JURNAL Tematik Kelas 6 Tema 1 Sub Tema 2

JURNAL HARIAN SD NEGERI MELONG ASIH 8
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar
BIN  Mencatat ide pokok dari  membaca teks laporan. Siswa harus Diagram siswa dinilai
3.1 teks yang dibaca. dan mengisi diagram berikut. dengan menggunakan
4.1  Mendiskusikan diagramnya dan daftar periksa.
memperbaiki jawabannya apabila
perlu kemudian mengembangkan isi
diagram dengan menggunakan
kosakata baku. Collaboration
1 IPA  Membandingkan  Membaca teks tentang hewan- Diagram Venn tentang
Selamatkan 3.1 perkembangbiakan hewan hewan yang hidup di negara perkembangbiakan hewan
Makhluk 4.1 yang ada di negara ASEAN ASEAN. dinilai dengan daftar
Tematik Hidup 1 menggunakan diagram  Menulis hewan yang ada di sekitar periksa.
Senin , 2 2 Venn. dan mengisi diagram Venn. Tulisan tentang manfaat
Agustus Hewan  Menuliskan manfaat perkembangbiakan hewan
2021 Sahabatku perkembangbiakan hewan secara dinilai dengan daftar
vivipar dan ovipar. periksa.
IPS  Menemukan persamaan dan  Membaca teks tentang kegiatan Diagram Venn dinilai
3.1 perbedaan karakteristik dua ekonomi di negara ASEAN. dengan daftar periksa.
4.1 Negara ASEAN terkait  Menyampaikan kondisi geografis
kehidupan ekonomi. negara ASEAN dan kehidupan
ekonominya..
Non Tematik
......................
Mengetahui Guru Kelas VI

Kepala Sekolah
Hj. Mimin Kurniasih , S.Pd Riri Rianti , S.Pd

NIP. 19641001 198610 2 002 NIP. 19870504 201902 2 001
Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran
PPKn  Mendiskusikan  Mendiskusikan tentang pengamalan nilai Pancasila. Tulisan siswa dinilai
1.1 permasalahan  Menemukan contoh pengamalan sila keempat dalam dengan daftar periksa
2.1 terkait sila kehidupan sehari-hari dan penerapannya.
3.1 keempat dan
4.1 menemukan
contoh sikap
1 dalam kehidupan
Selamatkan sehari-hari
Makhluk Hidup SBdP  Membuat contoh  Mengamati patung tanah liat. Catatan anekdot
Tematik 2
2 3.4 model patung  Menuliskan beberapa rencana model patung. untuk mencatat
Selasa, 3 Hewan 4.4  Memilih model patung dan membuatnya. proses pengerjaan
Agustus Sahabatku patung.
2021 (keterampilan,
kemandirian,
kreaktifitas,
kerapian,
kedisiplinan dalam
berkarya)
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Menyelsaikan soal  Menyelsaikan soal cerita operasi hitung campuran Jawaban siswa
Campuran 4.3 cerita operasi hitung  Meminta siswa untuk mendiskusikan jawabannya dinilai dengan skor.
Matematika campuran dengan teman sebelah atau satu kelompok. Guru
memberikan penguatan terhadap konsep operasi
hitung campuran yang ada.

Kepala Sekolah

NIP. 19641001 198610 2 002 NIP. 19870504 201902 2 001

BIN  Menemukan ide pokok,  mendengarkan guru membaca teks laporan. Tulisan siswa dinilai
3.1 mencatatnya pada peta Siswa harus menyimaknya dan mengisi dengan
4.1 diagram. Communication menggunakan daftar
pikiran, dan
 Mendiskusikan diagramnya dengan teman periksa
mengembangkannya
kelompoknya dan memperbaiki jawabannya
melalui tulisan. apabila perlu. Berdasarkan jawaban tersebut,
setiap siswa kemudian mengembangkan isi
1 diagram dengan menggunakan kosakata baku.
Selamatkan Collaboration
Makhluk Hidup
Tematik 3 IPA  Menjelaskan cara  Menempel gambar tiga binatang dengan Peta pikiran IPA
2
Rabu , 4 3.1 perkembangbiakkan perkembangbiakan ovipar, vivipar, dan dinilai dengan daftar
Hewan
Agustus 4.1 ovovivipar pada papan tulis. periksa
Sahabatku ovipar, vivipar, dan
2021  Mendiskusikan ketiga binatang tersebut.
ovovivipar.
Collaboration
 Memberi informasi kepada siswa bahwa
mereka akan belajar tentang perkembangbiakan
hewan lainnya, yaitu ovovivipar.
 Menulis manfaat perkembangbiakan secara
ovipar, vivipar, dan ovovivipar.
Non Tematik
......................

