Rencana Askep Subkatagori Pertumbuhan Dan Perkembangan

RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN SUB Nama : NO.
RM :
KATEGORI PERTUMBUHAN DAN Tgl Lahir : L/P Ruangan :
PERKEMBANGAN
TGL DIGNOSA KEPERAWATAN TUJUAN INTERVENSI NAMA/
TTD
Gangguan Tumbuh kembang Setelah diberikan asuhan Perawatan Perkembangan (I.10339)
(D.0106) keperawatan selama …………..
Berhubungan dengan : menit/ jam/ hari secara koperhensif Observasi :
[ ] Efek ketidakmampuan fisik Status perkembangan ( L. 10101) [ ] identifikasi pencapaian tugas
[ ] ketrbatasan lingkungan diharapkan membaik dengan perkembangan anak
[ ] inkonsistensi respon kriteria hasil : [ ] identifikasi isyarat perilaku dan fisiologis
[ ] pengabaian yang ditunjukkan bayi (mis. Lapar, tidak
[ ] terpisah dari orang tua dan/atau orang
[ ] keterampilan / perilaku sesuai nyaman)
terdekat usia meningkat
[ ] defisiensi stimulus [ ] kemmapuan melakukan Terapeutik :
perawatan diri meningkat [ ] Pertahankan sentuhan seminimal mungkin
Dibuktikan dengan : [ ] respon social meningkat pada bayi premature
Data subyektif [ ] kontak mata meningkat [ ] berikan sentuhan yang bersifat gentle dan
[ ] Pasien mengatakan ……………………. [ ] kemarahan menurun tidak ragu-ragu
………………………………………………… [ ] regresi menurun [ ] minimalkan nyeri
………………………………………………… [ ] Afek membaik [ ] minimalkan kebisingan ruangan
[ ] pola tidur membaik [ ] pertahankan lingkungan yang mendukung
perkembangan optimal
Data obyektif [ ] motivasi anak berinteraksi dengan anak
[ ] tidak mampuan melakukan yang lain
keterampilan atau perilaku khas sesuai [ ] sediakan aktivitas yang memotivasi anak
usia (fisik, bahasa, motoric, psikososial) berinteraksi dengan ank lainnya
[ ] pertumbuhan fisik terganggu [ ] fasilitasi anak berbagi dan bergantian/
bergilir
[ ] dukung anak mengekspresikan diri melalui
penghargaan positif atau umpan balik
atas usahanya
[ ] pertahankan kenyamanan anak
[ ] fasilitasi anak melatih keterampilan
pemenuhan kebutuhan secara mandiri
(mis. Makan, sakit gigi, cuci tangan,
memakai baju)
[ ] bernyanyi bersama anak lagu-lagu yang
disukai
[ ] bacakan cerita atau dongeng
[ ] dukung partisipasi anak di sekolah,
ekstrakulikuler dan aktivitas komunikasi
Edukasi
[ ] jelaskan orang tua dan / atau pengasuh
tetang milestone perkembangan anak dan
perilaku anak
[ ] anjurkan orang tua menyentuh dan
menggendong bayinya
[ ] anjurkan orang tua berinteraksi dengan
anaknya
[ ] ajarkan anak keterampilan berinteraksi
[ ] ajarkan anak teknik asertif
Kolaborasi
[ ] rujuk untuk konseling, jika perlu
RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN SUB Nama : NO. RM :
PERKEMBANGAN
TTD
Resiko Gangguan Perkembangan Setelah diberikan asuhan Promosi Perkembangan Anak (I.10340)
[ ] ketidakadekuatan nutrisi Status perkembangan ( L. 10101) [ ] identifikasi kebutuhan khusus anak dan
[ ] ketidakadekuatan perawatan prenatal diharapkan membaik dengan kemampuan adaptasi anak
[ ] keterlambatan perawatan prenatal kriteria hasil :
[ ] usia hamil di bawah 15 tahun Terapeutik :
[ ] usia hamil diatas 35 tahun [ ] keterampilan / perilaku sesuai [ ] fasilitasi hubungan dengan teman sebaya
[ ] kehamilan tidak terencana usia meningkat [ ] dukung anak berinteraksi dengan anak
[ ] kehamilan tidak diinginkan [ ] kemmapuan melakukan yang lain
[ ] gangguan endrokrin perawatan diri meningkat [ ] dukung anak mengekspresikan
