HALAMAN PENGESAHAN

Naskah Karya Tulis ini :

Judul :Pengaruh Kompetensi Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Dalam Memahami Dan Menerapkan Model Discovery Learning
Dalam Perencanaan Dan Pelaksanaan Pembelajaran Melalui
Program PKP di SMPN 1 Bungbulang

Penulis : Ayu Widia Jayanti S.Pd.

Jabatan : Guru Bahasa Indonesia SMP Negeri 1 Bungbulang Kabupaten Garut
Propinsi Jawa Barat adalah benar-benar merupakan karya asli saya dan
tidak merupakan plagiasi. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa karya
ini merupakan hasil plagiasi, maka saya bersedia menerima sanksi atas
perbuatan tersebut.

Bungbulang, Oktober 2019

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Sunarya S,Pd., M.Si.. Ayu Widia Jayanti, S.Pd

NIP. 19630406198305 1002 NIP.

i
 KATA PENGANTAR

Allhamdulillahirobbil’’alamin, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang

senantiasa memberikan nikmat iman ihsan kepada kita, serta limpahan rahmat, hidayah serta
karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan best practice ini, Laporan yang wajib
dibuat secara individu sebagai syarat dalam menyelesaikan kegiatan PKP HOTS, yang penulis
laksanakan di SMP N 1 Bungbulang 5 Oktober 2019 sampai dengan 3 November 2019.
Kegiatan yang dilakukan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam rangka
meningkatkan kompetensi pembelajaran kepada peserta didik yang berbasis HOTS, pembelajaran
berbasis HOTS yaitu pembelajaran yang menuntut keterampilan berfikir tingkat tinggi, peserta didik
tidak lagi belajar mengingat, memahami tetapi lebih tinggi seperti menganalisa, mengevaluasi dan
mengkreasi.
Dalam penyusunan laporan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak yang secara
langsung maupun tidak langsung berperan dalam suksesnya program ini. Untuk itu penulis
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Maemunah,S.Pd, M.Si. Selaku guru inti dalam kegiatan PKP Bahasa Indonesia.
2. Sunarya,S.Pd.M.Si. selaku kepala SMP 1 Bungbulang.

3. Drs. Harmaen, S.Pd.M.Si Selaku pengawas pembina mata pelajaran Bahasa Indonesia
kabupaten Garut.

4. Para dewan guru SMP Negeri 1 Bungbulang yang selalu memberikan apresiasi.

5. Seluruh kawan-kawan peserta PKP yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan PKP
berlangsung.

Akhirnya dengan hati yang tulus penulis berdo’a agar semua pihak yang telah membantu
terlaksananya praktek pengalaman lapangan ini mendapat limpahan rahmat dan balasannya dari Allah
SWT. Amin.
Penulis disini menyadari dalam penyusunan laporan ini masih banyak kesalahan dan
kekurangan. Untuk itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun guna
kesempurnaan laporan ini. Semoga penyusunan laporan ini dapat bernanfaat bagi pembaca.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Bungbulang, 30 Oktober 2019

Penulis

ii
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................................. ii
DAFTAR ISI ............................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
B. Jenis Kegiatan ........................................................................................ 2
C. Manfaat Kegiatan……………………………………………………... . 2
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Tujuan dan Sasaran …………………………………………………… 3
B. Bahan / Materi Kegiatan ………………………………………………. 3
C. Metode/Cara Melaksanakan Kegiatan………………………………..... 3
D. Media/Instrumen ………………………………………………………… 8
E. Waktu dan Tenpat Kegiatan ...................................…………… …….. 8
BAB III HASIL KEGIATAN ................................................................................... 9
A. Hasil ..................................................................................................... 9
B. Masalah yang Dihadapi ........................................................................ 10
C. Cara Mengatasi ..................................................................................... 11
BAB IV SIMPULAN DAN REKOMENDASI ........................................................ 12
A.Simpulan ……………………………………………………………… 12
B.Rekomendasi …………………………………………………………….. 13
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 13
LAMPIRAN .............................................................................................................. 14
A.Daftar siswa
B.Daftar Nilai Sikap
C.Daftar Nilai Pengetahuan
D.Daftar Keterampilan
E.Dokumentasi On
F. RPP dan Bahan Ajar

iii