ANALISIS SWOT PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2019

MATA PELAJARAN:

Analisis pencapaian:

Nama Guru Kelas Bil Calon A B C D E MTM BMTM

JUMLAH

Analisis SWOT:

KEKUATAN KELEMAHAN
1. Semua guru subjek PKA adalah guru yang berpengalaman dan terlatih serta komited 1. Guru dibebankan dengan tugas luar (bukan akademik) sehingga menganggu P&P.
dalam melaksanakan pdp. 2. Kursus yang berkaitan dengan subjek PKA untuk guru-guru PKA adalah terhad.
2. Kesungguhan guru-guru untuk berkongsi bahan. 3. Kursus pendedahan teknik menjawab soalan hanya diadakan setahun sekali.
3. Percambahan idea daripada guru-guru PKA yang pernah menghadiri kursus. 4. Tiada guru pakar ,guru cemerlang, penggubal soalan dan pemeriksa .Sebahagian
4. Proses pdp dilaksanakan mengikut masa dan jadual yang telah ditetapkan. pelajar mempunyai keputusan PPT yang agak lemah dalam sains dan matematik
5. Guru memberi latihan intensif yang mencukupi dan berkesan kepada pelajar. 5. Pelajar tidak bersikap bersungguh-sungguh semasa proses pdp dilaksanakan
6. Kebanyakan pelajar mempunyai semangat ingin berusaha untuk memperbaiki 6. Pelajar tidak membuat ulangkaji dan latihan dengan bersungguh-sungguh.
kelemahan. 7. Pelajar kurang motivasi untuk belajar bersungguh-sungguh dan bersaing antara satu
7. Kelas bimbingan yang dilaksanakan dapat meningkatkan pencapaian akademik pelajar. sama lain.
8. Bengkel Kecemerlangan membantu pelajar yang lemah dan sederhana meningkat
pencapaian akademik.
9. Pelajar didedahkan soalan latihan berbentuk PPT yang lepas dapat membantu prestasi
pelajar

PELUANG ANCAMAN
1. Guru-guru mendapatkan contoh-contoh soalan percubaan dari sekolah lain dan 1. Tiada buku rujukan dan buku latihan di pasaran
digunakan dalam pdp. 2. Kekurangan contoh-contoh soalan dari sekolah lain.
2. Guru menyediakan buku latihan intensif kepada pelajar semasa proses pdp. 3. Pelajar kurang bermotivasi untuk belajar dengan bersungguh-sungguh.
3. Bank soalan percubaan, Ujian Setara dan PAT tahun-tahun lepas digunakan semasa 4. Pelajar suka belajar di saat – saat akhir dan menyebabkan kurang persediaan untuk
ulangkaji menghadapi ujian.
4. Guru sentiasa bersedia memberi tunjuk ajar dan bimbingan kepada pelajar yang 5. Soalan latihan berbentuk SPM yang dibekalkan tetapi pelajar tidak dapat
memerlukan bantuan. menguasai dengan sepenuhnya
5. Program teknik menjawab soalan diadakan untuk meningkatkan pencapaian pelajar.
6. Prep malam diadakan untuk pelajar di asrama supaya pelajar dapat membuat ulangkaji
secara berfokus.

Disediakan oleh

........................................
()
Ketua Panitia
Sekolah

Tarikh: