SJK (C) LEE MING

KELAB PING PONG

TAHUN 2018
Carta Organisasi Jawatankuasa Kelab Ping Pong 2018

Pengerusi
En So Ching Chye (Guru Besar)

Timbalan Pengerusi
Pn Loh Fei Ling (GPK KK)

Setiausaha Kokurikulum
Cik Shella Gan
 Ketua Guru Penasihat
Pn Chua Hui Hiang

Guru Penasihat
En. Lee Wee Sen
Pn. Loh Peck Ying
Cik Wong Siew Chen

SJK ( C ) LEE MING

ANALISIS PERSEKITARAN ORGANISASI ( SWOT ANALISIS )
SECARA UMUM/SECARA KHUSUS MENGIKUT KELAB PING PONG

KEKUATAN (STRENGTH ) KELEMAHAN ( WEAKNESS )

 Guru yang berpengalaman dan berkemahiran  Kekurangan guru untuk melatih murid-murid.
  Pihak pentadbir dan PIBG sentiasa memberi  Kelengkapan yang kurang mencukupi.
sokongan sama ada dari segi tenaga atau kewangan.
 Murid-murid lambat menguasai kemahiran kerana
kurang melatih.

PELUANG (OPPORTUNITIES ) ANCAMAN ( TREAT )

 Murid-murid berpotensi untuk menguasai permainan ping  Murid-murid takut untuk mencuba dan kurang minat.
pong.
 Tiada galakan dan sokongan daripada ibu bapa.
 Sekolah beroperasi dalam satu sesi sahaja.
 Kekurangan keyakinan murid pada diri sendiri.
 Kebanyakan murid tinggal berhampiran sekolah dan
senang untuk berlatih.

SJK ( C ) LEE MING

ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN (TARGET)
PEMBINAAN PELAN STRATEGIK

SASARAN
ISU MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK INISIATIF/STRATEGI
STRATEGIK STRATEGIK PRESTASI TOV 2018
UTAMA % %
1.Murid-murid Memberi Meningkatkan % pelajar yang 40 60 1. Latihan ping pong.
sangat lemah pendedahan penguasaan menguasai
dalam menguasai kepada murid- kemahiran asas kemahiran ping 2. Pertandingan
kemahiran asas murid tentang ping pong kepada pong meningkat. dalaman.
ping pong. kemahiran asas murid-murid.
ping pong supaya
mereka boleh
bermain dengan
cemerlang.

PELAN TAKTIKAL
Isu Strategik : Murid-murid sangat lemah dalam menguasai kemahiran asas ping pong.
Matlamat : Memberi pendedahan kemahiran asas ping pong supaya murid-murid boleh bermain ping pong dengan
cemerlang .
Objektif : 1. Meningkatkan penguasaan kemahiran asas ping pong kepada murid-murid.
2. Menarik lebih ramai murid-murid untuk bermain ping pong.
Strategi : Mengadakan klinik ping pong, pertandingan dalaman dan pertandingan persahabatan.

Anjakan
BIL. PROGRAM T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT KPI CATATAN
 RM PPPM
1 Latihan ping pong Semua guru Januari - Peratus Prestasi Anjakan Murid Tahun
untuk pertandingan penasihat. murid-murid permainan 10 5 hingga 6
menguasai murid-murid yang terpilih
kemahiran bertambah
asas baik.
meningkat.

2 Latihan asas Semua guru Feb -Nov - Peratus Prestasi Anjakan Murid Tahun
pertandingan Ping penasihat. murid-murid permainan 10 3 hingga 6
Pong yang murid-murid
bermain meningkat
ping pong
meningkat.
3 Pertandingan Semua guru Okt - Nov RM 30 Peratus Prestasi Anjakan Murid Tahun
Dalaman penasihat. murid-murid permainan 10 4 hingga 6.
yang murid
berminat meningkat
dan ke tahap
berbakat cemerlang.
meningkat.
4 Pertandingan Semua guru Jan RM 50 Peratus Prestasi Anjakan 4 orang
MSSD Zon Benut penasihat murid-murid permainan 10 wakil
yang murid
berminat meningkat
dan ke tahap
berbakat cemerlang
meningkat
 PELAN OPERASI UNTUK STRATEGI 1
1. NAMA PROGRAM Latihan Ping Pong Untuk Pertandingan
2. MATLAMAT Penyediaan murid yang terpilih untuk menyertai pertandingan ping pong peringkat zon.
3. OBJEKTIF Meningkatkan penguasaan kemahiran asas murid-murid.
4. PPPM Anjakan10.Memaksimumkan kemenjadian pelajar bagi setiap ringgit yang dibelanja.
5. TEMPOH Januari
6.SASARAN Murid Tahun 5 dan Tahun 6 yang terpilih
7. KOS -
8. STRATEGI PELAKSANAAN / PROSES KERJA

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN

KONTIGENSI
1 Mesyuarat Pelaksanaan dan 1. Guru Besar dan GPK 1 kali Sekiranya GB tiada
Jadual Pelaksanaan 2. Semua guru Penasihat maka GPK akan
-Pembentukan Jawatankuasa mempengerusikan
dan tugas
2 Mengagihkan tugasan dan 1. Guru Besar dan GPK 1 kali
jadual pelaksanaan 2. Semua guru
Penasihat
3 Penetapan bahan dan kaedah 1. Guru Besar dan GPK 1 kali
pelaksanaan 2. Semua guru
Penasihat
4 Pelaksanaan program 1. Guru Besar dan GPK Januari
Mengadakan latihan selepas 2. Semua guru
waktu persekolahan penasihat.

