JURNAL

REFLEKSI
MODUL 1.1
REFLEKSI FILOSOFIS PENDIDIKAN
NASIONAL-KI HADJAR DEWANTARA

RAGIL TRI SUJATMIKO, S.PD.

CGP Ankatan 7 Kab. Kudus

SUJIRMAN, S.Pd.,M.Pd.
FASILITATOR

LILIK ISNAINI, S.Pd.

PENGAJAR PRAKTIK
MODEL 4 F (FACTS,FEELINGS,FINDINGS,FUTURE)

1. FACTS (Peristiwa)
Pendidikan guru Penggerak adalah salah satu program
yang menciptakan guru dengan pembelajaran yang
mengacu pada filosofi pemikiran Ki Hadjar
Dewantara,dengan tujuan guru mampu menjadi
penggerak yang menggerakkan lingkungan sekitar
dengan proses pembelajaran yang merdeka
belajar,berpusat pada siswa dan menciptakan Profil
Pelajar Pancasila.
Senin, 26 September 2022 adalah hari pengumuman hasil
seleksi tahap 2 CGP Angkatan 7. Sangat tidak terduga
bagi saya ketika membaca surat pengumuman nama saya
tercantum sebagai salah satu peserta CGP Angkatan 7.
Kamis, 20 Oktober 2022 Pembukaan Pendidikan Calon
Guru Penggerak Angkatan 7. Saya mengikuti
Pembukaan PGP Angkatan 7 secara daring melalui
Youtobe dan zoom oleh Mentri Pendidikan dan
kebudayaan Republik Indonesia. Saya masih merasa
belum percaya dapat lolos dalam CGP, perasaan saya
Ketika gabung dalam zoom dan mengikuti pembukaan
PGP, saya sangat bersyukur berkesempatan belajar
bersama orang-orang hebat.
MODEL 4 F (FACTS,FEELINGS,FINDINGS,FUTURE)

Kegiatan pada hari itu adalah :

Pembukaan PGP
Pemaparan program Guru Penggerak
Pembagian Kelas
Mulai hari itu saya mulai mengikuti seluruh
rangkaian kegiatan yang ada di LMS (Learning
Management System).
Didalam LMS (Learning Management System) telah
tersedia 3 paket modul.yang setiap modulnya telah
tersedia materi, tugas, dan link vicon gmeet.
2. FEELINGS (PERASAAN)
Sungguh diluar dugaan saya,bisa lolos dan menjadi calon
guru penggerak sangatlah kejutan bagi saya.Sangat
bahagia dan bersyukur sekali bisa mendapat kesempatan
belajar, bertemu dengan komunitas guru yang hebat,serta
mendapat pengalaman yang luar biasa.Setelah melihat
jadwal muncul kekhawatiran, saya agak ragu apakah saya
mampu untuk memenuhi semua tugas dan melalui semua
jadwal dengan lancar, saya selalu berdoa semoga diberi
kekuatan, kelancaran dan ilmu yang bermanfaat.
Dengan dorongan dan dukungan dari Kepala Sekolah,
Pengawas, teman sejawat, keluarga serta sahabat tercinta
membuat saya menjadi bangkit dan semangat untuk terus
maju.
MODEL 4 F (FACTS,FEELINGS,FINDINGS,FUTURE)

Saya harus pandai membagi waktu selama mengikuti

PGP supaya tidak mengganggu tugas saya di sekolah, di
rumah dan di masyarakat
Pada minggu pertama saya masih bingung dan belum
punya bayangan tentang bagaimana nanti saya
melangkah dan apakah saya mampu untuk melaksanakan
semua proses CGP dan menyelesaikan tugas-tugas di
LMS, namun seiring berjalannya waktu dipandu oleh
fasil, PP,dan teman sejawat akhirnya saya merasa tidak
sendirian.
3. FIDDINGS (PEMBELAJARAN)
Dari Fasilitator,Pengajar Praktik maupun dari calon guru
penggerak lainnya yang sabar dan selalu membimbing
saya, akhirnya saya mendapat pencerahan untuk selalu
tetap semangat. Sabtu, 22 Oktober 2022 saya mengikuti
Lokakarya Orientasi di SMA 1 Bae Kudus, saya sangat
bersyukur sekali diberi kesempatan untuk bertatap muka,
saling mengenal serta sering berdiskusi untuk menambah
wawasan dan mengakrabkan suasana sehingga dalam
bayangan saya tugas yang berat kini menjadi
ringan.Banyak sekali ilmu yang saya dapatkan selain dari
modul. CGP belajar dengan mengikuti alur : mulai dari
diri, Eksplorasi Konsep, Ruang kolaborasi, Demonstrasi
Kontekstual, Ruang Elaborasi, Koneksi antar Materi,
MODEL 4 F (FACTS,FEELINGS,FINDINGS,FUTURE)

sampai Aksi Nyata. Semuanya merupakan hal baru yang

sangat luar biasa bagi saya.
4. FUTURE (PENERAPAN)
Dengan kerjasama dan dukungan dari lingkungan
sekolah,siswa dan seluruh elemen masyarakat
Alhamdulillah sedikit demi sedikit saya mampu untuk
menerapkan semua materi yang ada pada modul dan hasil
diskusi.Untuk kedepannya saya akan terus belajar dan
akan menerapkan pembelajaran sesuai filosofi dari Ki
Hadjar Dewantara diantaranya penanaman
karakter,pembelajaran berpusat pada siswa serta
mengembangkan potensi yang dimiliki oleh siswa
dengan mengutamakan Profil Pelajar Pancasila.
Saya akan terus mengembangkan pembelajaran yang
sesuai dengan perkembangan jaman,namun tetap
menjunjung nilai budaya sebagai bangsa yang bermoral
dan berbudi luhur. Saya akan lebih banyak menggunakan
hati saya. Siswa saya anggap sebagai benih. Dimana
benih tersebut baru saya semai. Saya berusaha merawat
benih tersebut dengan baik supaya besok bisa tumbuh
dengan baik. Begitu juga dengan siswa saya, saya akan
mencoba bicara dengan hati, saya akan menuntun siswa
mencapai apa yang menjadi cita-citanya. Saya akan
mendengarkan apa yang menjadi keluh kesahnya.
MODEL 4 F (FACTS,FEELINGS,FINDINGS,FUTURE)

Saya akan biarkan siswa tumbuh dan berkembang sesuai

dengan kodratnya. Yang jelas selalu mengingatkannya
bahwa semua butuh perjuangan untuk mencapai apa
yang dicita-citakannya.