RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama : Fikri Ardian Maulana

NIM : 200431619685

Offering : PP

RPP/MODUL AJAR MERDEKA BELAJAR MATA PELAJARAN : IPS (EKONOMI)

MODEL CANVAS KELAS : X SEMESTER 2
SMA 07 MALANG ALOKASI WAKTU : 6 x 45 MENIT (2
TAHUN PELAJARAN 2022/2023 PERTEMUAN)

Tujuan Model Pembelajaran: Langkah Pembelajaran:

Pembelajaran: Project Based PENDAHULUAN
Membuat pola Learning 1. Guru melakukan pembukaan dengan salam
hubungan antara pembuka, memanjatkan syukur kepada Tuhan YME
Otoritas Jasa dan berdoa untuk memulai pembelajaran
Keuangan dan
2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik sebagai
lembaga jasa
keuangan penanaman sikap disiplin
Menyusun rencana 3. Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam
investasi pribadi mengawali kegiatan pembelajaran
4. Guru mengecek kompetensi awal siswa dengan
Pertemuan ke-2: tanya jawab
Otoritas Jasa 5. Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
Keuangan (OJK),
dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
hubungannya
dengan lembaga 6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pada
jasa keuangan dan pertemuan yang berlangsung
menyusun rencana 7. Guru menyampaikan teknik penilaian/asasmen
investasi pribadi 8. Guru menyampaikan materi pelajaran secara
Profil Pelajar Media Pembelajaran: singkat
Pancasila: 1. Link youtube:
Bernalar Kritis https://youtu.be
Bergotong Royong /gcrFZiYYhA INTI
Berakhlak Mulia 1. Guru memberikan proyek kepada siswa berupa
U
Mandiri membuat pola hubungan antara Otoritas Jasa
Berkebhinekaan 2. LKPD/LKP/L
KS Keuangan dan lembaga jasa keuangan secara
Global
3. Buku berkelompok dan menyusun rencana investasi
Kreatif
Teks/Modul/Ha pribadi secara individu
ndout 2. Guru mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok
dan disetiap kelompok berisikan 4-5 orang
Profil Belajar Asesmen: 3. Guru membimbing siswa untuk berdiskusi terkait
Siswa: 1. Asasmen tugas proyek
1. 60% siswa individu 4. Guru memantau jalannya diskusi setiap kelompok
mempunyai 2. Asasmen 5. Setelah selesai berdiskusi, siswa diminta untuk
gaya belajar kelompok menyusun proyek yang telah diberikan. Proyek
auditori; 3. Keduanya pertama berupa menyusun pola hubungan antara
40% siswa Otoritas Jasa Keuangan dan lembaga jasa keuangan
mempunyai yang disusun secara berkelompok dan proyek
gaya belajar kedua berupa menyusun rencana investasi pribadi
visual yang disusun secara individu
2. Sebagian 6. Setelah penyusunan proyek selesai, siswa
besar siswa diharapkan mampu mempresentasikan hasil kerja
mempunyai mereka di depan kelas dengan baik
akun media 7. Guru memberikan masukan dan evaluasi kepada
sosial siswa
3. 70% siswa
senang
berdiskusi; PENUTUP
30% senang 1. Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah
bermain dilaksanakan
peran 2. Memberikan umpan balik terhadap proses pada
4. Sebagian hasil pembelajaran
besar siswa 3. Menutup pelajaran dengan bersama-sama berdoa
berasal dari dan mengucapkan salam
keluarga
dengan
kemampuan
ekonomi
menengah
atas
LEMBAR EVALUASI

Pilihan Ganda

1. Otoritas Jasa Keuangan (OJK) adalah lembaga yang independen, artinya…

a. Dalam menjalankan tugas bebas dari campur tangan pihak manapun
b. Bebas menentukan kebijakan perbankan
c. Tidak tergantung dengan tujuan tertentu
d. Tugas yang diberikan tidak untuk dipertanggung jawabkan kepada siapa pun
e. Bebas menentukan peraturan
2. OJK melakukan peraturan dan pengawasan pada kegiatan dan jasa keuangan di sector
a. Perbankan
b. Pembangunan
c. Pendidikan
d. Kebijakan
e. Perdangan
3. Berikut ini merupakan wewenang OJK terkait dengan tugas pengawasan terhadap jasa
keuangan adalah…
a. Menetapkan peraturan dan keputusan OJK
b. Menetapkan kebijakan OJK
c. Menetapkan kebijakan operasional kegiatan jasa keuangan
d. Menetapkan penetapan penetapan pengelola pada jasa keuangan
e. Menetapkan peraturan mengenai tata cara penetapan penetapan tertulis
pada lembaga jasa keuangan tertentu
4. Lembaga negara yang dibentuk berdasarkan UU No. 21 Tahun 2011, yaitu…
a. Bank
b. Asuransi
c. OJK
d. Pegadaian
e. Bank Indonesia
5. Salah satu tugas dari Otoritas Jasa Keuangan adalah…
a. Mengatur dan mengawasi jasa keuangan pada lembaga keuangan bukan bank,
khususnya yang berhubungan dengan pembayaran kegiatan ekspor impor
b. Mengatur dan mengawasi kegiatan jasa keuangan di sektor perbankan
c. Mengatur dan mengawasi kegiatan jasa keuangan dalam peredaran alat-alat
pembayaran luar negeri
d. Mengatur dan mengawasi kegiatan jasa keuangan pada lembaga keuangan bukan
bank
 e. Mengatur dan mengawasi jasa keuangan di sektor non bank

Uraian

1. Apa perbedaan peran dan fungsi Bank Indonesia dengan OJK?

2. Sebutkan tujuan pendirian Otoritas Jasa Keuangan!
3. Jelaskan asas akuntabilitas yang melandasi OJK!
4. Sebutkan lembaga keuangan apa saja yang diawasi oleh OJK?
5. Analislah bentuk kerjasama antara Otoritas Jasa Keuangan dan LPS dalam menjaga
stabilitas sistem keuangan di Indonesia!