasi kurikulum, masih beragam
dalam pelaksanaanya, terutama dari segi kedalaman
dan keluasan materi pembelajaran serta strategi
pembelajaran belum sepenuhnya melaksanakan
pendekatan “Student Center Learning” (SCL).
Dengan diterbitkannya modul ini diharapkan
agar semua dosen dapat melaksanakan pembelajaran
dengan terarah, mudah, berorentasi pada pendekatan
SCL dan terutama mempunyai kesamaan dalam
keluasan dan kedalaman materi pembelajaran,
sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas
pembelajaran dan menghantar mahasiswa untuk
berhasil dengan baik pada ujian akhir ataupun uji
kompetensi.
Terima kasih kepada Tim penyusun, editor,
dan semua pihak yang telah berkontribusi sampai
terbitnya modul ini. Semoga modul ini dapat
bermanfaat bagi dosen maupun mahasiswa program
D III Keperawatan.

Bone, September 2021

Penulis
DAFTAR ISI
 TINJAUAN MATA KULIAH
Modul yang ada ditangan saudara saat ini
merupakan modul yang mempelajari mata kuliah Konsep
Dasar Keperawatan (KDK). Modul disusun dengan
tujuan memudahkan saudara dalam memahami materi
terkait mata kuliah KDK yang akan sangat
dibutuhkan oleh mahasiswa keperawatan untuk
mengetahui tentang dasar keilmuan dalam keperawatan.
Secara terperinci mata kuliah ini membahas tentang
bagaimana saudara sebagai mahasiswa menjalani praktik
klinik dan menerapkan asuhan keperawatan yang sesuai
dengan permasalahan pasien saudara. Modul KDK berisi
tujuan kegiatan praktik klinik, pokok materi persistem
tubuh yang akan dipelajari, petunjuk praktik klinik dan
format-format pelaporan klinik yang dijalani. Adapun
paparan yang menjadi pokok pembahasan dalam modul
ini terdiri dari 7 (tujuh) modul yang menjelaskan
permasalahan pada empat sistem tubuh manusia, yaitu:
1. Bab 1 : Sejarah Keperawatan
2. Bab 2 : Falsafah Keperawatan
3. Bab 3 : Sehat Sakit Sebagai komponen
Paradigma keperawatan
4. Bab 4 : Konsep Keperawatan
5. Bab 5 : Konsep Profesi dan Sosialisasi Profesi 1
6. Bab 6 : Konsep Profesi dan Sosialisasi Profesi 2
7. Bab 7 : Teori Keperawatan
Setelah mempelajari mata kuliah Konsep Dasar
Keperawatan, mahasiswa diharapkan mampu memahami
konsep-konsep dasar dari ilmu keperawatandan
menerapkannya dalam asuhan keperawatan yang
sesuai dengan permasalahan yang dihadapi pasien
dengan permasalahan tertentu dengan menggunakan
proses keperawatan yang komprehensif.
 Penyusunan modul bertujuan untuk memudahkan
saudara dalam mengikuti proses pembelajaran, maka
akan lebih mudah bagi saudara dalam mempelajari
modul ini dengan mengikuti langkah-langkah belajar
sebagai berikut :