MAKALAH

‘’Sistem Dan Kebijakan Pendidikan Di Brunei Darussalam’’

Untuk Memenuhi Tugas

Mata Kuliah : Perbandingan Pendidikan

Dosen pengampu : Hamam Burhanudin M.Pd.I

Disusun Oleh :

1. Hidayatun Nisak (20015025)

2. Robiatul Wakhidah Saminatu M.(20015026)
3. Amilatun ( 20015024 )

UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI BOJONEGORO

FAKULTAS TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TAHUN AJARAN 2022-2023

 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT. yang telah menurunkan Nabi Muhammad SAW. untuk
umatnya di dunia ini sebagai petunjuk untuk menggapai kehidupan di dunia ini menuju
kehidupan abadi. Sholawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW. yang telah membimbing kita dari jalan yang gelap menuju jalan yang terang, yakni
dengan tersiarnya agama Islam.
Dengan Hidayah, Rahmat dan Anugrah Allah SWT., makalah Penelitian Kualitatif ini
dapat diselesaikan. Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
mendukung atas terselesaikannya makalah ini dan juga sangat mengharapkan kepada semua
pihak untuk memberi saran perbaikan makalah ini, karena makalah ini masih jauh akan
kesempurnaan. Adapun harapan kami, semoga makalah ini dapat memberikan manfa’at
kepada kita semua, Amin.

Bojonegoro, 24 September 2022

Tim Penyusun

2
 DAFTAR ISI

Halaman Sampul.............................................................................................................I

Kata Pengantar...............................................................................................................II

Daftar Isi ....................................................................................................................... III

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................IV

a. Latar Belakang ..................................................................................................... IV

b. Rumusan Masalah ........................................................................................ ...... IV
c. Tujuan ............................................................................................................ .......IV

BAB II PEMBAHASAN ............................................................................................ .... V

A. Konsep Pendidikan ...............................................................................................V

B. Persamaan dan perbedaan sistem pendidikan Indonesia
dengan Brunei Darussalam ............................................................................... XIII

BAB III PENUTUP ....................................................................................................... XIII

A. Kesimpulan.......................................................................................................... XIII

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... XIV

3
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Brunei Darussalam adalah satu negara tetangga yang masih memiliki rumpun yang
sama dengan Indonesia. Negara ini memang dikategorikan sebagai negara kecil
berdasarkan luas wilayah, namun Brunei Darussalam juga dikenal sebagai negara yang
makmur, karena kesejahteraan rakyatnya dijamin oleh negara yang dipimpin oleh
seorang sultan ini. Lalu bagaimana sistem pendidikan di Brunei Darussalam dan apa
pula perbedaan, persamaan pendidikan di Indonesia, dengan negara Brunei.
Sistem pendidikan di Brunei Darussalam ada 3 bidang yang memakai pola a7-3-2-2.
Dan ada 2 tingkatan menengah ke bawah, menengah ke atas lalu perbedaan pendidikan
antara negara Brunei Darussalam dan Indonesia bisa dilihat dari arah dan tujuan dan
jenjang pendidikan. Maka dari itu berdasarkan analisis dari kelompok kami, kami
mengangkat judul makalah ini dengan judul Pendidikan Di Brunei Darussalam agar kita
dapat mengetahui mengenai studi di Brunei Darussalam tersebut.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana penjelasan tentang konsep pendidikan di Brunei Darussalam?
2. Apa perbedaan dan persamaan sistem pendidikan Indonesia dengan brunei
Darussalam?

C. Tujuan

1. Memahami konsep pendidikan di Brunei Darussalam

2.memahami perbedaan dan persamaan pendidikan di Indonesia dan Brunei

Darussalam

4
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Konsep Pendidikan
Brunei Darussalam termasuk negara yang makmur di Asia Tenggara, Brunei
Darussalam mendapatkan kemerdekaan pada tanggal 1 Januari 1984 dan menjadi
negara ASEAN yang ke- 6. Kepala negara Brubei Darussalam adalah seorang
sultan yang sekaligus menjabat sebagai kepala pemerintah ( perdana menteri ).
Sistem pemerintahannya bersifat demokratis. Akan tetapi dalam sistem
pemilihannya cenderung dengan sistem recruitment tertutup, Dengan begitu dapat
diketahui bahwa Brunei Darussalam merupakan negara kerajaan dengan kepala
pemerintahannya berada di tangan sultan. Dua pertiga dari jumlah penduduk
Brunei Darussalam adalah orang melayu, 15% penduduknya adalah orang
tionghoa, kelompok etnik minoritas yang paling penting dan menguasai ekonomi
negara.1 Bahasa resmi Brunei Darussalam adalah bahasa melayu dan bahasa
tionghoa. Agama resmi Brunei Darussalam adalamh Islam, adapun agama lain
yang dianut adalah agama Buddha utamanya orang tionghoa Agama Kristen, dan
agama-agama orang asli dalam komunitas-komunitas yang sangat kecil.

