Anda di halaman 1dari 8

LAMPIRAN VIII

PERATURAN MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN
REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 35 TAHUN 2019 TENTANG JABATAN
FUNGSIONAL PERAWAT
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT
JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT AHLI PERTAMA
INSTANSI : RSUD Pariaman MASA PENILAIAN :
Bulan : Februari s/d Juni Tahun 2021
NO KETERANGAN PERORANGAN
1. Nama Ns.Sherli Prima Dewi,S.Kep.
NIP 19910705 202012 2 008
Nomor Seri Kartu Pegawai
Tempat dan Tanggal Lahir Bukittinggi, 05 Juli 1991
Jenis Kelamin Perempuan
Pendidikan yang diperhitungkan angka kreditnya S1 + Ners
Jabatan Perawat / TMT Perawat Ahli Pertama/ Desember 2020
Masa kerja golongan lama
Masa kerja golongan baru 5 bulan
Unit kerja Bangsal Bedah
UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan memperoleh ijazah/gelar
1 Ners 100 100
B Pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang pelayanan keperawatan
dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)
atau sertifikat
1 Lamanya lebih dari 960 jam
2 Lamanya antara 641 - 960 jam
3 Lamanya antara 481 - 640 jam
4 Lamanya antara 161 - 480 jam
5 Lamanya antara 81 - 160 jam
6 Lamanya antara 30 - 80 jam
7 Lamanya kurang dari 30 jam
C Pendidikan dan pelatihan prajabatan
Pendidikan dan pelatihan prajabatan tingkat III
II PELAYANAN KEPERAWATAN
A Asuhan Keperawatan
1 Pengkajian Keperawatan
1) Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada :
a) Individu
b) Keluarga
2) Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada masyarakat
3) Memberikan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar / lanjut
2 Diagnosis Keperawatan
1) Merumuskan diagnosis keperawatan pada individu
2) Membuat prioritas diagnosis keperawatan dan masalah keperawatan
3 Perencanaan Keperawatan
1) Menyusun rencana tindakan kep (merumuskan, menetapkan tindakan) pd :
a) Individu
b) Keluarga
2) Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan
3) Melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks pada area :
a) Medikal bedah
b) Anak
c) Maternitas
d) Komunitas
e) Jiwa
4) Melakukan perawatan luka
5) Melakukan rehabilitasi mental spiritual pada individu
6) Memfasilitasi adaptasi dalam hospitalisasi pada individu
7) Melakukan case finding/deteksi dini/penemuan kasus baru pada invidu
8) Melakukan support kepatuhan thdp intervensi kesehatan pd individu
9) Melakukan pendidikan kesehatan pada individu
10) Melakukan tindakan kep pada kondisi gawat darurat/ bencana/ kritikal
11) Melakukan tindakan terapi komplementer/holistik
12) Melakukan tindakan kep pd pat dg intervensi pembedahan pada tahap :
a) Pre operasi
b) Intra operasi
c) Post operasi
13) Memberikan dukungan/fasilitasi kebutuhan spiritual pada kondisi
kehilangan, berduka atau menjelang ajal dalam pelayanan keperawatan
14) Melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan :
a) Nutrisi
b) Eliminasi
c) Mobilisasi
d) Istirahat dan tidur
e) Kebersihan diri
f) Rasa nyaman dan pengaturan suhu tubuh
15) Melakukan stimulasi tumbuh kembang pada individu
16) Mengajarkan teknik kontrol infeksi pada keluarga dengan penyakit menular
17) Melakukan pendidikan kesehatan pada kelompok
18) Melaksanakan manajemen surveilans Hais sebagai upaya pengawasan risiko
infeksi dalam upaya preventif pada pelayanan keperawatan
19) Melakukan upaya peningkatan kepatuhan kewaspadaan standar pada
pasien/petugas/pengunjung sebagai upaya pencegahan infeksi
20) Melakukan investigasi dan deteksi dini kejadian luar biasa yang berdampak
pada pelayanan kesehatan
21) Melakukan pemenuhan oksigenisasi kompleks
22) Melakukan terapi aktivitas kelompok (TAK) stimulasi persepsi
23) Melakukan terapi aktivitas kelompok (TAK) stimulasi sensorik
24) Melakukan komunikasi dengan pasien dengan hambatan komunikasi
25) Melakukan pemantauan atau menilai kondisi pasien selama dilakukan
tindakan keperawatan spesifik sesuai kasus dan kondisi pasien
26) Melakukan konsultasi keperawatan dan kolaborasi dengan dokter
27) Melakukan peningkatan/penguatan kemampuan sukarelawan dalam
meningkatkan masalah kesehatan masyarakat
28) Melakukan pendidikan kesehatan pada masyarakat
4 Evaluasi Keperawatan
1) Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada individu
5 Dokumentasi Keperawatan
1) Melakukan pendokumentasian tindakan keperawatan
B Pengelolaan Keperawatan
1 Melaksanakan fungsi pengarahan pelaksanaan keperawatan sebagai ketua tim /
perawat primer
2 Melakukan penatalaksanaan manajemen gejala
3 Melakukan pengorganisasian pelyan kep antar shift/unit/fasilitas kesehatan
4 Melakukan pemberian penugasan prwt dlm rangka melakukan fungsi
ketenagaan perawat
5 Melakukan preseptorship dan mentorship
C Uraian Tugas Kegiatan Jabatan Fungsional Perawat Yang Akan Dipangku
1 Melakukan perencanaan pasien pulang ( discharge planning )
2 Memfasilitasi suasana lingkungan yang tenang dan aman serta bebas risiko
penularan infeksi
3 Melatih interaksi sosial pada pasien dengan masalah kesehatan mental pada
individu dlm Upaya Rehabilitatif
III PENGEMBANGAN PROFESI
A Perolehan ijazah / gelar pendidkan formal sesuai dengan bidang tugas perawat
1 Memperoleh ijazah sesuai dengan bidang tugas perawat
B Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang Pelayanan Keperawatan
1 Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian/pengkajian/survai/evaluasi di
bidang pelayanan keperawatan yang dipublikasikan :

