KODE
FAKULTAS EKONOMI DOKUMEN
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
EKONOMI INTERNASIONAL MWF3A3 TEORI EKONOMI T=3 P=- Ganjil
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Fakultas Ekonomi Manajemen Universitas Islam H.Fikriah,SE,MM
Jakarta Dr. Yusri Ilyas,SE,MM H.Fikriah,SE,MM Dr.Yusri Ilyas,SE,MM
Lalang Saksono, SE,MSi
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
CPL1(S3)
peradaban berdasarkan Pancasila;
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
CPL2 (KU3) memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara
dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
Capaian Menguasai konsep teori dalam ilmu ekonomi dan Perekonomian Internasional dan menerapkannya
CPL3(PP1)
Pembelajaran (CP) dalam kehidupan bermasyarakat.
Memahami konsep dan teori norma dan etika dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara, bserta
CPL4 (PP7)
bekerjasama secaraprofesional dengan standar kompetensi yang dimiliki.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mengetahui masalah-masalah yang menyertai proses pembangunan ekonomi di negara negara lain
Mahasiswa mengetahui pilihan straegis pembangunan ekonomi yang sesuai dengan karakteristik Indonesia sebagai
CPMK 2
negara kepulauan
Mahasiswa memahami peran dan kebijakan-kebijakan pemerintah yang bersifat makro, meso dan mikro dalam
CPMK 3 lingkup kebijakan dalam negeri maupun kebijakan luar negeri, serta dapat memberikan usul dalam perbaiken
perekonomian secara makro.
2 Mampu menjelaskan dan 1.1 Asal mulanya 1.1 Kriteria 1.1 Kuliah TM 1.Perekonomian 7,5
memahami proses tentang terjadi perdangan Pedoman Diskusi/ e-learning: Internasional (Dominick
teori perdagangan Internasional Penilaian tanya jawab uid.ac.id Salvatore)
internasional 1.2 Ketepatan berdasarkan (2 X 50 ) http:// 2. Lili Mantik
menjelaskan aktif 1.2 Assesment ! lecturer.uid.ac.
masalah2 yang bertanya x 50 ) id/index.php
dihadapi dalam /menyatakan
setiap tahapan pendapat atau
perekonomian berargumentasi
interasional 1.2 Teknik,
1.3 Ketepatan membuat
menjelaskan kesimpulan
kebijakan2 yang materi kuliah
telah diambil dan sesi ke 2
dampaknya bagi
perekonomian
3 Mampu menjelaskan 1.1 Ketepatan 1.1 Kriteria 1.1 Kuliah TM e-learning: Kebijakan 7
memahami standar dalam menjelaskan pedoman 1.2 Diskusi/ uid.ac.id Perekonomian
perdagangan internasional bentuk sistem Penilaian tanya jawab http:// Internasional
berkaitan dengan harga standar berdasarkan 2 x 50 lecturer.uid.ac.i
komoditas, keunggulan perdagangan akif bertanya/ 1.3 Assesment d/index.php
komparatif di negara tujuan internasional menyatakan 1x 50
serta menggambarkan beserta kelebihan pendapat dan
landasan keuntungan dari dan berargumentas
perdagangan kekurangannya 1.2 Teknik;
1.2 Ketepatan, membuat
menjelaskan kesimpulan
landasan materi kuliah
keuntungan dari ke 3
pedagangan
internasional
1.3 Ketepatan
menjelaskan
efektifitas
penerapan dan
pelaksanaannya di
lapangan dari
sistem ekonomi
Internasional
4 Mampu menjelaskan dan 1.1 Ketepatan 1.1. Kriteri 1.1. Kuliah TM 7,5
memahami permintaan dan menjelaskan pedoman e-learning:
1.2. Diskusi/
penawaran dalam permintaan dan penilaian uid.ac.id
tanya jawab
perdagangan internasional penawaran ke berdasarkan http://
2 x 50
dengan komoditi unggulan negara lain dengan aktifitas dikelas lecturer.uid.ac.
komodi unggulan dlm hal 1.3. Assesment id/index.php
yang berasal bertanya 1 x 50
Indonesia maupn ataupun
penawaran dari luar berargumentasi
negeri dengan 1.2. Teknik
komoditi membuat
unggulannya kesimpulan/
resume materi
pada sesi ke 4
5 Mampu menjelaskan dan 1.1. Ketepatan 1.1 Kriteria; 1.1 kuliah TM e-learning: 7
memahami kebijakan nmenjelaskan pedoman 1.2 Diskusi/ uid.ac.id
eksport dan impor yang pentingnya suatu penilaian Tanya http://
dilakukan oleh pemerintah kebijakan ekspor berdasarkan Jawab lecturer.uid.ac.i
kita dengan segala bentuk import untuk aktifitas 1.3 Assesment d/index.php
komoditas dan negara tujuan melindungi bertanya/berar
perusahaan dan gumentasi
pasar dalam negeri 1.2 Teknik
1.2. Ketepatan Membuat
menjelaskan proses kesimpulan
kebijakan /resume materi
perdagangan pada sesi ke 5
internasional
6 Mampu menjelaskan dan 1.1. Ketepatan 1.1 Kriteri; 1.1 Kuliah TM e-learning: 7
memahami faktor bawaan menjelaskan Pedoman uid.ac.id
1.2 Diskusi/
suatu produk dengan keunggulan penilaian http://
tanya jawab
keunggulan spesifikasinya komparatif suatu berdassarkan lecturer.uid.ac.i
2 x 50
secara baik produk dan sistem aktifitas d/index.php
dalam perdagangan bertanya/berar 1.3 Assasment
internasional gumentasi 1 x 50
1.2. Ketepatan 1.2 Teknik;
menjelaskan Membuat
prinsip2/asumsi resume/
yang digunakan kesimpulan
dalam menyusun materi kuliah
suatu produk sesi ke 6
14 Mampu memahami dan 1.1 Ketepatan dalam 1.1 Kriteria 1.1 Kuliah TM e-learning: 7
menjelaskan peran menjelaskan Pedoman 1.2 Diskusi uid.ac.id
Pembangunan daerah pentingnya penilaian Tanya http://
kawasan perdagangan pembangunan 1.2 Teknik Jawab 3 x lecturer.uid.ac.i
bebas dalam suatu wilayah daerah membuat 50 d/index.php
negara perdagangan, makalah/tuga
pengalihan dagang, s dengan
dan manfaat mencari
dinamis integrasi daerah yang
ekonomi dijadikan
1.2 Menggambarkan contoh dalam
poengaruh dan melaksanakan
pentingnya uni- pembangunan
eropa dan nafta kawasan
pedagangan
bebas
15 Mampu memahami dan 1.1 Ketepatan dalam 1.1. Kriteria 1.1 Kuliah TM e-learning: 7,5
menjelaskan tentang satu menjelaskan motif pedoman 1.2 Diskusi uid.ac.id
perusahaan multinasional portofolio penilaian Tanya http://
secara baik dan internasional dan 1.2. Teknik Jawab3 x 50 lecturer.uid.ac.i
pengaruhnya terhadap intervensi langsung membuat d/index.php
perekonomian negara perusahaan makalah
1.2 Menggambarkan dampak
pengaruh intervensi globalisasi
langsung dan ekonomi
portofolio terhadap
negara asal dan
investor