Kepala Sekolah

NIP. 19641001 198610 2 002 NIP. 19870504 201902 2 001

PPKn  Mendiskusikan nilai-  Membaca teks bacaan dan menjawab pertanyaan Produk dinilai
1.1 nilai terkait sila serta mendiskusikannya dengan teman dengan daftar
2.1 kelompoknya. periksa
keempat dan
3.1  Menemukan contoh pengamalan sila keempat
4.1 merefleksikan sikap
dalam kehidupan sehari-hari dan penerapannya.
1 terkait sila tersebut.  Mendiskusikan tentang pengamalan nilai
Selamatkan Pancasila terkait sila keempat.Nasionalis
Makhluk Hidup
Tematik 4 BIN  Menemukan ide pokok  Menyampaikan informasi kepada siswa bahwa Kesimpulan dinilai
2
3.1 dari teks yang mereka akan mendengarkan guru membaca teks dengan daftar
Kamis, 5 Hewan
4.1 laporan. periksa
Sahabatku dibacakan dan
Agustus  Mendiskusikan diagramnya dengan teman
2021 membuat
kelompoknya dan memperbaiki jawabannya
kesimpulannya. apabila perlu. Berdasarkan ide pokok yang ada.
 Membuat kesimpulan dengan menggunakan
kosakata baku.
Non Tematik
...............

Kepala Sekolah

NIP. 19641001 198610 2 002 NIP. 19870504 201902 2 001

IPS  Menambah informasi  Melanjutkan pekerjaan mereka terkait Diagram Venn dinilai
3.1 dua Negara ASEAN negara ASEAN. dengan daftar periksa
4.1
terkait kehidupan  Mengingatkan siswa untuk membaca
informasi terlebih dahulu tentang kondisi
ekonomi
1 geografis negara ASEAN terkait
Selamatkan kehidupan ekonominya.
Makhluk Hidup  Memilih dua negara ASEANS dan
Tematik 5
2 menuliskan kehidupan ekonominya.
Jumat , 6 Hewan SBdP  Melanjutan membuat  Mengambil model patung dan melanjutkan Catatan Anekdot untuk
Agustus Sahabatku 3.4 pengerjaannya. mencatat proses pengerjaan
patung dari adonan
2021 4.4  Menjaga kebersihan dan mengembalikan patung (keterampilan,
plastisin.
pekerjaannya pada tempat semula. kemandirian, kreatifitas,
kerapian, kedisiplinan
dalam berkarya).
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Menyelesaikan soal  Menyelesaikan soal distributif Guru menilai pekerjaan
Campuran 4.3 distributif  Siswa dan guru mendiskusikan jawaban. siswa dengan memberikan
Matematika Guru menyampaikan kepada siswa bahwa skor. Setiap soal memiliki
pengurutan operasi bilangan akan bobot 5.
menentukan hasil.

Kepala Sekolah

NIP. 19641001 198610 2 002 NIP. 19870504 201902 2 001

PPKn  Mendiskusikan nilai-  Menulis terkait dengan rencana penerapan Produk dinilai dengan
1.1 nilai terkait sila kelima sila kelima dalam kehidupan sehari-hari. daftar periksa
2.1
dan menemukan contoh  Menyampaikan hasilnya kepada teman
3.1 kelompok.
4.1 sikap sesuai dengan sila
1
tersebut dalam
Selamatkan
Makhluk Hidup kehidupan sehari-hari.
Tematik 6
2 BIN  Membuat kesimpulan  Membaca teks yang ada pada buku Tulisan siswa dinilai
Hewan 3.1 dari teks yang dibaca. pelajaran. dengan menggunakan
Sabtu , 7 Sahabatku 4.1  Membacakan kesimpulan dan daftar periksa.
Agustus membahasnya. Siswa diberi kesempatan
2021 untuk memperbaiki pekerjaannya.
 Menuliskan kesimpulan secara
utuhmenggunakan kosakata baku.
Non Tematik
......................

Kepala Sekolah

NIP. 19641001 198610 2 002 NIP. 19870504 201902 2 001

JURNAL Tematik Kelas 6 Tema 1 Sub Tema 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL Tematik Kelas 6 Tema 1 Sub Tema 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN SD NEGERI MELONG ASIH 8

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas VI

Hj. Mimin Kurniasih , S.Pd Riri Rianti , S.Pd

Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Mengetahui Guru Kelas VI

Hj. Mimin Kurniasih , S.Pd Riri Rianti , S.Pd

Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Mengetahui Guru Kelas VI

Hj. Mimin Kurniasih , S.Pd Riri Rianti , S.Pd

Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Mengetahui Guru Kelas VI

Hj. Mimin Kurniasih , S.Pd Riri Rianti , S.Pd

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas VI

Hj. Mimin Kurniasih , S.Pd Riri Rianti , S.Pd

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas VI

Hj. Mimin Kurniasih , S.Pd Riri Rianti , S.Pd

Anda mungkin juga menyukai