a Dalam bentuk buku/majalah ilmiah internasional yang diterbitkan


internasional yang terindek
b Dalam bentuk buku/majalah ilmiah internasional yang diterbitkan nasional
c Dalam bentuk buku/majalah ilmiah internasional yang diterbitkan dan
diakui oleh organisasi profesi dan Instansi Pembina
2 Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian/pengkajian/survai/evaluasi di
bidang pelayanan keperawatan yang tidak dipublikasikan :

a Dalam bentuk buku


b Dalam bentuk makalah
3 Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil
gagasan sendiri di bidang pelayanan keperawatan yang dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yg diakui oleh organisasi profesi & Instansi Pembina
4 Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil
gagasan sendiri di bidang pelayanan keperawatan yang tidak dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku
b Dalam bentuk makalah
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah dalam
pertemuan ilmiah
6 Membuat artikel di bidang pelayanan keperawatan
C Penerjemahan / Penyaduran Buku dan Bahan-Bahan Lain Dibidang Pelayanan
Keprawatan
1 Menerjemahkan / menyadur buku atau karya ilmiah di bidang pelayanan
keperawatan yang dipublikasikan
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yg diakui oleh organisasi profesi & Instansi Pembina
2 Menerjemahkan / menyadur buku atau karya ilmiah di bidang pelayanan
keperawatan yang tidak dipublikasikan
a Dalam bentuk buku
b Dalam bentuk makalah
D Membuat Buku Pedoman / Petunjuk Pelaksanaan / Petunjuk Teknis Dibidang
Pelayanan Keperawatan
1 Membuat buku standar / pedoman / petunjuk pelaksanaan / petunjuk teknis di
bidang pelayanan keperawatan
E Pengembangan Kompetensi Dibidang Pelayanan Keperawatan
1 Pelatihan fungsional
2 Seminar/lokakarya/konferensi/simposium/studi banding - lapangan
3 Pelatihan teknis/magang dibidang pelayanan kep dan memperoleh sertifikat
Lamanya lebih dari 960 jam
Lamanya antara 641 - 960 jam
Lamanya antara 481 - 640 jam
Lamanya antara 161 - 480 jam
Lamanya antara 81 - 160 jam
Lamanya antara 30 - 80 jam
Lamanya kurang dari 30 jam
4 Pelatihan menejerial/sosial kultural terkait tugas Jabatan Fungsional Perawat
dan memperoleh Sertifikat
Lamanya lebih dari 960 jam
Lamanya antara 641 - 960 jam
Lamanya antara 481 - 640 jam
Lamanya antara 161 - 480 jam
Lamanya antara 81 - 160 jam
Lamanya antara 30 - 80 jam
Lamanya kurang dari 30 jam
5 Maintain performance (pemeliharaan kinerja dan target kinerja)
6 Kunjungan kerja
F Kegiatan lain yang mendukung pengembangan profesi yang ditetapkan oleh Instansi
Pembina di bidang pelayanan keperawatan
1 Melaksanakan kegiatan lain yang mendukung pengembangan profesi yang
ditetapkan oleh Instansi Pembina dibidang pelayanan keperawatan
JUMLAH UNSUR UTAMA
II Penunjang Kegiatan Analisis dan Pelayanan Keperawatan
A Pengajar/Pelatih di bidang Pelayanan Keperawatan
Mengajar/melatih/membimbing yang berkaitan dengan bidang pelayanan keperwt
B Keanggotaan dalam Tim Penilai / Tim Uji Kompetensi
Menjadi anggota tim penilai / tim uji kompetensi
C Tugas lain yang mendukung pelaksanaan tugas Jabatan Fungsional Perawat
Melakukan kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas pelayanan keperawatan
D Perolehan Penghargaan
1 Memperoleh penghargaan / tanda jasa Satya Lencana Karya Satya :
