.

UNIVERSITAS PAKUAN
FAKULTAS EKONOMI & BISNIS
PROGRAM STUDI
AKUNTANSI
MATA KULIAH (MK) No & Tgl Dokumen
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER
Perekonomian Indonesia 221MKP5348 Ekonomi T= 3 P= 0 3 3 September. 2021

OTORISASI
Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Dra. Hj. Sri Hartini, M.M. Dr. Arief TH, MBA, Drs, Ak
Tim RPS
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK  LO prodi  PLO = Program Learning Outcome
Pembelajaran (CP) CPL1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (S1)
CPL2 menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika (S2)
CPL3 berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila (S3)
CPL4 berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada
negara dan bangsa (S4)
CPL5 menguasai jenis dan regulasi organisasi lokal, nasional, regional, dan global (P4)
CPL6 mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya (KU1)
CPL7 mampu melakukan kajian empirik dan pemodelan dengan menggunakan metode ilmiah pada berbagai tipe organisasi
berdasarkan fungsi organisasi (KK6)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah  CLO = Course Learning Outcome

(CPMK)
CPMK1 Mampu menunjukkan Sikap bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
berdasarkan Pancasila
demi mewujudkan rasa
tanggung jawab kepada
negara dan bangsa, serta
masyarakat internasional
(CPL1, CPL2, CPL3, CPL4,
CPL5)
 CPMK2 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam melakukan kajian empirik dengan
menggunakan metode ilmah dalam menganalisis Perekonomian Indonesia

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

Sub- Mampu menjelaskan Sejarah Perkembangan, Sistem Ekonomi Indonesia, dan Struktur Ekonomi Indonesia secara logis,
CPMK1 kritis, dan sistematis (C2, P1, A4, CPMK2)
Sub- Mampu menganalisis kondisi sosial dan ekonomi masyarakat Indonesia berdasarkan nilai kemanusiaan (C4, A5, CPMK1)
CPMK2
Sub- Mampu menganalisis kebijakan fiskal pemerintah demi mewujudkan rasa tanggung jawab kepada negara dan bangsa
CPMK3 Indonesia (C4, A5, CPMK1)
Sub- Mampu menganalisis peran pelaku ekonomi di Indonesia secara logis dan kritis untuk mewujudkan rasa tanggung jawab
CPMK4 kepada negara dan bangsa Indonesia (C4, P2, A3, A5, CPMK1, CPMK2)
dst
Korelasi CPL terhadap Sub-CPMK
CPL Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Sub-CPMK3 Sub-CPMK4
S1 √

S2 √

S3 √

S4 √ √ √
P4
KU1 √ √
KK6 √

Deskripsi Singkat Mata kuliah ini diajarkan dengan tujuan agar mahasiswa mampu menganalisis secara logis dan kritis kondisi Perekonomian Indonesia
MK meliputi kondisi geografis, demografis, sejarah, sistem, dan struktur ekonomi Indonesia, termasuk kondisi sosial ekonomi masyarakat,
kebijakan fiskal pemerintah, peran pelaku ekonomi, masalah APBN, APBD serta masalah Otonomi Daerah.
Bahan 1. Ekonomi Indonesia:
Kajian/Materi a. Sejarah Perkembangan Ekonomi Indonesia
Pembelajaran b. Sistem Ekonomi Indonesia
c. Struktur Ekonomi Indonesia
 2. Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat Indonesia:
a. Distribusi Pendapatan dan Kemiskinan
b. Kependudukan, Ketenagakerjaan, Kesempatan Kerja, dan Pengangguran
c. Indeks Pembangunan Manusia
d. Konsumsi masyarakat
3. Kebijakan fiskal:
a. Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
b. Utang
4. Investasi dan Perdagangan Internasional:
a. Investasi di Indonesia, dan b. Ekspor - Impor
5. Sektor Ekonomi:
a. Sektor Pertanian,
b. Sektor Industri
6. Peran Pelaku Ekonomi:
Korporasi, Koperasi, UMKM, BUMN dan Swasta
7. Masalah Otonomi Daerah
8. Indonesia Menuju 2045

