Dimensi Elemen Profil Pelajar Sub-elemen Profil Awal Sedang Berkembang Sangat
Profil Pelajar Pancasila Pelajar Pancasila Berkembang berkembang sesuai harapan Berkembang Pancasila terkait
Bernalar B.1 Memperoleh Mengidentifikasi, Mengenal cara Melakukan Melakukan Melakukan
Kritis dan memproses mengklarifikasi, Mengidentifikasi,identifikasi, identifikasi, identifikasi, informasi dan dan mengolah mengklarifikasi, mengklarifikasi, mengklarifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah dan mengolah dan mengolah dan mengolah gagasan informasi dan informasi dan informasi dan informasi dan informasi dan gagasan gagasan gagasan gagasan secara gagasan dengan dengan mandiri menambahkan bimbingan cara berfikir kritis guru pada pendapatnya B.2 Menganalisis Menganalisis dan Mengenal cara Melakukan Melakukan Melakukan dan mengevaluasi menganalisis dan analisis dan analisis dan analisis dan mengevaluasi penalaran dan mengevaluasi mengevaluasi mengevaluasi mengevaluasi penalaran dan penalaran dan penalaran dan penalaran dan penalaran dan prosedurnya prosedurnya prosedurnya prosedurnya prosedurnya prosedurnya dengan dengan baik dengan bimbingan secara mandiri menambahkan guru sesuai target pemikiran yang kritis melebihi target B.3 Refleksi Merefleksi dan Mengenal cara Melakukan Melakukan Melakukan pemikiran dan mengevaluasi Merefleksi dan refleksi dan refleksi dan refleksi dan proses berpikir pemikirannya mengevaluasi mengevaluasi mengevaluasi mengevaluasi pemikirannya pemikirannya pemikirannya pemikirannya sendiri sendiri sendiri dengan sendiri dengan sendiri dengan bimbingan secara mandiri dengan guru sesuai target menambahkan pemikiran yang kritis melebihi target
Intelijen: Pengantar psikologi kecerdasan: apa itu kecerdasan, bagaimana cara kerjanya, bagaimana kecerdasan berkembang, dan bagaimana kecerdasan dapat memengaruhi kehidupan kita