a 30 (tiga puluh) tahun
b 20 (dua puluh) tahun
c 10 (sepuluh) tahun
2 Penghargaan / tanda jasa atas prestasi kerjanya
a Tingkat Internasional
b Tingkat Nasional
c Tingkat Provinsi
E Perolehan Gelar Keserjanaan Lainnya yang tidak sesuai dengan tugas bidang
Jabatan Fungsional Perawat
Perawat Keterampilan :
a Sarjana Muda / Diploma III
b Sarjana / Diploma IV
Perawat Keahlian :
a Doktor ( S-3 )
b Magister ( S-2 )
c Sarjana ( S-1 ) / Diploma IV
JUMLAH UNSUR UTAMA & UNSUR PENUNJANG
JUMLAH PRESTASI KERJA SEMESTER
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN AK JML KET
Feb Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
a Dalam bentuk buku 7
b Dalam bentuk makalah 3.5
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau
ulasan ilmiah dalam pertemuan ilmiah 2.5

6 Membuat artikel di bidang pelayanan keperawatan 2


C Penerjemahan / Penyaduran Buku dan Bahan-Bahan Lain Dibidang
Pelayanan Keprawatan
1 Menerjemahkan / menyadur buku atau karya ilmiah di bidang
pelayanan keperawatan yang dipublikasikan
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara
nasional 7
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh organisasi profesi
dan Instansi Pembina 3.5
2 Menerjemahkan / menyadur buku atau karya ilmiah di bidang
pelayanan keperawatan yang tidak dipublikasikan
a Dalam bentuk buku 3
b Dalam bentuk makalah 1.5
D Membuat Buku Pedoman / Petunjuk Pelaksanaan / Petunjuk Teknis
Dibidang Pelayanan Keperawatan
1 Membuat buku standar / pedoman / petunjuk pelaksanaan /
petunjuk teknis di bidang pelayanan keperawatan 3
E Pengembangan Kompetensi Dibidang Pelayanan Keperawatan
1 Pelatihan fungsional 0.5
2 Seminar/lokakarya/konferensi/simposium/studi banding - lapanga 3
3 Pelatihan teknis/magang dibidang pelayanan keperawatan dan
memperoleh sertifikat
Lamanya lebih dari 960 jam 15
Lamanya antara 641 - 960 jam 9
Lamanya antara 481 - 640 jam 6
Lamanya antara 161 - 480 jam 3
Lamanya antara 81 - 160 jam 2
Lamanya antara 30 - 80 jam 1
Lamanya kurang dari 30 jam 0.5
4 Pelatihan menejerial/sosial kultural terkait tugas Jabatan
Fungsional Perawat dan memperoleh Sertifikat
Lamanya lebih dari 960 jam 7.5
Lamanya antara 641 - 960 jam 4.5
Lamanya antara 481 - 640 jam 3
Lamanya antara 161 - 480 jam 1.5
Lamanya antara 81 - 160 jam 1
Lamanya antara 30 - 80 jam 0.5
Lamanya kurang dari 30 jam 0.25
5 maintain performance (pemeliharaan kinerja dan target kinerja) 0.5
6 Kunjungan kerja 0.3
F Kegiatan lain yang mendukung pengembangan profesi yang
ditetapkan oleh Instansi Pembina di bidang pelayanan keperawatan
1 Melaksanakan kegiatan lain yang mendukung pengembangan
profesi yang ditetapkan oleh Instansi Pembina dibidang 0.5
pelayanan keperawatan
JUMLAH UNSUR UTAMA
II Penunjang Kegiatan Analisis dan Pelayanan Keperawatan
A Pengajar/Pelatih di bidang Pelayanan Keperawatan
Mengajar/melatih/membimbing yang berkaitan dengan bidang
pelayanan keperawatan 0.4
B Keanggotaan dalam Tim Penilai / Tim Uji Kompetensi
Menjadi anggota tim penilai / tim uji kompetensi 0.04
C Tugas lain yang mendukung pelaksanaan tugas Jabatan Fungsional Peraw
Melakukan kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas pelayanan
keperawatan 0.04
D Perolehan Penghargaan
1 Memperoleh penghargaan / tanda jasa Satya Lencana Karya Satya :
a 30 (tiga puluh) tahun 3
D
1

