RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU

KOMPONEN PENDIDIKAN SENI P1

NAMA:
TARIKH LAHIR:
TARIKH MULA:
TARIKH SEMAK:
KEMAHIRAN / PENGUASAAN: 1. MELUKIS
1.1. Mengawal pergerakan motor halus
PENGETAHUAN SEDIA ADA:
OBJEKTIF JANGKA PANJANG:

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF ISI PELAJARAN / AKTIVITI PENILAIA CATATAN/ABM/
KAEDAH / TEKNIK N BAHAN RUJUKAN
1. MELUKIS Isi pelajaran:
1.2. 1.2. Mengawal pergerakan Alatan:
Mengawal motor halus -Jari
pergerakan 1.2.1. Pergerakan jari-jemari
motor secara bebas Bahan:
halus a. mengoyak -kertas warna
-kertas warna -Kertas majalah
Murid dapat -kertas majalah
melakukan Nilai:
aktiviti Tajuk: -Sabar
mengawal Koyakan bebas berbentuk -Tekun
motor halus bujur -Kreatif

Kaedah:
- Memberi arahan
- Soal jawab

Teknik:
Tunjuk cara

Pengajaran guru: Pembelajaran murid:

1. Guru menunjukkan 1. Murid melihat Dijalankan
contoh hasilan hasil contoh guru dengan cara
2. Guru 2. Murid melihat hasil
memperkenalkan diperkenalkan koyakan
tajuk dengan tajuk murid
3. Guru memilih secara 3. Murid yang
rawak murid untuk dipilih akan cuba
memberitahu tentang menceritakan
cara menghasilkan tentang cara
karya menghasilkan
4. Guru menunjukkan karay dengan
carta cara bantuan guru
menghasilkan karya 4. Murid melihat
5. Guru meminta murid carta
menghasilkan karya menghasilkan
sendiri bahan tersebut
6. Guru membantu 5. Murid
murid yang lemah menghasilkan
karya sendiri
6. Murid dibantu