RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

4F
A. Rincian Materi
Subjek Pelatihan : Keperawatan Ahli
Kelas : PP / PA / PI
Materi Pokok : Perawatan DBD dan Demam Tifoid
Alokasi Waktu : menit (2x pertemuan)
B. Kompetensi Inti
1. Sikap : Perawat mampu menciptakan nuansa yang harmonis dan humoris
2. Pengetahuan : Perawat mampu memberikan edukasi tentang pelayanan
homecare
3. Keterampilan : Perawat mampu melakukan tindakan keperawatan ahli
C. Kompetensi Dasar dan Indikator
1. Peserta mampu menerapkan edukasi tentang pemasangan infus dengan humoris
2. Peserta meminta izin saat melakukan penusukan jarum infus
3.
4.
D. Materi Pembelajaran (Uraian singkat)
E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Pembelajaran berbasis masalah/kasus
2. Model : Instruktur dan perawat homecare
3. Metode : Presentasi, demonstrasi, latihan, belajar mandiri
F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran
1. Media : Modul Keperawatan, Materi presentasi, RPP untuk instruktur
2. Alat/Bahan :
a. Skintest
No. Nama Alat/Bahan Jumlah
1. Bak injeksi steril 1 buah
2. Kapas alcohol/alcohol 1 buah
swab
3. Spuit injeksi 1 cc 1 buah
 4. Obat dalam sediaan 1 buah
via/ampul
5. Tempat sampah 1 buah
6. Larutan klorin 0,5 % 1 buah
7. Handscoen bersih 1 pasang
8. Pulpen/spidol 1 buah
9. Bengkok 1 buah
10. Buku kecil 1 buah
b. Infus Kabiven
No. Nama Alat/Bahan Jumlah
1 Cairan infus kabiven 1 buah
2 Jam tangan 1 buah
3. Sumber Belajar : (REFERENSI)
G. Langkah-Langkah Kegiatan
1. Pertemuan I
Kegiatan Deskripsi Waktu
Pendahuluan
Pengetahuan
Keterampilan
Penutup

2. Pertemuan II
Kegiatan Deskripsi Waktu
Pendahuluan
Pengetahuan
Keterampilan
Penutup

H. Penilaian
1. Afektif (Sikap, Nilai, Minat)
a) Jenis/Teknik penilaian : Pengamatan/observasi
 b) Lembar Pengamatan Sikap :

No Aspek Skor (0-2)

1 Menerapkan prinsip 5 S (Salam, senyum, sapa, sopan dan
santun)
2 Kedisiplinan mengikuti pelatihan
3 Menerima atau memperhatikan

c) Pedoman Penskoran:
Skor Keterangan
0 Tidak menerapkan sama sekali
1 Menerapkan sebagian saja
2 Menerapkan semua dengan baik

d) Pengolahan Skor:
Jumlah skor peserta
x 100=nilai peserta
Total skor keseluruhan
Batas kelulusan: nilai peserta ≥80

2. Kognitif (Pengetahuan)
a) Jenis/Teknik penilaian : Ujian tertulis
b) Lembar Ujian Pengetahuan :
No. Pertanyaan Jawaban Skor
1. Bagaimana cara mengatasi - Memberikan
perubahan psikososial pada makanan bergizi
lansia - Olahraga secara
teratur
- Berada di
lingkungan yang
positif, dalam hal ini

2. Bagaimana cara menghadapi
pasien lansia yang sensitif
3. Mengapa pada lansia itu lebih
rentan terkena gangguan
depresi dan kecemasan
peran keluarga dan
orang terdekat
bahkan masyarakat
sangat penting
- Lakukan hobi atau
aktivitas kesukaan
lansia
- Latih lansia untuk
mengungkapkan
perasaannya.
- Jangan di bantah
- Berbicara dengan
lembut dan baik
- Jawab setiap
pertanyaan, meski
berulang-ulang
- Jangan biarkan
lansia melamun dan
kurang kegiatan
- Masak makanan
yang mudah
dimakan
- Pastikan lantai
kering dan tidak
licin
Rasa kesepian dan terisolasi,
berbagai perubahan pada
fisik, dan factor lainnya
dapat menjadi penyebab
depresi dan kecemasan pada
lansia
 4. Apakah yang terajdi jika pasien Atrofi dan kekakuan sendi,
tidak mampu mobilisasi disebabkan karena kurang
gerak dan mobilisasi
komplikasi lainnya yaitu
disritmia, peningkatan
tekanan intra cranial,
kontraktur, gagal nafas dan
kematian
5. Apa perbedaan antara Mobilisasi penuh
mobilitas penuh dan mobilitas merupakan fungsi saraf
sebagian motoric volunteer dan
sensorik untuk dapat
mengontrol tubuh seseorang
Mobilisasi sebagian
merupakan kemampuan
seseorang untuk bergerak
secara terbatas, Batasan
jelas,dan tidak mampu
secara bebas, karena
dipengaruhi oleh gangguan
saraf motoric dan sensorik

c) Pedoman penskoran :
Skor Keterangan
0 Jawaban salah
1 Jawaban benar

d) Pengolahan skor :
Jumlah skor peserta
x 100=nilai peserta
Total skor keseluruhan
 Batas kelulusan: nilai peserta ≥70