b 20 (dua puluh) tahun 2


c 10 (sepuluh) tahun 1
2 Penghargaan / tanda jasa atas prestasi kerjanya
a Tingkat Internasional
b Tingkat Nasional
c Tingkat Provinsi
LAPORAN BULANAN KEGIATAN PELAYANAN KEPERAWATAN
BULAN : APRIL 2021
Nama : Ns. Sherli Prima Dewi, S.Kep.
NIP : 19910702 202012 2 008
Pangkat/Gol : Ahli Pertama /III.a
Jabatan : Perawat Ahli Pertama
Unit Kerja : RSUD Pariaman
Satuan
TANGGAL JML AK
NO URAIAN Hasil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan memperoleh ijazah/gelar
1 Ners
B Pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang pelyan kep & memperoleh
Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) atau sertifikat
1 Lamanya lebih dari 960 jam
2 Lamanya antara 641 - 960 jam
3 Lamanya antara 481 - 640 jam
4 Lamanya antara 161 - 480 jam
5 Lamanya antara 81 - 160 jam
6 Lamanya antara 30 - 80 jam
7 Lamanya kurang dari 30 jam
C Pendidikan dan pelatihan prajabatan
Pendidikan dan pelatihan prajabatan tingkat III
II PELAYANAN KEPERAWATAN
A Asuhan Keperawatan
1 Pengkajian Keperawatan
1) Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 1 1 1 1 41
2) Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada keluarga
3) Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada masyarakat
4) Memberikan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar / lanjut
2 Diagnosis Keperawatan
1) Merumuskan diagnosis keperawatan pada individu 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 1 1 1 1 41
2) Membuat prioritas diagnosis keperawatan dan masalah keperawatan 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 1 1 1 1 41
3 Perencanaan Keperawatan
1) Mnyusun rncna tndkn kep (merumuskan, menetapkan tindakan) pd :
a) Individu 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 1 1 1 1 41
b) Keluarga
2) Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 1 1 1 1 1 41
3) Melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks pada area :
a) Medikal bedah 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2 4 4 4 2 2 41
b) Anak
c) Maternitas
d) Komunitas
e) Jiwa
4) Melakukan perawatan luka 2 1 1 2 5 4 1 1 1 2 3 1 1 4 2 31
5) Melakukan rehabilitasi mental spiritual pada individu
6) Memfasilitasi adaptasi dalam hospitalisasi pada individu
7) Melakukan case finding/deteksi dini/penemuan kasus baru pada individu
8) Melakukan support kepatuhan terhadap intervensi kesehatan pada individu
9) Melakukan pendidikan kesehatan pada individu
10) Melakukan tindakan keperawatan pada kondisi gawat darurat/bencana/kritikal
11) Melakukan
Melakukan tindakan
tindakan keperawatan
terapi komplementer/holistik
pada pasien dengan intervensi pembedahan
12) pada tahap : 2 3 2 3 4 4 2 2 1 2 2 2 2 31
a) Pre operasi
b) Intra operasi
c) Post operasi
Memberikan dukungan/fasilitasi kebutuhan spiritual pada kondisi kehilangan,
13) berduka atau menjelang ajal dalam pelayanan keperawatan
14) Melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan :
a) Nutrisi 2 1 2 1 2 2 3 1 1 2 2 1 1 1 2 1 2 27
b) Eliminasi 1 1 1 1 2 1 2 9
c) Mobilisasi 2 2 1 1 2 2 3 4 1 1 2 2 2 1 3 1 1 31
d) Istirahat dan tidur
e) Kebersihan diri 2 1 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 1 1 22
f) Rasa nyaman dan pengaturan suhu tubuh