Utama : 1. Hill, Hal.2000. The Indonesian Economy, Second Edition, Cambridge University Press.
2. Anwar, Arsjad. 1995. Transformasi Industri Manufaktur dan Tantangan Masa Depan: Suatu Pemiikiran
Awal. Dalam Buku Alumni FEUI dan Tantangan Masa Depan: Beragam Pemikiran, Gramedia dan ILUNI
FEUI.
3. Basri, Faisal dan Munandar, Haris. Lanskap Ekonomi Indonesia, Jakarta, Kencana, 2009
4. Tambunan, Tulus T.H.. Perekonomian Indonesia, Jakarta, Ghalia Indonesia, 2009
5. Panennungi, Transformasi Perekonomian Indonesia. Yysn Pustaka Obor Indonesia, 2017
6. Goeltom, Miranda. Essay in Macroeconomic Policy: The Indonesian Experience. Gramedia, 2007
7. Prof. Dr. Budiono, Ekonomi Indonesia Dalam Lintasan Sejarah, Penerbit Mizan, 2016
8. Irawan, T.T. Perekonomian Indonesia: Fakta, Tantangan, & Kebijakan, Bogor, UNPAK Press,
2020

Pendukung : APBN 2021 Kinerja dan Fakta dari www.kemenku.go.id/apbnkita

Sinergi Mempercepat Pemulihan Ekonomi Nasional oleh SMI pada Seminar Nasional ISEI, 31/8/2021
Dosen Pengampu 1. Dra. H. Sri Hartini, M.M.
2. Drs. Mochamad Sumardi Sulaeman, M.M.
 3. Towaf Totok Irawan, SE. M.E.
4. H. Erik Irawan Sugarda, M.A.
Matakuliah syarat 1. Pengantar Ekonomi Mikro
2. Pengantar Ekonomi Makro
 Bentuk Pembelajaran,
Metode Pembelajaran,
Kemampuan akhir Penilaian Materi Pembelajaran Bobot
Penugasan Mahasiswa,
Mg Ke- tiap tahapan belajar [ Pustaka ] (Topik) Penilaian
[ Estimasi Waktu]
(Sub- CPMK) (%)
Indikator Kriteria & Luring (offline) Daring (online)
Bentuk
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mampu Mampu Non test = BP = Kuliah Pustaka: 1,2, 3. 2%
menjelaskan sejarah menjelaskan (summary) MP= Self-Directed 1. Perekonomian
perkembangan ekonomi perkembangan Learning (SDL) Indonesia pasca
Indonesia Ekonomi DL = (1 x 50’) kemerdekaan
Indonesia pasca PT= (1 x 50’) 2. Perekonoman
kemerdekaan, BM= (1 x50’) Indonesia di era Orde
Orde Lama, Orde Lama
Baru, dan Orde 3. Perekonomian
Reformasi Indonesia di era Orde
( 1945 -2020 ) Baru
4. Perekonomian
Indonesia di era
Reformasi
2 Mahasiswa mampu Mampu Non Test = BP = Kuliah 1. Sistem ekonomi 2%
(Summary)
menjelaskan sistem menjelaskan MP= Self-Directed kapitalis
ekonomi Indonesia sistem ekonomi Learning (SDL) 2. Sistem ekonomi
kapitalis, DL = (1x50’) sosialis
sosialis,dan mix PT = (1 x 50’) 3. Sistem ekonomi
system, serta BM = (1 x 50’) campuran (mix
penerapannya di economic system)
Indonesia
3 Mahasiswa mampu Mampu Non test = BP = Kuliah 1. Struktur ekonomi 2%
menjelaskan struktur menjelaskan (Summary) MP= Self-Directed Primer
ekonomi Indonesia sektor ekonomi Learning (SDL) 2. Struktur ekonomi
primer, sekunder DL = DL (1 x 50’) sekunder
dan tersier PT = (1 x 50’) 3. Struktur ekonomi
BM = (1 x 50’) tersier
4 Mahasiswa mampu Mampu Test = (Kuis) BP = Kuliah 1. Faktor-faktor 4%
menganalisis distribusi menganalisis MP= Self-Directed penyebab
pendapatan dan kondisi distribusi Learning (SDL) ketidakmerataan
kemiskinan di Indonesia pendapatan di DL = DL (1 x 50’) 2. Pengukuran
Indonesia melalui PT = (1x 50’ ) ketidakmerataan
metode gini rasio, BM = (1x 50’) 3. Kebijakan pemerintah
metode Bank mengatasi
Dunia, serta ketimpangan
kemiskinan di 4. Faktor-faktor
Indonesia penyebab kemiskinan
5. Kebijakan mengatasi
kemiskinan
5 Mahasiswa mampu Mampu Non test = BP = Kuliah 1. Jenis sensus 5%
menganalisis menganalisis (paper) MP= Small Group 2. Definisi sex ratio
kependudukan, kondisi kondisi Discussion 3. Piramida Penduduk
ketenagakerjaan, penduduk, dan DL = DL (1 x 50’) 4. Depedency ratio
kesempatan kerja, dan pengangguran PT = (1x 50’) 5. Pertumbuhan dan
