1. Di bawah ini adalah nilai ulangan mata pelajaran pengantar akuntansi kelas X1 sebanyak 30 Orang Siswa.
75 50 45 63 45 65
67 63 80 83 75 85
47 78 83 68 82 55
76 76 53 67 86 76
70 56 86 68 78 64
a. Ubahlah data skor mentah tersebut menjadi nilai skala 1 – 10, tentukan berapakah orang yang
mendapat nilai 1 – 10 tersebut!
b. Dari dua puluh siswa tentukan berapakah jumlah siswa yang lulus (mendapat nilai A – D) dan
tidak lulus (E) pada mata pelajaran akuntansi dengan menggunakan standar huruf!
2. Z – Score seringkali digunakan dalam menentukan peringkat atau ranking seseorang atau siswa apabila
kebetulan memiliki jumlah nilai yang sama.
Di bawah ini terdapat tiga orang siswa yang memiliki variasi nilai sebagai berikut:
Nama Siswa Mata Pelajaran
Siklus Akuntansi Ekonomi Matematika
Arrahman 90 85 75
Bintang 80 90 80
Desta 80 80 90
Tentukan siapakah yang menduduki peringkat teratas!
3. Diketahui matriks jawaban siswa terhadap butir soal mata pelajaran akuntansi sebagai berikut::
No siswa
Nomor item
dan kode
skor yang
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 diperoleh
1. A 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0
2. B 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1
3. C 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1
4. D 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5. E 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
6. F 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1
7. G 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0
8. H 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1
NO SISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SKOR
1 ANDIKA 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1
2 BUDIMAN 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0
3 CINTA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 DANISA 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0
5 ELANG 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0
6 FRAMUDYA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 GENDIS 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1
8 HARTINA 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1
9 INTAN 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
10 JELITA 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1
GOOD LUCK