15) Melakukan stimulasi tumbuh kembang pada individu
16) Mngajarkn teknik kontrol infeksi pd klg dgan penyakit menular 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 14
17) Melakukan pendidikan kesehatan pada kelompok
18) Mlksnakn manjmen surveilans Hais sbg upya pngwasan risiko infksi dlm upy
prventif pd pelyan kep
19)
Melakukan upaya peningkatan kepatuhan kewaspadaan standar pada
pasien/petugas/pengunjung sebagai upaya pencegahan infeksi
20) Mlkukn investigasi & dtksi dini kjd luar biasa yg bdmpk pd pelyan kes
21) Melakukan pemenuhan oksigenisasi kompleks 1 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 2 18
22) Melakukan terapi aktivitas kelompok (TAK) stimulasi persepsi
23) Melakukan terapi aktivitas kelompok (TAK) stimulasi sensorik
24) Melakukan komunikasi dengan pasien dengan hambatan komunikasi
25)Melakukan pemantauan/menilai kondisi pat slm dlkukn tndk kep spsifik ssi
ksus & kondisi pasien
26) Melakukan konsultasi keperawatan dan kolaborasi dengan dokter
27) Mlkukn pningktn/pnguatn kmpuan skrelwn dlm mnngktkn mslh kes msyt
28) Melakukan pendidikan kesehatan pada masyarakat
4 Evaluasi Keperawatan
1) Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada individu 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 1 1 1 1 41
5 Dokumentasi Keperawatan
1) Melakukan pendokumentasian tindakan keperawatan 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 1 1 1 1 41
B Pengelolaan Keperawatan
Melaksanakan fungsi pengarahan pelaksanaan keperawatan sebagai ketua tim /
1 perawat primer
2 Melakukan
Melakukan pengorganisasian
penatalaksanaan manajemen gejala
pelayanan keperawatan antar shift/unit/fasilitas
3 kesehatan
Melakukan pemberian penugasan perawat dalam rangka melakukan fungsi
4 ketenagaan perawat
5 Melakukan preseptorship dan mentorship
C Uraian Tugas Kegiatan Jabatan Fungsional Perawat Yang Akan Dipangku
1 Melakukan perencanaan pasien pulang (dicharge planning) 1 1 1 1 1 1 1 7
2 Mfasilitasi suasana lingk yg tenang & aman srt bbs risiko penularan infeksi 1 1 2
3 Melatih interaksi sosial pada pasien dengan masalah kesehatan mental pada individu
dalam upaya rehabilitatif
III PENGEMBANGAN PROFESI
A Perolehan ijazah / gelar pendidkan formal sesuai dengan bidang tugas perawat
1 Memperoleh ijazah sesuai dengan bidang tugas perawat
B Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang Pelayanan Keperawatan
1 Membuat karya tulis/karya ilmiah hsl penelitian/pengkajian/survai/evaluasi dibid
pelyan kep yg dipublikasikan :
a Dlm btk buku/mjlh ilmiah intnl yg dterbitkn intnl yg terindek
b Dalam bentuk buku/majalah ilmiah internasional yang diterbitkan nasional
c Dalam bentuk buku/majalah ilmiah internasional yang diterbitkan dan diakui
oleh organisasi profesi dan Instansi Pembina
2 Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian/pengkajian/survai/evaluasi di
bidang pelayanan
a Dalam bentukkeperawatan
buku yang tidak dipublikasikan :
b Dalam bentuk makalah
3 Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan
sendiri di bidang pelayanan keperawatan yang dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh organisasi profesi dan Instansi Pembina
4 Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan
sendiri di bidang pelayanan keperawatan yang tidak dipublikasikan :
a Dalam bentuk buku
b Dalam bentuk makalah
5 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau ulasan ilmiah dalam
6 pertemuan ilmiahdi bidang pelayanan keperawatan
Membuat artikel
C Penerjemahan / Penyaduran Buku dan Bahan-Bahan Lain Dibidang Pelayanan
Keprawatan
1 Menerjemahkan / menyadur buku atau karya ilmiah di bidang pelayanan
keperawatan yang dipublikasikan
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
b DlM mjlh ilmiah yg diakui olh organisasi profesi & Instansi Pembina
2 Menerjemahkan / menyadur buku atau karya ilmiah di bidang pelayanan
keperawatan yang tidak dipublikasikan
a Dalam bentuk buku
b Dalam bentuk makalah
D Membuat Buku Pdman Petunjuk Plaksanaan/Petunjuk Teknis Dbidang Pelyan Kep
1 Mbuat buku stdr/pdman/petunjuk plksnaan/ptunjuk teknis di bid pelyan kep
E Pengembangan Kompetensi Dibidang Pelayanan Keperawatan
1 Pelatihan fungsional
2 Seminar/lokakarya/konferensi/simposium/studi banding - lapangan
3 Pelatihan teknis/magang dibidang pelyan kep & memperoleh sertifikat
Lamanya lebih dari 960 jam
Lamanya antara 641 - 960 jam
Lamanya antara 481 - 640 jam
Lamanya antara 161 - 480 jam
Lamanya antara 81 - 160 jam
Lamanya antara 30 - 80 jam
Lamanya kurang dari 30 jam
4 Pelatihan menejerial/sosial kultural terkait tugas Jabatan Fungsional Perawat dan
memperoleh
Lamanya lebihSertifikat
dari 960 jam
Lamanya antara 641 - 960 jam
Lamanya antara 481 - 640 jam
Lamanya antara 161 - 480 jam
Lamanya antara 81 - 160 jam
Lamanya antara 30 - 80 jam
Lamanya kurang dari 30 jam
5 Maintain performance (pemeliharaan kinerja dan target kinerja)
6 Kunjungan kerja
F Kegiatan lain yang mendukung pengembangan profesi yang ditetapkan oleh Instansi
Pembina di bidang pelayanan keperawatan
1 Melaksanakan kegiatan lain yang mendukung pengembangan profesi yang
ditetapkan oleh Instansi Pembina dibidang pelayanan keperawatan
JUMLAH UNSUR UTAMA
II Penunjang Kegiatan Analisis dan Pelayanan Keperawatan
A Pengajar/Pelatih di bidang Pelayanan Keperawatan
Mengajar/melatih/membimbing yang berkaitan dengan bidang pelayanan keperawatan
B Keanggotaan dalam Tim Penilai / Tim Uji Kompetensi
Menjadi anggota tim penilai / tim uji kompetensi
C Tugas lain yang mendukung pelaksanaan tugas Jabatan Fungsional Perawat
Melakukan kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas pelayanan keperawatan
D Perolehan Penghargaan
1 Memperoleh penghargaan / tanda jasa Satya Lencana Karya Satya :
a 30 (tiga puluh) tahun
b 20 (dua puluh) tahun
c 10 (sepuluh) tahun
2 Penghargaan / tanda jasa atas prestasi kerjanya
a Tingkat Internasional
2

b Tingkat Nasional
c Tingkat Provinsi
E Perolehan Gelar Keserjanaan Lainnya yang tidak sesuai dengan tugas bidang Jabatan
Fungsional Perawat :
Perawat Keterampilan
a Sarjana Muda / Diploma III
b Sarjana / Diploma IV
Perawat Keahlian :
a Doktor ( S-3 )
b Magister ( S-2 )
c Sarjana ( S-1 ) / Diploma IV
JUMLAH UNSUR UTAMA & UNSUR PENUNJANG
Pariaman, April 2021
Mengetahui Pembuat Laporan
Kasi Keperawatan

Ns. Yalinda, M. Kep Ns.Sherli Prima Dewi,S.Kep


Nip.19710916 200604 2 005 Nip. 19910705 202012 2 008

Anda mungkin juga menyukai