a) Pendidikan
Dalam pendidikan pemerintah Brunei Darussalam lebih mengutamakan
untuk menciptakan SDM yang berakhlak, beragama, serta menguasai
tekonologi. Pendidikan formal di Brunei dimulai pada tahun 1912 yang diawali
dengan dibukanya sekolah melayu di bandar Brunei (Bandar Seri Bengawan) .
di susul dibukanya sekolah-sekolah lainnya di Brunei Muara, kualat belait dan
tutong. Sebelumnya, masyarakat tionghoa telah mendirikan pendidikan sendiri
di Bandar Sari Bengawan pada tahun 1916.
Pada tahun 1966, sekolah melayu telah membuka tingkatan menengah
dibelai titik pada tahun 1979. Brunei Darussalam telah menerapkan pendidikan
TK yang merupakan bagian tingkat dasar. Sedangkan pada tahun 1985,

1
Hammam Burhanudin, Perbandingan Pendidikan international, ( serang : CV. AA.
RIZKY )2020 hal 131

5
 Univercity Brunei Darussalam didirikan sebagai lembaga tertinggi di bidang
pendidikan. Pada tahun 1984 kurikulum pendidikan nasional telah mewajibkan
para siswa untuk menguasai Dwi bahasa yaitu bahasa melayu dan inggris.2
Pemerintah Brunei Darussalam merumuskan model pendidikan yang
bersifat objektif yaitu pendidikan sebagai wadah untuk melahirkan rakyat yang
taat beragaama dimana mereka akan menjadi pelita umat yang mempunyai
pemahaman dan pegangan yang benar.

b) Sistem pendidikan
Tiga bidang utama dalam pendidikan yang ditetapkan pemerintah Brunei
Darussalam, yaitu :
1. Sistem Dwi bahasa di sekolah
2. Konsep melayu dalam islam yang berada dalam kurikulum sekolah
3. Peningkatan sumber daya manusia ( SDM ) termasuk pendidikan kejuruan
dan teknik
Pola yang digunakan dalam sistem ini adalah a7-3-2-2, yang melambangkan
lamanya masa studi untuk masing-masing tingkatan pendidikan, seperti 7 tahun
untuk tingkat, 3 tahun untuk tingkat menengah pertama, 2 tahun untuk tingkat
menengah Atas, dan 2 tahun untuk para universitas. Sistem sekolah di Brunei
Darussalam dibagi menjadi dua yaitu menengah bawah dan menengah atas.
Menengah bawah pada tingkat menengah bawah masa pendidikannya adalah 3
tahun pada tahun ketiga akan ada pemeriksaan penilaian menengah bawah atau
( PMB ). Pelajar yang memiliki nilai bagus diperingkat PMB mempunyai
beberapa pilihan, antara lain melanjutkan pendidikan ke peringkat menengah
Atas yang akan membawanya kepada pemeriksaan Brunei-Crambidge general
sertifikat of Education ( GCE ‘O’ level).3
Sistem sekolah di Brunei Darussalam dibagi menjadi dua yaitu menengah
bawah dan menengah atas.
a. Menengah bawah
Pada tingkat menengah bawah masa pendidikannya adalah 3 tahun. Pada
tahun ketiga, akan ada pemeriksaan penilaian menengah bawah (PMB).
2
Hammam Burhanudin, Perbandingan Pendidikan Internasional, ( serang : CV. AA.
RIZKY ) 2020 hal 132
3
Hammam Burhanudin, Perbandingan Pendidikan Internasional, ( serang : CV. AA.
RIZKY ) 2020 hal 133