pengangguran di melalui BM =(1x 50’) perseberan populasi
Indonesia pendekatan 6. Penyebab dinamika
dependency ratio jumlah penduduk
7. Pengangguran
6 Mahasiswa mampu Mampu Non Test = BP = Kuliah 1. Dimensi dasar IPM 5%
menganalisis indeks menganalisis IPM Paper) MP= Small group 2. Metode rata-rata
pembangunan Manusia di Indonesia Discussion hitung
Indonesia (IPM) melalui metode DL = (1 x 50’) 3. Metode rata-rata ukur
rata-rata hitung, PT = (1x 50) 4. IPM Indonesia
dan rata-rata BM = (1x 50’)
ukur
7 Mahasiswa mampu Mampu Non Test = BP = Kuliah 1. Konsep MPC dan APC 5%
menganalisis konsumsi menjelaskan (Paper) MP= Small group 2. Faktor Penentu tingkat
masyarakat kecenderungan discussion konsumsi
konsumsi DL = (1 x 50’) 3. Konsumsi masyarakat
masyarakat PT = (1x50’) Indonesia
Indonesia melalui BM = (1x 50’)
 pendekatan MPC,
APC
8 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengan Semester 25%
9 Mahasiswa mampu Mampu Non test BP = Kuliah 1. Proses Perencanaan 2%
menganalisis anggaran menganalisis (Summary) MP= Self-Directed dan Penganggaran
pendapatan dan belanja komponen dan Learning (SDL) 2. Komponen dan postur
negara postur APBN DL = (1 x 50’) APBN
PT = (1 x 50’)
BM = (1 x 50’)
10 Mahasiswa mampu Mampu Non test = BP = Kuliah 1. Komposisi Hutang 2%
menganalisis kondisi menganalisis (Summary) MP= Self-Directed 2. Hutang dan DSR
hutang Indonesia komposisi hutang Learning (SDL) 3. Tier 1 dan Tier 2
dan dampaknya DL = (1 x 50’) 4. Hutang, defisit dan
PT = (1x50’) surplus APBN
BM = (1x 50’)
11 Mahasiswa mampu Mampu Non test = BP = Kuliah 1. Faktor-faktor 2%
menganalisis investasi di menganalisis (Summary) MP= Self-Directed penghambat dan
Indonesia faktor-faktor Learning (SDL) pendorong investasi di
penggambat dan DL = (1 x 50’) Indonesia
pendorong PT = (1x 50’) 2. Doing Business di
investasi BM = (1 x50’) Indonesia
dibandingkan negara
lain
3. Realisasi investasi di
Indonesia (PMA dan
PMDN)
12 Mahasiswa mampu Mampu Test = (Kuis) BP = Kuliah 1. Pendekatan teori 4%
menganalisis ekspor- menganalisis MP= Self-Directed perdagangan
impor Indonesia kinerja ekspor- Learning (SDL) internasional
impor Indonesia DL = (1 x 50’) 2. Instrumen kebijakan
PT = ( 1x 50’) perdagangan
BM = (1 x 50’) internasional
 3. Analisis neraca
perdagangan
Indonesia
13 Mahasiswa mampu Mampu Non Test = BP = Kuliah 1. Peningkatan produksi 5%
menanalisis sektor menganalisis (Paper) MP= Small group pertanian
pertanian dan industri di kondisi sektor discussion 2. Faktor-faktor yang
Indonesia pertanian dan DL = DL (1 x 50’) mempengaruhi
industri di PT = (1 x 50’) produksi pertanian
Indonesia BM = (1 x 50’) 3. Sistem agribisnis di
Indonesia
4. Pengembangan
agribisnis di Indonesia
5. Industrialisasi di
Indonesia
6. Karateristik industri
non migas Indonesia
14 Mahasiswa mampu Mampu Non Test = BP = Kuliah 1. Kondisi BUMN di 5%
menganalisis peran menganalisis (Paper) MP= Small group Indonesia
BUMN kinerja BUMN di discussion 2. Kontribusi BUMN
Indonesia DL = (1 x 50’) terhadap
PT = (1x 50’) perekonomian
BM = (1 x 50’) nasional
3. Privatisasi BUMN
15 Mahasiswa mampu Mampu Non Test = BP = Kuliah 1. Sustainability 5%
menganalisis peran menganalisis (Paper) MP= Small group development goals dan
Koperasi dan UMKM peran koperasi discussion Pembangunan
dan UMKM DL = (1 x 50’) KUMKM di Indonesia
PT = (1x 50’) 2. Sasaran Pembangunan
BM = (1 x 50’) KUMKM
3. Tantangan
Pembangunan
KUMKM
4. Peran Koperasi dan
UMKM terhadap
 perekonomian
nasional
16 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester 25%
 RENCANA ASESMEN & EVALUASI

