Peran Pendidikan Karakter

dalam Mempersiapkan Sumber

Daya Manusia yang Bermutu
Dr. Herio Rizki Dewinda, M.Psi., Psikolog

Seminar Nasional KTDEPENSI, 16 Desember 2021

Pentingnya Sumber Daya Manusia
Terziev (2019)
Dari berbagai penelitian
menunjukkan bahwa 70% dari
kekayaan dunia adalah berbentuk
sumber daya manusia berupa
keterampilan dan pengetahuan
tentang manusia, bukan berupa
modal fisik ataupun finansial.
Blaga (2020)
Berinvestasi pada angkatan kerja
sebagai sumber daya manusia
merupakan suatu bentuk investasi
masa depan, hal ini terjadi karena
sumber daya manusia merupakan
orang-orang yang memiliki kontak
langsung terhadap perubahan dan
mempengaruhi berbagai
perkembangan.
Posisi SDM Indonesia

Sumber : CNBC Indonesia (2020)

Peran Hardskill dan Softskill bagi SDM

H Hardskill
Kemampuan teknis yang dimiliki oleh individu
dalam menyelesaikan tugas pokoknya

S Softskill
kemampuan karakteristik yang ada
dalam diri individu dalam merespon
lingkungannya.

H S
Hardskill Softskill
Berasal dari Mencakup kemampuan interpersonal seperti
pengetahuan, keahlian kemampuan berinteraksi dengan orang lain,
dan keterampilan yang kemampuan intrapersonal seperti kemampuan
membutuhkan latihan. manajemen diri, serta juga kemampuan untuk
beradaptasi dengan lingkungan sekitar
Peran Hardskill dan Softskill bagi SDM
Klaus (Robles, 2012)
75% kesuksesan pada
pekerjaan jangka panjang
tergantung pada keterampilan/
soft skill yang dimiliki oleh
individu, dan hanya 25%
bergantung kepada
kemampuan teknis individu.
Watts dan Watts (dalam Robles, 2012)
Hard skill hanya memiliki
kontribusi sekitar 15% dalam
menentukan keberhasilan
seseorang, sedangkan soft skill
memiliki persentase yang lebih
besar yaitu 85% dalam
menentukan keberhasilan
seseorang..
Pendidikan Karakter Sebagai Solusi
Susanti (2011) menjelaskan dalam proses pendidikan karakter,
anak didik secara aktif mengembangkan potensi mereka,
melakukan internalisasi nilai-nilai (seperti nilai-nilai Pancasila
dan budaya), dan mengapresiasi nilai-nilai ke dalam kepribadian
mereka ketika berada dalam lingkungan.

Pendidikan karakter diawali dengan membangun kesadaran

individu, perasaan, kepedulian, kesungguhan, pengetahuan,
keyakinan, dan pembentukan kebiasaan (Rokhman et al., 2014).
Pemerintah Republik Indonesia (2010) menjelaskan empat bagian karakter
yang diharapkan secara psikologis pada diri individu yang disesuaikan dengan
penjiwaan sila-sila Pancasila :

OLAH HATI OLAH PIKIR OLAH RAGA OLAH RASA & KARSA

Dari perasaan dan
keyakinan.
(beriman dan
bertakwa, jujur,
amanah, adil, tertib,
taat aturan,
bertanggung jawab,
berempati, berani
mengambil resiko,
pantang menyerah,
rela berkorban,
dan berjiwa patriotik) Buku
Proses penalaran Jiwa sportivitas Kemauan dan kreatifitas
(cerdas, kritis, (bersih, (kemanusiaan, saling
kreatif, dan sehat, sportif, menghargai, gotong royong,
inovatif, ingin tangguh, andal, kebersamaan, ramah,
tahu, produktif, berdaya tahan, hormat, toleran, nasionalis,
berorientasi bersahabat, kooperatif, peduli, kosmopolit
Ipteks, dan determinatif, (mendunia), mengutamakan
reflektif) kompetitif, ceria, dan kepentingan umum, cinta
gigih tanah air )
pedoman Kebijakan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa Tahun
Konteks Makro Pendidikan Konteks Mikro Pendidikan Karakter
Karakter

Buku pedoman Kebijakan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa Tahun

2010-2025
 Kesimpulan
Mutu dan kualitas sumber daya manusia jelas terlihat dari hard
skill dan soft skill yang dimiliki oleh individu. Soft skill menjadi
penyumbang terbesar bagi individu dalam meraih kesuksesan
dalam dunia kerja.
Pendidikan karakter menjadi salah satu solusi yang
dikembangkan dunia pendidikan dalam pengembangan soft skill
peserta didik.
Internalisasi nilai pada pendidikan karakter, mengajarkan untuk
kreatif, memiliki ambisi, mampu menganalisa, bekerja keras, ahli
berkomunikasi dengan orang lain, mudah bekerjasama,
bertanggung jawab, dan memegang prinsip kejujuran.
Kunci sukses didominasi oleh soft skill dan pendidikan karakter
mendukung dalam pelaksanaan secara optimal sehingga akan
Terima Kasih
You can find me at:
hrdewinda@upiyptk.ac.id
081328187656
Herio Rizki Dewinda
heriodewinda