6
 Pelajar yang memiliki nilai bagus di peringkat PMB mempunyai beberapa
pilihan, antara lain melanjutkan pendidikan ke peringkat menengah atas
yang akan membawanya kepada pemeriksaan Brunei-Cambridge General
Certicate Of Education (GCE ‘O’ level) examination atau GCE ‘N’, atau,
melanjutkan pendidikannya dalam bidang kemahiran pertukaran dan
teknikal atau bekerja.
b. Menengah Atas
Berdasarkan dari pencapaian pemeriksaan PMB, pelajar akan diarahkan ke
jurusan sains, sastra atau teknikal. Waktu pendidikan pada peringkat ini
adalah dua atau tiga tahun.
Pendidikan di tingkat menengah atas bersifat umum dengan beberapa
pengelompokan yang khusus dalam bidang sains, sastra, dan teknikal. Pada
akhir tahun kedua, pelajar yang layak akan menjalani pemeriksaan Brunei-
Cambridge GCE Ordinary level ( GCE ‘O’ Level). Sedangkan pelajar
belum layak secara akademik akan menjalani pemeriksaan GCE ‘N’’ Level
terlebih dahulu sebelum menjalani pemeriksaan GCE ‘O’ Level. Pelajar
yang menperoleh nilai kelulusan yang baik pada peringkat ‘N’ akan
mendapat peluang untuk menjalani pemeriksaan GCE ‘O’ Level setelah
mereka tamat satu tahun akademik.4

c) Kebijakan strategis bidang pendidikan

Sistem pendidikan umum di Brunei Darussalam mempunyai kesamaan
dengan negara-negara “commonwealth” seperti inggris, malaysia, singapura,
dan lain-lain. salah target untuk dicapai di bidang pendidikan adalah
meningkatkan angka kelulusan pendidikan sekolah tinggi di brunei
Darussalam. Sejak tahun2003, UBD (Unevirstas Brunei Darussalam) telah
membuka peluang bagi keterlibatan sektor swasta di bidang penelitian.
dengan harapan agar pemerintah dan pihak swasta dapat bekerja sama dalam
pembangunan pendidikan nasional.5
d) Sistem perjenjangan pendidikan yang dikembangkan
4
Hammam Burhanudin, Perbandingan Pendidikan Internasional, ( serang : CV. AA.
RIZKY ) 2020 hal 134
5
Hammam Burhanudin, Perbandingan Pendidikan Internasional, ( serang : CV. AA.
RIZKY ) 2020 hal 135

7
 Dalam bidang pendidikan lama waktu studinya yaitu : 7 tahun tingkat dasar,
3 tahun tingkat menengah pertama, 2 tahun menengah bawah, 2 tahun pra
universitas, yang dikenal dengan pola A7-3-2-2.
Untuk tingkat dasar dan menengah pertama, sistem pendidikan Brunei tidak
jauh berbeda dengan Indonesia. Pendidikan dasar bertujuan memberikan
kemampuan dasar bagi murid-murid dalam menulis, membaca, dan berhitung
disamping membina dan membentuk karakter pribadi.6 Setelah mengikuti
pendidikan tingkat dasar selama 7 tahun, murid yang lulus ujian akhir dapat
melanjutkan pendidikannya ke tingkat SLTP selama 3 tahun. Bagi siswa
yang yang lulus ujian akhir tingkat SLTP akan memiliki pilihan, yaitu :
1. Dapat meneruskan ke tingkat SLTA.
Di tahun ke-2 di tingkat SLTA, siswa akan menjalani ujian yang
dikenal BCGCE (Brunei Cambridge General Cerrtificate Of Education)
yang terdiri dari 2 tingkat yaitu tingkat AO dan AN. Bagi siswa yang
berprestasi akan mendapat ijazah tingkat AO dan dapat melanjutkan
pendidikan ke jenjang pra-Universitas selama 2 tahun untuk mendapat
ijazah Brunei Cambridge Advanced Level Certivicate tingkat AA.
Sementara itu, siswa tingkat AN harus melanjutkan pendidikannya
selama setahun lagi agar dapat mengikuti ujian dan mendapatkan ijazah
tingkat AO.
2. Bagi siswa tamatan SLTP yang tidak ingin melanjutkan ke- Universitas
bisa memilih sekolah kejuruan seperti perawat kesehatan, kejuruan
teknik dan seni, kursus-kursus atau terjun langsung ke dunia kerja.7
Pendidikan tinggi di Brunei Darussalam antara lain :
 Technical and Engineering Colleges
Sultan Saiful Rijal Technical College dan Jefri Bolkiah College of
Engineering adalah institusi yang membekali lulusan sekolah
menengah dan pekerja dewasa dengan keterampilan teknis dan
pengetahuan agar lulusan sekolah menengah dapat menenuhi
kebutuhan tenaga kerja dari berbagai sektor industri.
6
Admin, perbandingan pendidikan di Indonesia, dalam http://furqon008-
guzfoer.blogspot.com/2012/perbandingan-pendidikan-di-indonesia.html, diakses tanggal 25
september 2022.
7
Hammam Burhanudin, Perbandingan Pendidikan Internasional, ( serang : CV. AA.
RIZKY ) 2020 hal 136

