TUGAS PROPOSAL PENELITIAN

DISUSUN OLEH :

NAMA : SAHLIMA HUTAGALUNG

NIM : 2022102179
MATKUL : METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF

JUDUL

“PENGARUH SIKAP KASIH SAYANG GURU TERHADAP PERILAKU SISWA

DI SMK GAJAH MADA MEDAN”
PETA RANCANGAN PENELITIAN
KASIH SAYANG GURU

PENGARUH KASIH SAYANG GURU

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh sikap kasih
sayang guru terhadap perilaku siswa di SMK GAJAH MADA MEDAN
Tahun Pelajaran
Untuk mengetahui ada tidaknya 2011/2012
pengaruh sikap kasih sayang guru terhadap
perilaku siswa di SMK GAJAH MADA MEDAN
KERANGKA TEORETIS : Pengertian perilaku, Unsur-Unsur Pembentukan Perilaku, Pembentukan Perilaku , Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Pembentukan Perilaku dan Perubahan Perilaku,Pengertian kasih sayang, Fungsi Kasih Sayang
HIPOTESIS PENELITIAN : H0 : Tidak ada pengaruh sikap kasih sayang guru terhadap perilaku siswa di SMK GAJAH MADA MEDAN
Ha : ada pengaruh sikap kasih sayang guru terhadap perilaku siswa di SMK GAJAH MADA MEDAN
DESAIN “RANCANGAN” PENELITIAN
“DESKRIPTIF “
METODE PENELITIAN
Metode Kuantitatif

PENGUMPULAN DATA
UNIT ANALISIS PENELITIAN VARIABEL PENELITIAN
• Populasi ( 80 Siswa )
• Metode pengumpulan data ANALISIS DATA
• Sampel ( 30 Siswa)
• Variabel Penelitian (Wawancara,Angket)
• Sampling ( Angket,Skala
• Dependent (perilaku siswa (Y1)
sikap,dan Tes ) • Instrumen penelitian (Angket ) • Uji Hipotesis
• Independent (sikap kasih sayang
• Besaran sampel ( NON
(X) • Validitas dan reliabilitas instrumen
PROBABILITY SAMPLING)
(NON PROBABILITY)
KETERANGAN
VARIABEL KONSTRUK DIMENSI/SUB INDIKATOR DEFINISI OPERASIONAL
(Rumusan Konseptual) VARIABEL (Rumusan Operasional)

Variabel Penelitian Sikap kasih sayang Kenyamanan Kasih sayang

Dependent KASIH SAYANG guru sangat Rasa Cinta Kasih merupakan salah satu
Perilaku siswa PERILAKU berpengaruh Moral Etika bentuk perwujudan proses
(Y1) terhadap perilaku pengembangan timbal
Independent siswa disekolah balik rasa cinta dan
Sikap kasih sayang kasih sayang antara
(X) sesama manusia, serta
antar generasi yang
merupakan dasar
hubungan kekeluargaan
yang harmonis.”
Perilaku merupakan suatu
tanggapan atau reaksi
individu terhadap
rangsangan atau
lingkungan yang saling
mempengaruhi secara
sadar ataupun tidak
disadari yang dapat
3
dibentuk sebagai hasil dari
belajar.