3. Psikomotor (Keterampilan)
a) Jenis/Teknik penilaian :
b) Lembar Penilaian Keterampilan :

N Skor
Langkah Nutrisi dan Obat : Pemeriksaan Skin Test
O 0 1 2 3
1 Mencuci tangan 6 langkah, membawa peralatan skintest
2 Perkenalkan nama saya perawat [Nama perawat]. Saya
perawat homecare dari Indo Homecare. Disini saya akan
melakukan pemeriksaan skintest dengan cara memasukkan
obat langsung ke dalam lapisan kulit, yaitu untuk mengecek
apakah oma/opa ada alergi terhadap obat-obatan tertentu
dan rasanya sedikit perih. Waktunya kurang lebih 10-15
menit, apakah oma/opa bersedia?Kalau oma/opa bersedia
saya persiapkan alatnya terlebih dahulu ya.
3 Perawat mengidentifikasi pasien dengan prinsip 5B (benar
obat, dosis, pasien, cara pemberian dan waktu)
4 Perawat memakai handscoen dan mengatur posisi pasien
senyaman mungkin dan memilih area penyuntikan
5 Perawat membersihkan area penusukan dengan kapas
alcohol dengan gerakan sirkuler (perawat memegang kapas
alcohol pada tangan non dominan)
6 Permisi ya oma/opa saya izin membersihkan area
penyuntikan dengan kapas alkohol
7 Perawat menempatkan ibu jari tangan non dominan 2,5 cm
di bawah area penusukan (dengan ujung jarum
menghadap ke atas dan dengan tangan dominan
memasukkan jarum tepat di bawah kulit dengan sudut
5-15 deraja.)
8 Perawat memasukkan obat perlahan-lahan, sampai adanya
bula.
9 Perawat mencabut jarum sesuai sudut masuknya.
10 Perawat mengusap pelan daerah penusukan dengan kapas
alcohol (jangan di masase)
11 Perawat membuat lingkaran pada bula dengan
pulpen/spidol. Dengan diameter kurang lebih 5cm
12 Oma/opa, memasukkan obat ke lapisan kulit sudah selesai
ya, kita tunggu 10-15 menit apakah terjadi kemerahan.
Bengkak atau gatal.
13 (Setelah 10-15 menit, perawat menyanyakan ke pasien)
Bagaimana oma/opa apakah yang di rasakan setelah di
masukkan obat lewat di lapisan kulit, apakah ada rasa
gatal?
14 Cuci tangan 6 langkah dan dokumentasikan dalam rekam
medis pasien.
Tanggal ….
Jam … pasien di lakukan skintest dan tidak terdapat
kemerahan, bengkak dan gatal.
(TTD perawat)

Skor
No. Langkah Nutrisi dan Obat : Infus Kabiven
0 1 2 3
1. Cuci tangan 6 langkah membawah peralatan infus kabiven
2 Perkenalkan nama saya perawat [Nama perawat]. Saya perawat
homecare dari Indo Homecare. Apa kabar oma/opa? Apakah ada
keluhan ? Disni saya akan mengganti infus kabiven untuk mencukupi
kebutuhan cairan tubuh oma/opa. Waktunya kurang lebih 10 menit,
apakah oma/opa bersedia ? Kalau bersedia saya persiapkan alat
terlebih dahulu.
3 Perawat membuka plastic botol cairan kabiven
4 Perawat mematikan klem infus set, dan melepas botol cairan yang
terpasang
5 Perawat mengambil cairan kabiven yang baru
6 Perawat membuka tutup cairan kabiven, kemudian tusukkan alat
penusuk pada infu set ke mulut botol dengan arah tegak lurus
7 Perawat menggantungkan cairan infus ke tiang infus
8 Perawat memeriksa apakah ada udara di selang, dan memastikan
bilik drip terisi cairan
9 Perawat mengatur kembali tetesan cairan sesuai dengan instruksi
dokter
10 Cuci tangan 6 langkah dan dokumentasikan dalam rekam medis
pasien.
Tanggal ….
Jam … pasien di infus kabiven.
(TTD perawat)

Skor
NO
0 1 2 3
c) Pedoman penskoran :
Skor Keterangan
0 Tidak menerapkan sama sekali
1 Menerapkan kurang dari 50% dari satu langkah penerapan
2 Menerapkan 50-80% dari satu langkah penerapan
3 Menerapkan >80% dari satu langkah penerapan

d) Pengolahan skor :
Jumlah skor peserta
x 100=nilai peserta
Total skor keseluruhan
Batas kelulusan PP: nilai peserta ≥50
Batas kelulusan PA: nilai peserta ≥70