8
  Perguruan tinggi keperawatan pengiran anak puteri rashidah
Perguruan ini menawarkan pra-Registrasi Diploma Keperawatan
dan Kebidanan yang meliputi konversi program Diploma tingkat
lanjut dalam keperawatan sebagai perawat terdaftar. Calon siswa
harus memenuhi persyaratan minimum darri 5 mata pelajaran
tingkat O yang relevan.
 Institut Teknologi Brunei
Lembaga ini didirikan untuk memastikan bahwa pelatihan berbasis
luas untuk pemuda cenderung berorientasi terhadap praktek-studi di
tingkat higher national diploma. Diperuntukan kepada orang-orang
dengan kualifikasi tingkat A dan OND, ITB juga melayani pelatihan
dan kursus program Bisnis dan keuangan, komputing dan sistem
informasi, komunikasi dan sistem komputer, dan ketenagalistrikan
dan jasa teknik bangunan.
 Univercity Brunei Darussalam
Universitas ini merupakan universitas sederhana hingga kini
berkembang dan menawarkan disiplin ilmu seperti ilmu
pengetahuan, bisnis, studi ekonomi dan kebijakannya, teknik,
kedokteran,dan ilmu sosial. Sultan Hassan al Bolkiah Institut of
Education ( SHBE) merupakan sebuah fakultas di UBD yang
menawarkan berbagai program pelatihan guru.8

e) Kebijakan pemerintah di bidang pendidikan Agama

Pemerintah merumuskan, semua objektif di dalam suara pendidikan
ialah untuk melahirkan rakyat yang taat beragama dimana mereka akan
menjadi pelita ummat yang memiliki kefahaman serta pegangan yang betul
dan kuat. Baginda sultan juga berharap supaya dikemas kekinian mata
pelajaran pengetahuan agama islam dan islamic religius knowledge (IRK)
dalam persekolahan umum. Bagianda sultan juga percaya, program
pengembangan sumber daya manusia (SDM) dengan dana sejumlah $250

8
Hammam Burhanudin, Perbandingan Pendidikan Internasional, ( Serang : CV. AA.
RIZKY ) 2020 hal 138

9
 juta yang akan melahirkan manusia Brunei yang berilmu, mahir dan
beramal sholeh.
Semenjak kerajaan memperkenalkan system persekolahan agama
setelah abad yang lama, rakyat sudah dapat mempelajari ilmu-ilmu agama
ibadah dan Al-qur’an dan seterusnya. Semenjak itu sekolah agama sudah
berjaya menyinari kehidupan ini dengan agama.9

B. Persamaan dan perbedaan sistem pendidikan di Indonesia dengan Brunei

Darussalam
Hal- hal yang dapat kita bandingkan pendidikan di Indonesia dengan di Brunei
Dasrussalam, yaitu :
 Persamaan
Pendidikan di Indonesia dan Brunei Darussalam memiliki kesamaan pada
pendidikan menengah pertama yang berlangsung selama 3 tahun dan kurikulum
tentang pendidikan agama yaitu memasukkan mata pelajaran agama dalam
kurikulum. Materi agama harus ada disetiap jenjang pendidikan. Pelajaran agama
di negara islam lebih ditekankan agar pendidikan itu membentuk manusia yang
berakhlak, bermoral, dan berkepribadian luhur.10
 Perbedaan
1) Pendidikan di Indonesia dan Brunei Darussalam memiliki banyak
perbedaan, diantaranya pada sistem pendidikan Taman Kanak-Kanak dan
sistem pendidikan untuk tingkat menengah atas, serta pada penggunaan
bahasa inggris dalam proses belajar mengajar,
2) Pendidikan islam di Indonesia dimulai ketika anak-anak memasuki
sekolah dasar, yaitu ketika berusia 6 tahun. Sedangkan di Brunei
Darussalam dimulai sejak Taman Kanak-Kanak ketika anak berusia 5
tahun, mereka diwajibkan memasuki TK selama satu tahun sebelum
diterima di SD.
3) Bagi siswa yang ingin terjun di dunia kerja dengan sistem pendidikan di
Indonesia, sejak SLTP sudah diarahkan untuk mengambil sekolah