5 Pemantauan 1. Guru Besar dan GPK 1 kali Sekiranya GB tiada

maka GPK akan
memantau
6 Penilaian 1. Semua guru Selepas program
penasihat. dijalankan

PELAN OPERASI UNTUK STRATEGI 2

1. NAMA PROGRAM Latihan Asas Ping Pong
2. MATLAMAT Memberikan pendedahan kepada murid untuk menguasai kemahiran asas ping pong
3. OBJEKTIF Meningkatkan penguasaan kemahiran asas murid-murid.
4. PPPM Anjakan10.Memaksimumkan kemenjadian pelajar bagi setiap ringgit yang dibelanja.
5. TEMPOH Feb - Nov
6.SASARAN Murid Tahun 3 hingga 6
7. KOS -
8. STRATEGI PELAKSANAAN / PROSES KERJA
 LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI
1 Mesyuarat Pelaksanaan dan 3. Guru Besar dan GPK 1 kali Sekiranya GB tiada
Jadual Pelaksanaan 4. Semua guru Penasihat maka GPK akan
-Pembentukan Jawatankuasa mempengerusikan
dan tugas
2 Mengagihkan tugasan dan 3. Guru Besar dan GPK 1 kali
jadual pelaksanaan 4. Semua guru
Penasihat
3 Penetapan bahan dan kaedah 3. Guru Besar dan GPK 1 kali
pelaksanaan 4. Semua guru
Penasihat
4 Pelaksanaan program 3. Guru Besar dan GPK Februari -
Mengadakan latihan waktu 4. Semua guru November
kokurikulum penasihat.

5 Pemantauan 2. Guru Besar dan GPK 1 kali Sekiranya GB tiada

maka GPK akan
memantau
6 Penilaian 2. Semua guru Selepas program
penasihat. dijalankan

PELAN OPERASI UNTUK STRATEGI 3

1. NAMA PROGRAM Pertandingan Dalaman
2. MATLAMAT Memupuk minat murid terhadap ping pong dan mencungkil bakat untuk wakil sekolah tahun
depan.
3. OBJEKTIF Mencungkil bakat murid-murid.
4. PPPM Anjakan 10. Memaksimumkan kemenjadian pelajar bagi setiap ringgit yang dibelanja
5. TEMPOH Oktober - November
6.SASARAN Semua murid Tahun 4 hingga 6.
7. KOS RM30
8. STRATEGI PELAKSANAAN / PROSES KERJA
 LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI
1 Mesyuarat Pelaksanaan dan 1. Guru Besar dan GPK 1 kali Sekiranya GB tiada
Jadual Pelaksanaan 2. Semua guru maka GPK akan
-Pembentukan Jawatankuasa Penasihat. mempengerusikan
dan tugas
2 Mengagihkan tugasan dan 1. Guru Besar dan GPK 1 kali
jadual pelaksanaan 2. Semua guru
Penasihat.
3 Penetapan bahan dan kaedah 1. Guru Besar dan GPK 1 kali
pelaksanaan 2. Semua guru
Penasihat.
4 Pelaksanaan program 1. Semua guru Oktober -
-Mengadakan pertandingan Penasihat November
peringkat sekolah

5 Pemantauan 1. Guru Besar dan GPK 1 kali Sekiranya GB tiada

maka GPK akan
memantau
6 Penilaian 1. GPK Selepas program
dijalankan

PELAN OPERASI UNTUK STRATEGI 4

1. NAMA PROGRAM Pertandingan Ping Pong MSSD Zon Benut
2. MATLAMAT Memberikan peluang kepada murid yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pertandingan.
3. OBJEKTIF Mengharumkan nama sekolah dan mencungkil bakat murid-murid.
4. PPPM Anjakan 10.Memaksimumkan kemenjadian pelajar bagi setiap ringgit yang debelanja.
5. TEMPOH Januari
6.SASARAN 4 orang wakil
7. KOS RM 50
8. STRATEGI PELAKSANAAN / PROSES KERJA

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN

 KONTIGENSI
1 Mesyuarat Pelaksanaan dan 1 Guru Besar dan GPK 1 kali Sekiranya GB tiada maka GPK
Jadual Pelaksanaan 2 Semua guru akan mempengerusikan
-Pembentukan Jawatankuasa Penasihat.
dan tugas
2 Mengagihkan tugasan dan 1 Guru Besar dan GPK 1 kali
jadual pelaksanaan 2 Semua guru Bahasa
Penasihat.
3 Penetapan bahan dan kaedah 1 Guru Besar dan GPK 1 kali
pelaksanaan 2 Semua guru
penasihat.
4 Pelaksanaan program 1 Semua guru penasihat. Januari
-Dilaksanakan pada hari yang
diteiapkan
5 Pemantauan 1. Guru Besar dan GPK 1 kali Sekiranya GB tiada maka GPK
akan memantau
6 Penilaian 1. Semua guru Selepas program
penasihat. dijalankan