Nama : RAHMAT SALEH, S.

Pd
No Ukg : 201502873021
Jenjang : SMP
Mapel : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan kesehatan

LATAR BELAKANG

Media daring merupakan media dalam jaringan, daring sendiri merupakan singkatan dari
dalam jaringan. Dalam konteks ini dalam jaringan merupakan jaringan online. Jaringan
online merupakan sesuatu yang berhubungan dengan teknologi dan internet. Keberadaan
media dalam sebuah proses pembelajaran memegang peranan yang sangat penting.
Sebagaimana diutarakan Sadiman, dkk (2008), media memiliki beragam kegunaan dalam
proses pembelajaran antara lain: a) memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu
verbalistis, b) mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera, c) mengatasi sikap
pasif anak didik, dan d) membantu guru dalam memberikan pemantik yang sama,
mempersamakan pengalaman, dan menimbulkan persepsi yang sama.

Salah satu bentuk media pembelajaran yang sesuai dengan kemajuan teknologi sekarang dan
juga disukai oleh peserta didik adalah media sosial online. Media sosial online saat ini telah
menjadi teknologi yang sangat penting untuk berbagai aspek. Baik dari aspek pendidikan,
aspek sosial, aspek kebudayaan, aspek ekonomi dan lain sebagainya. Untuk aspek
pendidikan, media sosial online sangat terasa manfaatnya baik untuk lembaga pendidikan,
untuk pendidik, maupun untuk peserta didik.

PERMASALAHAN

1. Guru masih belum bisa membuat media pembelajaran interaktif yang digunakan dalam
daring.
2. Peserta didik mengalami penurunan dalam keaktifan, karena tidak ada media
pembelajaran yang menarik.
3. Media pembelajaran yang monoton membuat pembelajaran tidak belangsung seperti
yang diinginkan.
PERBAIKAN

Persiapan

1. Guru bertanya kepada teman sejawat atau senior yang bisa membuat media
pembelajaran yang menarik.
2. Guru mencari materi dan referensi untuk pembelajaran.
3. Guru mencari tutorial cara membuat video pembelajaran.
4. Guru membuat rencana pelaksanaan pembelajaran.

Pelaksanaan

1. Guru mendownload aplikasi filmora.

2. Guru membuat perekaman dengan menggunakan model sendiri.
3. Membuka app filmora, maka akan muncul tampilan depan KineMaster.
4. Kemudian, akan muncul tampilan untuk memilih rasio video yang akan dibuat. Misalnya
kita ingin membuat video youtube, kita bisa memilih rasio 16:9.
5. Selanjutnya akan muncul suatu tampilan, pertama kita bisa klik “media” untuk
menambahkan beberapa foto atau video yang merupakan bahan untuk diedit.
6. Jika ingin menambahkan tulisan tangan, hamparan, efek, media (foto tambahan),
ataupun text, bisa mem-pause bagian yang ingin ditambahkan lalu klik “Lapisan” maka
kita bisa memilih apa yang akan ditambahkan.
7. Jika kita ingin menambahkan text, maka akan muncul suatu tampilan. Kita juga bisa
memilih style font-nya dan mengatur letaknya.
8. Selanjutnya, jika kita memasukkan beberapa gambar atau video maka antara satu gambar
dengan gambar lain maupun video akan terdapat tanda jeda. Kita bisa memilih efek yang
akan diterapkan di menu “Efek Transisi”.
9. Untuk menambahkan musik pada video yang kita buat, bisa klik “Audio” lalu akan
muncul tampilan, kita bisa memilih musik sesuai keinginan. Lalu klik “(+)” untuk
menambahkan musik pilihan kita. Lalu klik tanda “centang” di pojok kanan atas.
10. Jika sudah selesai membuat video, maka klik tanda “berbagi”.
11. Selanjutnya tinggal klik “Ekspor”.
Penutup

Setelah media pembelajaran interaktif sudah selesai dibuat dan tersimpan di galeri, maka
dapat diunggah di chanel youtube guru, dan setelah itu link video pembelajaran bisa dishare
di Whatsapp grup kelas.

TANGGAPAN ORANG TUA DAN SISWA

Tanggapan Orang Tua Siswa

Orang tua sangat terbantu dengan media pembelajaran yang saya buat, karena dengan media
pembelajaran orang tua tidak terbebani lagi untuk menerangkan pembelajaran yang orang
tua pun belum menguasainya.

Tanggapan Siswa

Siswa sangat tertarik dalam pembelajaran karena ada media pembelajaran yang baru dan
berupa video. Mereka sangat antusias, sehingga pembelajaran bisa berjalan dengan kondusif
dan siswa semakin aktif.

PENUTUP

Dalam masa pandemi ini, media pembelajaran sangat membantu dalam pembelaran daring
karena media pembelajaran berupa video mewakili guru dalam menyampaikan materi
pembelajaran. Dalam pembuatan media pembelajaran, terutama video pembelajaran,
diperlukan sarana dan prasarana, sebaiknya sekolah ikut membantu menyiapkannya.