9
Hammam Burhanudin, Perbandingan Pendidikan Internasional, ( Serang : CV. AA.
RIZKY ) 2020 hal 138
10
Furqon, Perbandingan Pendidikan Di Indonesia, Dalam Http://Furqon008-
Guzfoer.Blogspot.Com/2012/01/Perbandingan-Pendidikan-Di-Indonesia.Html, Diakses Tanggal 25
September 2022

10
 kejuruan. Sedangkan di Brunei Darussalam sekolah kejuruan baru
diperkenalkan setelah siswa tamat SLTP.
4) Sistem pendidikan menengah atas di Brunei, siswa dapat meneyelesaikan
pendididikannya setahun lebih cepat, yaitu berlangsung selam dua tahun.
Sedangkan di Indonesia sekarang ini dapat disamakan dengan siswa
unggul yang lompat kelas, atau biasa dikenal dengan kelas akselerasi.
5) Di Brunei, setelah lulus dari SLTA para siswa akan memasuki pra-
universitas selama 2 tahun, sedang di Indonesia para tamatan SLTA bisa
langsung mengikuti ujian masuk perguruan tinggi (UMPTN).
6) Dalam kemampuan penyerapan bahasa asing, di Brunei Darussalam sejak
kelas 3 SD, murid-murid sudah diarahkan menguasai bahasa inggris
sebagai bahasa pengantar resmi di sekolah di samping baha melayu.
Beberapa mata pelajaran seperti matemati, geografi diajarkan guru dengan
menggunakan bahasa inggris. Berbeda dengan Indonesia dimana bahasa
inggris hanyalah salah satu mata pelajaran, sedangkan bidang studi
lainnya diajarkan dalam bahasa Indonesia.11

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Sistem pendidikan adalah suatu komponen yang bekerja sama untuk mencapai tujuan
yang telah ditentukan berdasarkan kebutuhan. Kebijakan berkaitan dengan gagasan
pengaturan organisasi dan merupakan pola formal yang diterima pemerintah dan lembaga
sehingga bisa mencapai tujuan.

Pola yang digunakan dalam sistem pendidikan Brunei Darussalam adalah A7-3-2-2
yang melambangkan lamanya masa studi untuk masing-masing tingkatan pendidikan seperti
7 tahun untuk tingkat dasar 3 tahun untuk tingkat Menengah Pertama 2 tahun untuk tingkat
Menengah Atas dan 2 tahun untuk para universitas. Salah satu yang menjadi target untuk
11
Binti Maunah, Perbandingan Pendidikan...., hlm. 192.

11
dicapai di bidang pendidikan adalah meningkatkan angka kelulusan pendidikan sekolah
tinggi di Brunei Darussalam. Kebijaksanaan pemerintah dibidang pemerintahan agama yaitu
melahirkan rakyat yang taat beragama dimana mereka akan menjadi pelita ummat yang
memiliki kefahaman serta pegangan yang betul dan kuat. persamaan dan perbedaan
pendidikan di Indonesia dengan Brunei Darussalam dapat dilihat dari arah dan tujuan jenjang
pendidikan

DAFTAR PUSTAKA

Burhanudin Hammam,2020 Perbandingan Pendidikan international, ( serang : CV. AA.

RIZKY )

Burhanudin Hammam,,2020 Perbandingan Pendidikan Internasional, (serang : CV. AA.

RIZKY )

Burhanudin Hammam, 2020 Perbandingan Pendidikan Internasional, ( Serang : CV. AA.

RIZKY )

Burhanudin Hammam, 2020 Perbandingan Pendidikan Internasional, ( Serang : CV. AA.

RIZKY )

Admin,2012 perbandingan pendidikan di Indonesia.Http://Furqon008-

Guzfoer.Blogspot.Com/2012/01/Perbandingan-Pendidikan-Di-Indonesia.Htm

12
Burhanudin Hammam, 2020 Perbandingan Pendidikan Internasional, ( Serang : CV. AA. RIZKY )
Burhanudin Hammam, 2020 Perbandingan Pendidikan Internasional, ( Serang : CV. AA.
RIZKY )
Burhanudin Hammam,2020 Perbandingan Pendidikan Internasional, ( Serang : CV. AA.
RIZKY )

Furqon, 2012 Perbandingan Pendidikan perbadingan Di IndonesiaHttp://Furqon008-

Guzfoer.Blogspot.Com/2012/01/Perbandingan-Pendidikan-Di-Indonesia.Htm

Maunah, Binti. 2011 Perbandingan Pendidikan Islam, Yogyakarta : Teras,

13