Mk : Perekonomian Indonesia
Kode: Bobot 3 sks Rumpun MK: Ekonomi No:
221MKP5348 (T/P): Semester Tanggal :
: 3 (Tiga) 3 September 2021

OTORISASI Penyusun RA & E Koordinator RMK Ka PRODI

1. Dra. H. Sri Hartini, M.M. Dra. H. Sri Hartini, M.M. Dr. Arief Tri
2. D r s . M o c h . Hardiyanto,
Sumardi Sulaeman, , MBA., Drs., Ak.
M.M.
3. Towaf Totok Irawan,
SE. M.E.
4. H. Erik Irawan Sugarda,
M.A.
Mg
Sub CP-MK Bentuk Asesmen (Penilaian) Bobot (%)
ke
(2) (3) (4)
(1)
1 Mahasiswa mampu Non test = (summary) 2%
menjelaskan
sejarah
perkembangan
ekonomi Indonesia
2 Mahasiswa mampu Non test = (summary) 2%
menjelaskan
sistem ekonomi
Indonesia
3 Mahasiswa mampu Non test = (summary) 2%
menjelaskan
struktur ekonomi
Indonesia
4 Mahasiswa mampu Test = (Kuis) 2%
menganalisis
distribusi
pendapatan dan
kemiskinan di
Indonesia
5 Mahasiswa mampu Non test = (paper) 4%
menganalisis
Mg
Sub CP-MK Bentuk Asesmen (Penilaian) Bobot (%)
ke
(2) (3) (4)
(1)
kependudukan,
ketenagakerjaan,
kesempatan kerja,
dan pengangguran
di Indonesia
6 Mahasiswa mampu Non test = (paper) 4%
menganalisis indeks
pembangunan
Manusia Indonesia
(IPM)

7 Mahasiswa mampu Non test = (paper) 4%

menganalisis
konsumsi
masyarakat
8 Evaluasi Tengah Test: Evaluasi Tengah Semester (ETS) 25%
Semester
9 Mahasiswa mampu Non test (Summary) 2%
menganalisis
anggaran
pendapatan dan
belanja negara
10 Mahasiswa mampu Non test (Summary) 2%
menganalisis
kondisi hutang
Indonesia
11 Mahasiswa mampu Non test (Summary) 2%
menganalisis
investasi di
Indonesia
12 Mahasiswa mampu Test = (Kuis) 2%
menganalisis
ekspor-impor
Indonesia
13 Mahasiswa mampu Non test = (paper) 4%
menanalisis sektor
pertanian dan
industri di
Indonesia
14 Mahasiswa mampu Non test = (paper) 4%
menganalisis peran
BUMN
Mg
Sub CP-MK Bentuk Asesmen (Penilaian) Bobot (%)
ke
(2) (3) (4)
(1)
15 Mahasiswa mampu Non test = (paper) 4%
menganalisis peran
Koperasi dan
UMKM
16 Evaluasi Akhir Test: Evaluasi Akhir Semester 25%
Semester
Total bobot penilaian 100%