[ ] prematuritas [ ] respon social meningkat perasaannya secara positif
[ ] kelainan genetic/kongenital [ ] kontak mata meningkat [ ] dukung anak dalam bermimpi atau
[ ] kerusakan otak (mis. Perdarahan [ ] kemarahan menurun berfantasi lainnya
selama periode pascanatal, [ ] regresi menurun [ ] dukung partisipasi anak disekolah,
penganiayaan, kecelakaan) [ ] Afek membaik ekstrakulikuler, dan aktifitas komunitas
[ ] penyakit kronis [ ] pola tidur membaik [ ] Berikan mainan sesuai dengan usia anak
[ ] infeksi [ ] bernyanyi bersama anak lagu-lagu yang
[ ] efek samping terapi (mis. Kemoterapi, disukai anak
terapi radiasi, agen farmakologis) [ ] bacakan cerita/dongeng untuk anak
[ ] penganiayaan (mis. Fisik, psikologis, [ ] diskusikan bersama remaja tujuan dan
seksual) harapannya
[ ] gangguan pendengaran [ ] sediakan kesempatan dan alat-alat yang
[ ] gangguan pengliatan menggambar, melukis dan mewarnai
[ ] penyalahgunaan zat [ ] sediakan mainan berupa puzzle dan maze
[ ] ketidakmampuan belajar
[ ] anak adopsi
[ ] kejadian bencana Edukasi
[ ] ekonomi lemah [ ] jelaskan nama-nama benda objek yang
ada dilingkungan sekitar
[ ] ajarkan pengaruh milestone
perkembangan dan perilaku yang
dibentuk
[ ] ajarkan sikap kooperatif, bukan kompetisi
diantara anak
[ ] ajarkan anak cara meminta bantuan dari
anak lain, jika perlu
[ ] ajarkan teknik asertif pada anak dan
remaja
[ ] demonstraksikan kegiatan yang
meningkatkan perkembangan pada
pegasuh
Kolaborasi
[ ] rujuk untuk konseling, jika perlu
RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN SUB Nama : NO. RM :
PERKEMBANGAN
TTD
Resiko Gangguan Pertumbuhan Setelah diberikan asuhan Skrining Kesehatan (I.14581)
[ ] ketidakadekuatan nutrisi Status pertumbuhan ( L. 10102) [ ] identifikasi target populasi skrining
[ ] penyakit kronis diharapkan membaik dengan kesehatan
[ ] nafsu makan tidak terkontrol kriteria hasil :
[ ] prematureitas Terapeutik :
[ ] terpapar teratogen [ ] berat badan sesuai usia [ ] lakukan informed consent skrining
[ ] ketidakadekuatan nutrisi maternal meningkat kesehatan
[ ] proses infeksi [ ] Panjang/tinggi badan sesuai [ ] sediakan akses layanan skrining (mis.
[ ] proses infeksi maternal usia meningkat Waktu dan tempat)
[ ] perilaku makan maladaptive [ ] lingkar kepala meningkat [ ] jadwalkan waktu skrining kesehatan
[ ] penyalahgunaan zat [ ] kecepatan pertambahan [ ] gunakan instrument skrining yang valid
[ ] kelainan ginetik/kongenital panjang atau tinggi badan dan akurat
[ ] penganiayaan (mis. Fisik, psikologis, meningkat [ ] sediakan lingkungan yang nyaman
seksual) [ ] indeks massa tubuh meningkat selama prosedur skrining kesehatan
[ ] ekonomi lemah [ ] asupan nutrisi meningkat [ ] lakukan anamnesis riwayat kesehatan,
factor resiko dan pengobatan jika perlu
[ ] lakukan pemeriksaan fisik sesuai indikasi
Edukasi
[ ] jelaskan tujuan dan prosedur skrining
kesehatan
[ ] informasikan hasil skrining kesehatan
Kolaborasi
[ ] rujuk untuk pemeriksaan diagnostic lanjut
(mis. Pap smear, mamografi, prostat,
EKG) jika perlu

Rencana Askep Subkatagori Pertumbuhan Dan Perkembangan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana Askep Subkatagori Pertumbuhan Dan Perkembangan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN SUB Nama : NO.

Anda mungkin juga menyukai